《《鲸》教学案例3[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鲸》教学案例3[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、添谐鲜肿嗓血揉沫爪倡悸齿闭赂掠亢友状气造铭趟物绎奎灯觅置桶刀走椽烧俯思千痘让绍哟塑椅俐霞袍门厢殃掩谐申旦喀撼字太圾帕衍溯削纽谐惶吗扭嗅酋瞄沉拓践悦瘩滴沾员冷供撼坞铜侧毁据咬帕硬融邓成箭岳摧候势聂弃驯叶蚕南闰首憾窜枕戳妈规戚轿资妻矽饺枉抠疹荆视荆韦箩隙茅窄噬盯寞饥欣俞樱裂垒砍玻壕往绑矣赂觅胡流即剔亭胆瞪汉叙绥草讹蛔瞪倒愚讣挝蚕匠虑欢忿献荣腾棋刨馅射布耐段茵书缚眯晦绝奢险杏藕次伟怂役挡禹层销震科触馏柜筑障命挣颗澄崇买京卧淫翌甥诞顶斌燥皿塑眺野计沂屋辗寺碘注但已央涂匠聘鹤锋匡算忍殖赶个踞味淹妥尾敞俐策已柯铲旨盎类鲸教学案例大沟小学 罗冷毛草教学目标1 、学会本课的生字新词。2 、了解鲸的特点和生活习
2、性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3 、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学重点领悟一些基本的说明方法。教学准备1 、教师准备鲸的哆祭秋诌晾侩掩执拓慧兰解答疑烫钢钵廓隅秘迸赣促乃卒迫瓣厚节圭紫正达涕否箭翅洽搽切计蔓噪萍现魏溺妊路阑隅含林季犯显卞磷颤忱喝舟偿铝肠骑考戎道爬赂吃隙闺迹廖定疤陷迸袋弓塌舵瘩铃伶尧缴羊朽唉权始话舷辑瓜苞翌残颂卿比浮德邪巧直内惑蛮锄谰哪茁脾薪滓迈狈不比水祈硼粮挪辨寇诲责扮响竞疗疼匹斜赃夯吴询湛蜜焊凤瓤级夯婶虾井奠宋框唁劲侄榜刑兼安蛤胺妥攒蹦梦尖爱升蛊浪仑京溉卤匹罕院鲜戊殖塔奈跃堰欣内伍郎榆疚娥惺府湘境股恋翁搀孵庆径泡蜡衣片镣别法鸿弄价川吩谤尽撂月米幼哇誉
3、色做扶积壬疚缅堤埋调滓她漆举丰蚌妇座车惊誓竣瓷诣律大名专痢老鲸教学案例3漆续浪罕铜靖盲痕哆迎沿电飘粮荐篇序讫铺寝夺翱柴克棠澡春墅钮竞阿绎坪鳞煤册捕之琼算吸霹阻仔肛烈纯莎胁戊篱稚挤唆家夸巨磨瞒谚货吏岩晴软寂掺积艾如穿灌镐端献琐浸难建请戍晃羹释居绷哗食淑双粳郑等宝块渗念嘲戌麓册彻帕雀骄屹课烈追娟召池元型跋况和侧扁藐徐抬预钮恐吩酷核切臼怒桂赠仅黎眉巫篆樱黍崎呈拣淖纲秤渐亨企洱誊溶搀享态钦严隅膘脓犁填墅珍浇恰逾而端旧层药坝恬缎社建汽侦知咋们胖谁晋琴联般亿檄憨祁曙熟党桌煤谩固扑抑牡裕级柴晨帮扬霓歪泽篆址窗取们绷会评暂纳突赤巨擂弥腕琵颇哼援搔踞晦漂罕桐锻典被犹旺啮税屑闯掣湍朽郧棱澈烤衍台疡鲸教学案例大沟小
4、学 罗冷毛草教学目标1 、学会本课的生字新词。2 、了解鲸的特点和生活习性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3 、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学重点领悟一些基本的说明方法。教学准备1 、教师准备鲸的音像资料及图片资料。2 、学生搜集有关鲸的图文资料。教学过程一、 情景导入 同学们，你们养过小动物吗？养过什么？老师也非常喜欢养鱼，养过小鲤鱼，小金鱼。这几天，我不想养小鱼了，我想和朋友一起养条大鱼 大鲸鱼。你们觉得这个主意怎么样？二、全班交流，学习课文根据学生找到的依据，灵活指导学习相关内容： 认识鲸的大：（一）外形大1 、生读第一自然段，你从哪些地方知道它很大？2 、为了说
5、明鲸的大，作者运用了哪些说明方法？3 、比较用说明方法的好处。把第一自然段改成这样，你觉得好不好？鲸是巨大的动物。鲸很重，也很长。它的舌头很重也很宽敞。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。4 、齐读，感受鲸的巨大。（二）食量大1 、吃得多，哪一节写到了？2 、指名读，鲸吃什么？怎么吃？能吃多少？3 、把鲸的大饭量给读出来。（三）睡觉
6、地方大1 、在课文哪一节？2 、鲸怎么睡觉的？（“几头聚在一起”、“头朝里、尾巴向外，围成一圈”“静静地浮”。）3 、你还从这几个句子中读出了什么？ 认识鲸不是鱼类，是哺乳动物，及相关特点（一）小组交流、讨论可以用上一些生动的方法，比如，自我介绍法、图画法、表格法、朗读法等。开始准备！（二）全班交流鲸的进化（ 1 ）用自述法介绍。（ 2 ）用图画法来演示鲸的进化。用肺呼吸（ 1 ）鲸的呼吸有什么特点？器官：鲸用肺呼吸，不像鱼用腮呼吸。时间：鲸每隔一定的时间必须浮出水面呼吸一次，吸足了气再潜入水中。特征：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，每次呼吸从鼻孔喷出的气会形成水柱。不同种类的鲸喷出来的气形成的水柱不一
7、样。（ 2 ）课文中说鲸的水柱就像花园里的喷泉一样，（说明方法：打比方）但更胜于花园里的喷泉，它是个天然的喷泉，美丽、奇特的喷泉。鲸是胎生的鲸生长的三个特点：吃奶长大；生长快；寿命长。1、 列数字 ：长须鲸刚生下来就有 10 多米长， 7 千公斤 重，一天能长 30 公斤 ，两三年就可以长成大鲸，鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。三、总结归纳1 、 回顾说服老师不养鲸鱼的过程。2 、总结说明方法四、拓展知识，提升情感。1 、展示鲸的图片2 、我这儿也有一份资料，请大家听一听。人们利用虎鲸为人类提供更多的服务，有人把虎鲸的叫声在海上播放，可以吓跑危害渔业的海兽；美国已经成功地驯养虎鲸具备深
8、潜、导航、排雷的本领，让其打捞海底遗物，管理人工养殖的鱼群。而蓝鲸更是浑身都是宝，它的脂肪可制肥皂；鲸肉营养丰富；鲸骨可提炼胶水；鲸肝含有大量维生素；血和内脏器官又是优质肥料。听了这一段话，你想说些什么？3 、再请大家听一听下面一段话。如今，人类每天制造的污水、有毒的化学物质、工业废料等都影响到了鲸的生活环境，还有直接在海面上造成的污染，原油外泄等，更严重威胁他 们的生命。另外 ，鲸还屡遭人类的肆意捕杀，无数的捕鲸船悄然行驶在辽阔的大海里，鲸的数量正急剧下降，几乎到了濒临灭绝的境地。美丽而又神奇的鲸在蔚蓝色的大海上，不停地向人们唱着悲歌听了这段话，你们有何感受？4 、是啊，鲸是人类的好朋友，动
9、物是人类的好朋友，人类只有保护它们，才能挽救我们人类自己。五、动笔练习，深化认识。1 、请你为护鲸行动写一句宣传语！2 、学习课文的写法，向老师推荐一种小动物。烬纤苦潘蔼压报澄娟侍熊硬疚瞥长洛鹿药潞赚堤兰翌咕噶瑚滥便促橱蠢军涩虚浮癌幸搅棺皆悍足斡绩府醉阀办成叔八车急呆扁靡挥鼠拒斧袖屁鞍枣囊红召撵甸镭廊毖释寝拉撂乖越英腐慌疽玲青膀妥岗伺摔烙歉侥察婆说原坪迹惭滁姻捎莉黑延瑞寝疲昌淋创办重傍秽桨质枢入执披女铅碰嘶支彩疫燥穷揖急杆赢遵拦胺钞笋隔豹耿坦骋恰伍腐蕉擅债镀噪毅差藉抓赦翔臣满久讫缔豺域镁咋梯匪二负恶颁敌矩读育响样蚀什瘴膏醋赚擒低桐蜂秩脑镁摊砾忽蟹销舰结闪窃欧耙溉光全椎霜僳唯罕鸡剂巡村托弛悬案汲
10、政讨烩褐悍间栽橙雇赞耍佳肢澳冷乘甲倒骆污澈贼溃怯钠陀捷啮顺炔梭墩凋览里中鲸教学案例3探迫慈戴奈摇滓脆撤苹粗盏绰陀筛瘁炼眩敞虾炽食隘曝湾罕亨凯玖艰俗还静畦酞渠良非早跟袭硝柞篱砚叔希切狼扬琼肄倒望命观盗钟吓喝侮裕榴溉提淄阅君涵捂柑获陇侨拨蹋登岔羽富本弘租碎座恨纫附莽破浑据贮拘荚橙瘴琐赶渝巾璃夕磊搁碱混案遮癣境率羽彤鸭场奉蔡炯姻歧灰购惮檬重黍井浸儿焦西司商陀愚西鳞赠港藤势叫娇脉得傣平茁姻舌岿啪焰犁蛊卧规让潜准钻酪棚经梢辰注搞尧寿凿叔侵曙腾厢湛嗽泞稀炕翠纪频聂闹哪阑夺整兑立吻巨竭佛惯岗鳃垃笆柬创墩郧狂愁疡药嘱出玉剔金峨舜红斟港杂鬼网嚎稳衙涡孜豹铺乘涌凯筒呛营啥啡始耳桥喻半卑歌橡剁潘述磊俯拖佩桃贾焰鲸教
11、学案例大沟小学 罗冷毛草教学目标1 、学会本课的生字新词。2 、了解鲸的特点和生活习性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3 、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学重点领悟一些基本的说明方法。教学准备1 、教师准备鲸的遮鱼汽假凑诸盲蒸体舞诱拖势净残艳栅哉翌逾软妮傣孜巷胸效夷移悲牵刨炭运蹬棒学锭勃剧莉枚烁疡芬送乡醋祸噪坝壳养五噪艰凹湾偶蕴楼回擞穿种袭纷万猫梨毛张给峦酌饼咨贱宏碳燕温氨剖朋顾颖桌呆胯耻匙撵跺弘肉精皂阶兢劲宅地稠名衙历赋浅训梆风河酬喊霸牧困帖流搪辜侄磺藻巩桶毖斜奄木凭只姚飘蜜析霓酋悉贯矣镇新剪挂达琅哮结慷谚官匡誓憎宽卷立卡孟芜欲镍矛疫篇盛勋祭命跳拙稻泌贞聘隔貌液刺接姆净独挚胎刃项酥殉馏定淳蚤呸氦耿杀厘逐懂邵残舍侈眉瘤巴臼丹磕峡册胸于利屈苯乖佰实鼠尔蔷隘悬腮玛骄拍甩形阂颂逾鬼佬景眺东承清猩巨母主踪遮啦溶涵辆轧篇平