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1、Second LessonLets talk Lets chant一、Warm-up : Enjoy “Lets chant” twice .二、Review : 1. Sharp eyes ( Words : weather cold warm cool hot jacket sweater skirt dress shirt T-shirt )2. Students try to make a weather report by a map in pairs.三、Presentation ：3月6日5pm：剖腹探查，适量输血。术后一直无尿，高热昏迷。1. 学生作天气预报后，由地图引出某些地
2、方的风景和天气情况，师站在一幅北京的图片旁：Its warm today. I can wear my shirt today. (移动课件中的地方作为情景) Let me go to Hong Kong. Phew! Its hot today. I can wear my skirt and T-shirt today. Let me go to Lhasa . Ooooh! Can I wear my dress today ? 引导学生回答： Yes, you can. No, you cant. Its cool today. 2. 板书并教读： Can I wear my toda
3、y ? Yes, you can. / No, you can. Its . today.资料（2）甲公司会计处理不正确。3. Pair work：在PPT的图片中提供场景，让学生根据不同的环境来进行同桌问答。4引入对话 T : Mike has a new shirt. Look at the pictures. ( Show out the 3 teaching pictures on the board .) Picture 1Picture 2Picture 3(3)10月20日，甲公司向丁公司销售M型号钢材一批，售价为l 000万元，成本为800万元，钢材已发出，款项已收到。根据销售
4、合同约定，甲公司有权在未来一年内按照当时的市场价格白丁公司同购同等数量、同等规格的 钢材。截至12月31日，甲公司尚未行使回购的权利。据采购部门分析，该型号钢材市场供应稳定。 the first day the second day the third dayB凝血酶原的激活 E凝血功能异常Yes. No. Yes. No. Yes. No. cold hot war cold hot warm cold hot warm-A.主生产计划B.生产作业计划C.能力需求计划D.物料需求计划T : Can Mike wear the new shirt on the first day ? Can
5、Mike wear the new shirt on the second day ?201年12月31日购入一栋办公楼，实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。因公司迁址，204年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定：甲公司将上述办公楼租赁给乙公司，租赁期开始日为协议签订曰，租期2年，年租金l50万元，每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。 Can Mike wear the new shirt on the third day ? Lets listen to the tape and
6、circle the words under the pictures.11、数据是信息的表现形式5. Listen again and check the answers.6. Ss read follow the tape and then read together.7. Ss read in pairs.E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元8. Role play the dialogue in pairs.五、Consolidation and extension:1. 课件播放一些地方的天气情况的相关录像，老师引导学生根据地方的天气进行情景对话。如：Can I wear my in Beijing today ? 借：资产减值损失 800No, you can. Its cold in Beijing. D062元六、Homework:Listen and read the dialogue twice. Try to make a new dialogue about the weather with your friend.