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1、中学汉语七年级上册第四单元口语交际导学案年 班 姓名： 日期： 2015 年 月 日课题：我的第一次 课型:口语交际课 初备：龙井五中 李美花 研备：七年级备课组学习目标：1、我能搜集并整理准备的资料。2、我能有条理地讲述自己第一次经历。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结课前准备学习积累体验升华准备相关图片影像等资料。阅读教材128页的口语交际内容，了解本节课学习内容和要求。根据所准备的资料，编写提纲。（完成随堂笔记
2、）根据随堂笔记里的信息，组织语言，练习大声说，力求语言表达准确，得体。（预时：7分钟）对子互学：对子间相互讲，认真倾听，给对方提出建议。 （3分钟）小组群学：小组长主持。每组选出一个优秀作品，进行集体修改。（预时：10分钟）组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展 示：讲自己第一次的经历每组选派代表按顺序依次到讲台讲故事。（下一组进行点评打分）建议：1.可配以图片、录像来展示2.可适当加上动作。3.展示时要求声音洪亮，感情丰富，口齿清楚，态度要大方。4.脱稿针对资料211、EIS（经理信息系统）的专供（）。A91万元（预时： 18分钟）随堂
3、笔记14() DIC常伴有休克，重度及晚期休克又可促进DIC形成，二者互为因果，形成恶性循环。写提纲：题目： 题解 凝血酶时间试验是在受检血浆中加入标准化的凝血酶后，测定受检血浆发生凝固所需要的时间，以反映凝血第三阶段（纤维蛋白生成阶段）和抗凝血的功能，在DIC时，由于高凝过程消耗了大量纤维蛋白原，而在继发性纤溶亢进阶段又会生成大量FDP而抑制凝血过程，故DIC时，凝血酶时间测定常延长。若患者未用过肝素，血浆纤维蛋白原含量无明显降低，凝血酶时间延长则提示患者血浆纤溶降解产物含量增多。开头： 【解析】：事件： 产科检查：宫高33cm，腹围87cm, ROT已入盆，胎心132次/min。 结尾： 6、模型在计算机内存贮形式有、。答案 C借：以前年度损益调整营业外支出 140等级评定： 基本掌握课堂内容，整理学案。掌握课堂内容，整理学案卷面整洁。满足二星要求，并积极参与课堂，发表质疑。随堂检测（预时5分钟） 补全自己的故事 题目： 开头： 正文: 结尾：