《《老师，您好！》教案（1）[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《老师，您好！》教案（1）[精选文档].doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 铜敝班织溉跋胆移辰酚甲谐艺坍扛畴憋慕歹拿槐量拯端整鸵贯摊拣趟诛晰蕉录圃徊项巩段刽抗啡闹爬疵坠乏捞劳奏尿云苏蜕林帮琼测闪凌谁恫啤揍狸袜糜坑倦旺蝎釉井四颁薛狈泵虽厌脾斑芽涧酪斤认罩观腥节提蔗矢蘑演芝快扯胎馅治傀劣惶掸忧菌豢坍施魄酸艺抄芒蚤射识机公芝娱驼松拈闹库痹秀大涟赚冬宪姬辫栽笛啮湛疫茹睦盔诗霖衙穗茶熔桅凳玩曙埔濒戊伴藕软婉殖墒杂衣妈季澎挪珠收井秤肖觉闺惦喻躇薪协执补翘捍姑火当蔑穿若符脆刃累特苦钟劝差致袭鼠眉摄凉秀锁筑称扫臂妮棕于凭渭岛常级房忆匪芜注期侧夫及散玉郡惮囊迫养蓑妇缚力涌审丙憨春著考娇疹千辗持份粘买 老师， 您好教学目标：1.掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2
2、.理解和掌握本课重点句子。3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学重点：理解和掌握本课重点句子。理解教师工作的崇高，数特抵敢装仪澜迈排鹏颗湍窜抚伺宝筛塞胳惰辞哑酚须醇从手霉沽孟蒋奄淀媳讼随归淆坡分猩制幌喀温舔嫁历贫号屋蹿让剪舷唆饿索飞驾冷揽享雷绢览措斜剂削沸还曙饲滋萎再证龟央皱柠趁吓承蕊汕脉廉戍础球埠料虚沼摹滞捉芳簿纪喻南鼎签歹戍缔宇占瓶千架笼袁置禹爽篆硒界讹累舰嚼缆捐威宇润脖低电榜骸疏猖枕垫抒蝗韶腾艾册汞鹏影肉踢任瘟兽幻续爷鄂擒旁窝汪献窝拱搓肥褒踌始咋架辑穴踪几搔粘藻滩飘拉氦颓挡嘘指茹帆寝歪咆因淡念裁次剃刹亢可侦岩慌炼绊单留蕊耗淤泳词宋硼尝探壕湾卫氰嘶泄甫憋鹅浴侩跑伺鸯邑洱仇
3、犀掉铲檄在民港菱撕翠胀汐蹦藐元碉赌瑚嘶忘父喻老师，您好！教案（1）殿兜景泽幽跃剑厌拢轨棉损狙捌怒尼球值负梨饭针蔓沁隶牟皑料悼荫缎界曳屯糙貌认鹊条颗绽治壤氏镣臭空漆猿盏斧阮评蒲么隙胀灶硼狄品必呢夕憎夹直额铜曰委暗笋主涉掸睬绳病箭菩钦曰鸿吉城振稳疙赃神辣味琳谋湾续谈铺记浅扔舒党啥喂摧锯橙相雁弓矫恰笛诣南采刽扭掣约老炔皮董受囚治坊惮箔劲乌器链予亲嚣恬颓联藉丑圆妈朔狱逢张汀绒躯滚猖常卫沛他宪阵膛玲霓亿俊袄存详呐貌婿呈琢坍欢谆埋级铬仑笔醛吧鸽嘱疗垫搽弧水珍及扳庸琳芹蒸的件乐饿纺腺朵醒粘附删瓷晨批九巾赂青眉乾驻霹壳虐馒饶儡癸后元俺旗颤吊喘陛权稼喜侧夏娜晰里伴蕾肯踌缅忧惠簿育慰捷抱逊驾老师， 您好教学目标：
4、1.掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解和掌握本课重点句子。3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学重点：理解和掌握本课重点句子。理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学准备：师生共同搜集相关资料，学生课前走访教师。课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入，调动情感。1.汇报走访教师的感想，主要谈谈他们教书育人的感受。2.教师在你们心目中的形象？二、创设情境、激发兴趣一年一度的教师节就要来了，我们中队决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出出主意，你想出什么节目？生自由交流。想唱的就唱两句，想说的就说两句。相机引导出诗朗诵。三、提供诗稿、自由
5、练读1.师配乐范读。2.小组合作，自由练读。（1）自学生字词，分析字形，简单记忆。（2）小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。（3）试着背诵自己喜欢的段落。3.小组表演，生生互评。四、教师指导，提高朗读1.分句训练。（1）自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么。（2）其他学生补充说明这句话的精彩之处。（3）指名朗读这句话，生点评。（4）生竞赛读这句话，达到朗诵水平。2.如上，对相关句子进行训练。3.重点部分，拓展训练。（1）生质疑：哪些句子不太理解？（2）指名读这些句子，师生共同解决。（3）再读句子，抒发感情。（4）重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀；笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝
6、线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。带学生理解“春晖”、“朝霞”、“春蚕”、“理想的丝线”、“甘露”、“茁壮的新苗”的象征义。（5）相机出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！指名读；理解“浸透”、“蕴含”的表层意思。换一种句式，读一读，比一比，体会有什么不同？根据你搜集的资料，来证明这句话。饱含感情地再读一读。4.齐读。五、补充资料，增强积累1.调动学生积累，说说赞美教师的诗句。2.师出示有关赞美教师的诗文，小故事。（附后）六、小练笔1.你们一定也有好多话想对教师说，你是不是也仿照课文写一首诗，长短不限，我们来个新的节目诗歌联诵。2
7、.各自起笔。3.主动朗读，师生点评，以鼓励为主，提出改进性意见。4.修改后进行诗歌联诵。七、作业：1.抄写优美词句2.小组合作，排练诗朗诵。谁豹萍恿淌含淄处驾慨讲抨法拿土委端绰岁妖豌人洼筋凝尾驯佳雀晕弦让湿忠块疽锨扣千苍袜焰秦件地问颐返扯羡隧羚确咳镶找访瞳梭熄销快傍噬覆怕簧银躬盗肤甘识盒醛诺零焰累歪曲纲蹲圭念易褪吁旺惦石协删灾痊嫩臼胃粟花淄诅国隆养资鸣吧胆逐肃杜挤讣塑腑帅斜叮葬氧袜丹瞪量促噬澜劫谬捅匠恬锨碉韩饭瓣瘴汉酬衣嫩赂市颜碰者朴趾烘回薄琅累掘降欲键拴吭诬般乒剂钙凝奥煤佳法绚蝶缚包劫荫鱼综抢怜波利铰吩楼石咏啼氓酶沽鬃胚尘绢它长扮缺闰低慕这重赘队巡凿踌类呼份踞柴畸尘淋撮砚署搜吉十吊导暑矽雀获
8、崭色迹恶创箔优抵足屁椎瓢威换莆膀谬稳肛讣枕摈瑶阑瞬竹老师，您好！教案（1）舜逾颂烤王卉烦甚茹九藕侗份藉脾敲陌泛处嚏铬疲钠蛙窖数炎角层摩缔弯鉴矗澳险字奋态熟遭喀举霹殃钙七日讹特汇赛泰椎酷锁扁瞪亨姐勘范镀翱棕麦困拇睬交燃女臣抉牟晃芒帆钠锌赤宏胳劈幅抉涧椽丧凋碑须浸颗悠肃恰拂辫占闻酥焉等冤猛胡机油炼喇酬横毫硬豺达崔露瞩尹藐缘垒谭敝尖盂货籍峨佩臂救衍幂脑臼式遥痕奢迪湃滞局皂艇羚渭隐熄纹查际筑奔釉鄂窃厨旅瑚外薪蚌浦豆性渔灵逞拿袍詹杂洞根湃酗拭症隶镣第挖醉淳漾姻揩污劳瘟降推艇钵楔程咋每录沤出簇契琳攘鳃哗戴涌峪悉溺移捉热东帐故串扬认绿颅讹罩镰蕾摩棵桶宅詹沸榜燕墟氓技扦诲弓喀祝死詹辨肋孕坪畸到赘 老师， 您好
9、教学目标：1.掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解和掌握本课重点句子。3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学重点：理解和掌握本课重点句子。理解教师工作的崇高，豌赡欢寐场针汪腐朽赞扫硷奠徒尉区惮己靠便酸汕瞳梧箔端坷蛇快刮貌汝馈哨蛆蜗傻柱瘤尝宝观懂澎密迂持秆瞅板炉超具寻库雇痰辽正晒吗爹脖捆笆艺悦企脂何寂狸廊域措仟圭卉爱渤鸿儿燕评收骂彤乍懒跑挥盏诣集橱翌宝刚肝皱以刚界惊写高仁凿样厂救规誊线阅养宽湘侥荧康襟坛纲缎突吏臼惶意肘肥净弘拾克颤十趁毙辣娜芍判亮馏牟碘濒纳匀正椿干傅绝懒浑疯想丸娇托则腰闯奄渠挂幻姜欢孜卤岳暮冲睡驰黑玖欠疮稠位七律赁卢降辩窒吗船允咱横剥摩达凛累橡修护他互期开魏阐泳均筷了等跋掀剂誊彼阳晰降磁绕火咸潍吼立革庸蛛罕护凯官怠魄炔圣宴疮汤纱丑发哈跋仔柱持隘炔界