2019八年级物理上册-1.1物态变化-温度练习-(新版)北师大版.docx

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1、2019 八年级物理上册-1.1 物态变化 - 温度练习 -( 新版 ) 北师大版1.1 物态变化 温度一选择题1针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A温暖舒适的气温为 37B人的心脏跳动一次的时间约为 2sC中学生百米赛跑平均速度约为 7.1m/sD课桌的高度为 1.6m2据厦门市气象部门发布的数据,2016 年 1 月25 日,岛内动渡观测站和同安莲花镇观测站测到的最低温度,分别创下了厦门市岛内、外有气

2、象记录以来的最低值。你认为对应的值的温度分别是()A8.8、0.1B  0.1 、  8.8C0.1、8.8D8.8、0.13小科同学自制了一支温度计,把它插入冰水混合物中时水银柱长 5 厘米;把它插入 1 标准大气压下的沸水中时水银柱长 25 厘米。用这支温度计去测一杯水温度时,水银柱长为 17 厘米。则这支温度计显示的读数为()A35B60C682D854有一支刻度均匀,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时,其示数为2;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数

3、为 103如果用它测得某液体的温度是 19,那么该液体的实际温度为()A16.2B18.1C 19D205常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等,如果温度计中用“水”做测温物质,当被测物体的温度由 0上升到 10时,温度计的示数()A上升B下降C 先上升后下降D先下降后上升6一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在一标准大气压的沸水中,读数是 90;把它放在冰水混合物中,读数是 6用这只温度计去测量某物体的温度,当它的示数为 27时,该物体的真实温度是()A21B25C26D297如

4、图是使用温度计测量水的温度,其中操作3正确的是()ABCD8如图用温度计测量水的温度的方法中,正确的是()ABCD9下列关于体温计和普通温度计的说法,错误的是()A体温计和普通温度计的原理和结构都相同B体温计示数的准确程度比普通温度计高4C体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中,而普通温度计不用甩动10关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是()A体温计与实验温度计的区别仅是长度不同B体温计内有一细管,温度计没有细管C使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35以下,普通温度计不能甩动D使用体温计测量体温后,可离开身体读数,普通温度计不能离开

5、被测物体11一位医生给一个病人测量的体温是 38.5,由于粗心,医生没有将体温计甩一甩,就接着给另一位名叫小黄的病人测量体温,测得的示数也是 38.5,关于小黄的体温,下列说法正确的是()A、小黄的体温一定是 38.5B小黄的体温可能低于 38.5C、小黄的体温可能高于 38.5D、小黄的体温一定低于 38.512一支体温计的示数是 37.2,某粗心护士5忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是 36.5,38.8,经测量温度计的读数为()A甲的读数是 36.5; 乙的读数是

6、 38.8B甲的读数是 37.2; 乙的读数是 38.8C甲的读数是 36.5; 乙的读数是 36.6D以上读数都不对二填空题13温度是用来表示物体程度的物理量。常用温度计是根据液体性质制成的。常用的体温计,它的测量范围是:,分度值是图中甲温度计的示数是;乙温度计的示数是;14有一支标度不准的温度计,内径和刻度都是均匀的,这支温度计在冰水混合物中的示数是ll;在标准大气压下的沸水中示数是 99,把它放在某房间内,如果示数是 11,则房间内的实际气温是,如果把它放在实际温度 为 10&#

7、160;的 环 境 中 , 这 支 温 度 计 的 示 数6是。15小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2时他的示数是 4,82时的示数为 80仔细观察,他的刻度是均匀的,则这支温度计的 示 数 为 26 时 , 实 际 温 度 是,在时,这支温度计的温度等于实际温度。16在如图中,温度计甲的读数是,温度

8、计乙的读数是。17如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体的性质制成的,可用来测沸水温度的是(选填“甲”或“乙”);观察甲、乙两只温度计,在读数时可以离开被测物的是(选填“甲 ”或“乙”)三解答题18某学习小组的同学自制了一个简易温7度计,A 为一塑料瓶,B 为吸管,通过软木塞与A 相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差 h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:温度17  19  21  23  25  2

9、7/h/cm30. 24. 19. 14. 9.4 4.20976(1)此温度计的测温原理是(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的 A)相当于常用温度计的(3)用此温度计(能/不能)测 29及其以上的温度。(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,说明温度(选填“升高”或降低)。(5)利用此温度计存在的不足之处是。8参考答案一选择题1C。2B。3B。4D。5D。6B。7D。8B。9A。10A。11B。12B。二填空题13冷热;热胀冷缩;3542;0.1;18;16。1420;0。1525;42164;37.3。17热胀冷缩;乙;

10、甲。9三解答题18解:(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,即仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面 瓶 A 中气体热胀冷缩的性质制成的;(2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶部分(图中的 A)相当于常用温度计的玻璃泡;(3)分析表中数据能看出,温度每升高 2,其液柱大体会下降 5cm 之多,故在 27时的液柱总长只有 4.2cm,即小于 5cm,故该温度计是不能测出 29及其以上的温度来;(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,即说明空气的膨胀程度变小,即说明此时温度降低;(5)据上面的第二部不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响。故答案为:(1)气体的热胀冷缩的性质;(2)玻璃泡;(3)不能;(4)降低;(5)测温范围小,测得温度受外界气压的影响。10

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