质量(提高卷含解析).docx

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1、质量（提高卷含解析）一、单选题（本大题共12 小题，共 24.0 分）1. 下列估测中最接近生活实际的是 ( ) A. 中学生的质量约 500kgC. 中学生跑完 50m 用时约 3sB.D.人体感觉最舒适的温度约为 37 教室课桌的高度约 0.8?2. 下列说法中正确的是 ( )A. 小球重 500gB.C. 小球的物重是 4.9?D.小球的质量是4.9?重量和质量是同一回事3.根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是()A. 一个鸡蛋的质量大约是500gB. 光在空气中的传播速度是340?/?C. 人们洗澡的舒适温度约为60D. 大量事实表明：不高于36V 的电压对人体是安全的4.对于

2、家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是()A. 电冰箱正常工作的电压为380VB. 冷冻室里冻肉的温度为10C. 电饭锅加热挡的功率约为1000WD. 一个普通饭碗的质量约为2kg5. 小李每天坚持用“微信运动“来统计当天行走的步数，如图为她在6 月 12 曰的步行情况。按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出()A. 小李的质量大约为500kgB. 小李步行的平均速度大约为10?/?C. 当天小李走过的路程大约为3000mD. 步行后小李心跳一次的时间大约为4s6. 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。成年大

3、熊猫的质量可达85 125?，但刚出生不久的大熊猫幼仔 (如图所示 ) 却很小，只有约90 130( )A. mgB. gC. kgD. t7. 下列说法中正确的是 ( )A. 登月舱从地球到月球，质量变小B. 1kg 铁比 1kg 棉花的质量大C. 玻璃杯打破后，形态发生了变化，但质量不变D. 一杯水凝固成冰后，质量变大8. 关于物质的质量，下列说法正确的是( )A. 同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小B. 一块铁化成铁水后质量变小了C. 一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小D. 一块铁块的质量不随上面三种情况的变化而变化9. 3.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游

4、码的作用相当于第1页，共 14页A. 向左调节平衡螺母B. 向右调节平衡螺母C. 往右盘增加砝码D. 往右盘减少砝码10.感受身边的物理 质量为 5×10 7?的物体可能是( )A. 你的电脑B. 你的课桌C. 你的钢笔D. 你的质量11.在调节托盘天平使横梁平衡时，指针偏向分度盘的中央刻度线左侧，下列几种调节中正确的是 ()A. 把横梁右端的平衡螺母向右调B. 把横梁右端的平衡螺母向左调C. 把标尺上游码向右移动些D. 把天平搬动一下位置即可12.下列关于质量的说法中正确的是()A.B.水结成冰后质量变大了物理书在北京和上海的质量是一样的C. 1kg 的棉花比 1kg 的铁块质量小

5、D. 将铁块压成铁饼，质量减小了二、多选题（本大题共3 小题，共9.0 分）13.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012 年实施落月计划，已知月球上无大气、弱重力、无磁场。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小晨提出了不少有关设想，你认为不合理的是()A. 不必给月球车配备降落伞，月球车降落月球过程中机械能减小B. 可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度C. 利用小磁针可以检验月球上是否有磁场，转动一次小磁针，当静止时小磁针指向南北，说明月球上存在磁场D. 在月球上可以用天平准确称量出物体的质量，也可用弹簧测力计准确测出力的大小14. 以下数据最不

6、接近生活实际的是( )A. 对人体的安全电压是 36VB. 某初中生的质量大约是 50NC. 教室的高度大约是 7mD. 人步行的速度约是 1.1米 / 秒E. 人站立时即对地面的压强约是1.0 ×10 5 ?15. 下列说法正确的是 ( )A. 宇航员乘坐宇宙飞船到达太空后质量会变小B. 人们经常说铁比木头重，实质是指铁的密度比木头的密度大C. 将一支粉笔等分成两半，则每半粉笔的密度都为原来的1/2D. 一块冰块熔化成水后质量不变、体积变小、密度变大三、填空题（本大题共5 小题，共10.0 分）16.(1) 小韩同学调节天平平衡时，忘记将游码拨到“0”，则他所称物体的质量_真实值

7、( 选填“小于”、“大于”或“等于”)(2) 小东同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为65g，标尺上游码示数为3.4?，则被测物体的真实质量为_g(3) 小君同学用案秤称量货物的质量 ( 如图 ) 。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量 _( 填“大”、“小” ) ；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 _( 填“大”、“小” )；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量_ (填“大”、“小” ) 。第2页，共 14页17. (1)图甲中测得物体的长度是cm(2)图乙中烧杯和盐水的总质量是

8、?.(3)图丙中家用寒暑表的示数是.(4)图丁中电能表的读数是? 18.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6?，由中国运抵联合国总部后，质量为_?神.州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量为 _kg19. 在“用天平测一枚回形针的质量”实验中， 将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的 0 刻度线处， 发现指针如图所示， 他应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡 .测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是.还用到此方法的有. (请举一例 )20. 物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为_N，质量

9、是 _ 取)(? 10?/四、实验探究题（本大题共3 小题，共18.0 分）21. (1)?图是观察水的沸腾实验，实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地 _ (选填“吸热”“放热” . )(2)?图是用天平测量物体质量的某一操作环节，操作不规范之处是_ (3)?图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是_ ，只改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状_ ( 填“没有”或“发生”) 改变第3页，共 14页22.某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3 个砝码，有一个100 克，一个50克

10、，一个 10 克，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为 _ ?.若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比_( 选填“变大”、“变小”或“不变”)。23.学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向调节他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示 则鸡蛋的质量61?(大于 / 等于 / 小于 ).同时他还发现他所用的砝码生锈了，则用这样的砝码测出来的鸡蛋的质量会(偏大 / 偏小

11、)。五、计算题（本大题共1 小题，共8.0 分）24. 阅读下面材料，回答问题。“神七“飞天2008 年 9月 25 日 21时 10 分，我国成功发射了“神舟七号“宇宙飞船，实现了我国航天技术的又一突破。 航天员翟志刚在完成一系列空间科学实验，并按预定方案进行太空行走后， 安全返回神舟七号轨道舱， 这标志着我国航天员首次空间出舱活动取得成功。如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿。请问：(1) 与在地球上相比，航天员在太空上的质量 _，受到的重力 _( 选填“变大”、“不变”或“变小” ) ；(2) 出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱

12、。这利用了物体间力的作用是_ 和力可改变物体的_；(3) “飞天”舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了 _( 选填“增大”或“减小” ) 摩擦力。六、综合题（本大题共1 小题，共10.0 分）25. 用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在_ 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_ (左 / 右 )调节，使天平平衡若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量请将他主要实验步骤中的空白填齐(1) 将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到_ 为

13、止；第4页，共 14页(2) 取出盘中的 _ (铜块 / 细沙 ) ，在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；(3) 当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为_?.第5页，共 14页答案和解析1.【答案】 D【解析】 解：A、中学生的质量在50kg 左右。故A 错误；B、人体感觉最舒适的温度约为25.故 B 错误；C、中学生跑50m 所用时间在7s 左右。故C 错误；D 、中学生的身高在160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80?= 0.8?左右。故D 正确。故选： D。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后

14、判断最符合实际的是哪一个。本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况， 本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。2.【答案】 C【解析】 解： A、g 是质量的常用单位，小球的质量可能是500g。故 A 错误；BC、 N 是力的常用单位，小球受到的重力可能是4.9?.故 B 错误， C 正确；D 、重量是物体所受重力的大小，与质量成正比；质量是物体所含物质的多少。两者是不同的概念。故 D 错误。故选： C。 物体所含物质的多少叫质量，质量的基本单位是kg； 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的基本单位是N；物体受到的重力与其质量成正比。此题考查了重

15、力与质量概念、关系及单位，是基本概念的考查，难度较小，容易解答。3.【答案】 D【解析】 解：A、大约 10 个鸡蛋 1 斤即 500g，故 A 不符合实际；B、光在空气中的传播速度近似于在真空中的传播速度为3 ×10 8 ?/?，故 B 不符合实际；C、人的体温在 37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到60 ，故 C 不符合实际；D 、对人体的安全电压不高于36V，故 D 符合实际故选 D不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力

16、的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义4.【答案】 C【解析】 解：A、家庭电路的电压是220V，所以电冰箱正常工作的电压为220V，故 A 不符合实际；B、冰箱冷冻室的温度在-10 左右，所以冰箱冷冻室里冻肉的温度为-10 左右，故 B不符合实际；C、电饭锅加热挡的功率约为1000W 左右，故 C 符合实际；第6页，共 14页D 、一个普通饭碗的质量约为0.5?左右，故D 不符合实际。故选： C。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高

17、，对我们的生活同样具有很大的现实意义。5.【答案】 C【解析】 解： A、成年人的质量在50kg 左右，小李的质量大约为50kg，故 A 错误；B、人正常步行的速度在 1?/?左右，故 B 错误；C、常成年人一步大约 0.5?，小李走过的路程大约为 0.5?×6001 3000? ，故 C 正确；D 、正常成年人一次心跳时间约1s，故 D 错误。故选： C。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解， 对于选项中的单位， 可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测， 结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找

18、出符合实际的选项即可。6.【答案】 B【解析】【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识，选出符合题意的选项。质量的估测， 需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断。如：一个鸡蛋的质量在60g 左右，一个苹果的质量在200g 左右，一杯水的质量在 0.5?左右，中学生的质量在50kg 左右，大象的质量在5t 左右，等等。【解答】虽然成年大熊猫的质量可达85，但刚出生的大熊猫幼崽质量非常小，只有 125?90 130?。故选 B。7.【答案】 C【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量质量是物体本身的属性，与物体的形状、

19、状态、位置、温度没有关系。此题考查了质量的特点及其应用， 把握住质量只与物质多少有关， 是解答此类问题的关键。【解答】A.登月舱从地球到月球，位置发生变化， 物质多少没有变化，所以质量不变， 故 A 错误；B.铁和棉花虽然是不同物质，但都是1kg，所以质量相等，故B 错误；C.玻璃杯打破后，形状发生了变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故C 正确；D .水凝固成冰后，状态发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故D 错误。故选 C。第7页，共 14页8.【答案】 D【解析】【分析】质量是物体的基本属性，不随物体的形状、位置、状态、温度的变化而变化；逐一分析得出正确答案。对质量的物理意义的

20、理解是基本知识，比较简单易掌握，属于基础题。【解答】A .同一铁块做成铁锤和铁管时，形状变了，但质量不变，此选项不正确；B.铁块变成铁水时，状态变了，但质量不变，此选项不正确；C .铁块从地球到月球，位置变了，但质量不变，此选项不正确；D .铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化，此选项正确。故选 D。9.【答案】 C【解析】 略10.【答案】 D【解析】【分析】先进行单位换算，把 g 换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量。本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体的估测， 所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验。【解答】5 ×10 7?= 50?；A.

21、笔记本电脑的质量约为4kg 左右，故A 错误；B.课桌的质量约为10kg 左右，故B 错误；C.钢笔的质量约为15g 左右，故C 错误；D .人的质量约为60kg 左右，故D 正确。故选 D。11.【答案】 A【解析】【分析】用天平称量物体前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调；在物体的称量过程中采取增减砝码和移动游码方法使天平再次平衡。但要注意此时的游码一定要放在零刻度处；另外，天平应放在水平桌面上，调节过程中天平的位置不能随意乱动。【解答】第8页，共 14页当指针不指在分度盘的中央红线上时，其对应关系是：指针偏左，左端下沉，调节时，螺母就向右旋； 指针偏右， 右端下沉

22、， 调节时，螺母就向左旋。 本题中， 由于指针偏左，故应向右旋出螺母。故选 A。12.【答案】 B【解析】【分析】质量是物体中所含物质的多少， 物质质量的大小与外界条件无关， 只取决于物体本身所含物质的多少。本题主要考查了：质量是物质的一种属性，它的大小与物体的形状、位置、和状态无关这个知识点，是中考的热点。【解答】A.水结成冰块时，只是状态改变了，所以质量不变，故A 错误；B.物理书在北京和在上海，其位置变化了， 但质量不变， 所以质量是一样的，故 B 正确；C.1kg 的棉花比1kg 的铁块虽然不是同种物质，但都是1kg，质量相同，故C 错误；D .将铁块压成铁饼，其形状变了但质量不变，故

23、D 错误。故选 B。13.【答案】 AC【解析】 解：A、月球上无空气，不受空气阻力，月球车在下落过程中，重力势能转化为动能，没有能量损失，故下落过程中机械能不变，故A 不合理。B、因为月球上也有重力，而重力的方向是竖直向下的，可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度，故 B 合理。C、指南针是利用地磁场来工作的，转动一次小磁针，当静止时小磁针指向南北，但由于实验次数太少，存在偶然性，故不能说明月球上存在磁场，故C 不合理。D 、月球上是弱重力，托盘天平可以测出物体质量大小，弹簧测力计能准确测出力的大小，故 D 合理。故选： AC。(1) 动能和势能可以相互转化，转化过程中，若满足不计摩擦、阻

24、力等因素的条件下，机械能不变。(2) 重力的方向竖直向下。(3) 利用小磁针可以分析判断磁场的分布特点。(4) 弹簧测力计的原理：弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。此题是一道开放题，理解月球上的环境特征，运用力的知识、磁场知识，可解答。14.【答案】 BCE【解析】 解： A、对人体的安全电压不高于 36V，故 A 不符合题意；B、某初中生的质量大约是 50kg，大约是 500N，故 B 符合题意；第9页，共 14页C、教室的高度大约是3m 多，故 C 符合题意；D 、人步行的速度约是1.1米 / 秒，故 D 不符合题意；E、成年人的体重大约是? = 70?，重力 ?= ?= 70?×

25、10?/?= 700?，双脚的2= 2.5 ×10-22面积大约是 ?= 250? ，则成年人双脚站立时对地面的压强大约是：2.8 ×10 4 ?故. E 符合题意。故选： BCE。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。对生活中物体的数据进行估测， 往往能考查同学们的综合能力， 同学们在学习中要注意观察，多思考。15.【答案】 BD【解析】【分析】 质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关； 铁的密度大于木头，相同体积的铁块和木头，铁块质量大； 密度是物质的一种特性，与物体的质量、

26、体积无关； 冰熔化成水，质量不变，密度变大。此题主要考查了质量和密度的特点，都属于基础知识，难度不大。【解答】A.宇航员从地球到达太空，只是改变了所处的位置，所以质量不变此选项错误；B.人们平时说的铁比木头重，实际是铁的密度大于木头此选项正确；C .将一支粉笔等分成两半，质量和体积均减小一半，但密度不变此选项错误；D .冰熔化成水，质量不变，体积减小，所以密度增大此选项正确。故选 BD。16.【答案】 (1) 大于(2)61.6(3) 大 大 小【解析】【分析】(1) 调节天平的横梁时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，如果在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，实际上标尺的零刻度

27、右移，但是读数时按照原来的零刻度进行读数；(2) 当物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值；(3) 称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上。本题考查天平的使用，考虑这样的问题一定要注意，是在哪一端和正确的有差异，无论怎样改变，总是符合杠杆平衡条件的。第10 页，共 14页【解答】(1) 调节天平的横梁时，游码没有回零，物体的测量值等于砝码的质量加游码对应的刻度值，物体

28、的真实质量，等于砝码的质量加游码对应的刻度值，再减称量物体质量前游码对应的刻度值，所以测量值大于真实值；(2) 横梁平衡后， 左盘中砝码的总质量为 65g，标尺上游码示数为 3.4?，则被测物体的真实质量为 65?- 3.4?= 61.6?；(3) 称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量大；若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移，称得的质量示数称量的结果比实际质量大； 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，在放物体之前，砝码游码已经不在零刻度上，称量的结果比实际质量小。故答案为：(1) 大于；(2)61.6 ；(3)

29、大；大；小。17.【答案】 答案为： (1)2.12 ； (2)63 ； (3)25 ； (4)624.5 【解析】 试题分析： (1) 要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数起始端从零开始，要估读到分度值的下一位(2) 天平的读数 = 砝码的质量 + 游码的质量对于标尺要看清分度值(3) 温度计的示数在量程的范围内， 且分度值为 1，可根据这两点读出此温度计的示数(4) 观察电能表的单位和读数，注意刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字(1) 甲图中刻度尺的分度值为 1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位因此物体的长度为 2.12?；(2) 乙图中天平标尺的一个大格表示1g，它里面有5

30、 个小格，故其分度值为0.2?天.平的示数 = 50?+ 10?+ 3?= 63?(3) 丙图中寒暑表的最小刻度值是 1，因此该温度计的示数是 25 ；(4) 丁图中电能表刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字电能表的示数为624.5?故答案为： (1)2.12 ； (2)63 ； (3)25 ； (4)624.5 18.【答案】 1600 0.5。【解析】【分析】1?= 1000?；1?= 1000?。本题考查了质量的单位及换算的知识，这是一道常见的基础性填空题。【解答】中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6?，由中国运送抵达联合国总部后，质量为1.6?= 1600?；第11 页，共 1

31、4页神州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量为500? =0.5?。故答案为： 16000.5 。?19.【答案】 左 100 测一张纸的厚度 ( 符合测多算少即可)【解析】【分析】(1) 正确使用天平：把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度，调节天平的横梁平衡；左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和；(2) 测微小质量时在物理测量中常采用累积法，即测多算少的方法。此题考查了天平的正确使用和积累法在生活中的应用，是一道综合题。【解答】在使用天平测量时，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的0 刻度线处，发现指针如图所示指针偏右，故他应将横

32、梁右端的平衡螺母向左调，使天平横梁平衡；由于一枚回形针的质量不能测量，所以测出100 枚回形针的质量为m，则一枚回形针质?量是 100 ，这种方法就是物理中常用的积累法，如我们测量一张纸的厚度时，常常测量出50 张或100 张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度；?故答案为：左；100 ；测一张纸的厚度 ( 符合测度算少即可 )。20.【答案】 110；66【解析】 解： (1) 根据题意得在月球上他的体重为?=61 ×660? = 110?，(2) 根据重力公式 ?= ?得，此人的质量为 ? =?=660?= 66?，10?/?故答案为： 110； 66。(1) 根据物体在月球表面受到

33、的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一就可算出人在月球上的体重；(2) 根据重力公式 ?= ?就可求出此人的质量。本题考查了重力公式的计算，弄清质量不受地球引力的影响是解题的关键。21.【答案】 吸热；物体和砝码位置放反；判断磁场方向；没有【解析】 解： (1) 液体在沸腾的过程中需要继续吸收热量，但温度保持不变因此实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地吸热；(2) 操作不规范之处是被称物体和砝码位置放颠倒了；(3) 在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；因此放小磁针的目的是判断磁场方向；改变电流方向， 则磁场方向发生改变， 小磁针指向改

34、变， 但通电螺线管的磁场形式不变；故答案为： (1) 吸热； (2) 物体和砝码位置放反；(3) 判断磁场方向；没有(1) 沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变(2) 正确使用天平：左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和(3) 通电螺线管外部的磁场和条形磁体磁场相似在磁体外部，磁感线是由北极出发回到第12 页，共 14页南极；在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；磁场的方向和电流的方向有关；改变电流方向， 则磁场方向发生改变， 小磁针指向改变， 但通电螺线管的磁场形式不变(1) 本题考查沸腾的特点；注意熔化、凝固、沸腾的条件和特点都涉及到吸、放热和

35、温度变化情况，一定要抓住实质(2) 要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到(3) 此题为一道电磁综合题，既考查了磁场方向的认识，又考查了转换法在实验中的应用，还考查了学生对实验现象的分析处理能力和总结归纳能力， 对学生的能力要求较高，有一定难度22.【答案】 略【解析】 略23.【答案】 左 等于偏小【解析】【分析】(1) 调节天平时，应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；(2) 天平左右两盘的等量关系是固定的，即：?左 = ?右 + ?游，据此关系即可判断。知道并理解天平的正确使用是解决该题的关键。【解答】天平调平时，指针偏右，说明右侧的质量偏大

36、，应将平衡螺母向左移动；无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，即此时这几粒米相当于和天平的左盘是一个整体，该天平的横梁平衡了，所以，在随后的测量中，只要天平能重新平衡，左盘所放物体的质量仍然等于右盘中砝码总质量与游码示数之和；此时砝码总质量是60g，游码示数是1g，故左盘鸡蛋的质量= 60?+ 1?= 61?；他还发现他所用的砝码生锈了，则用这样的砝码测出来的鸡蛋的质量会偏小。故答案为：左；等于；偏小。24.【答案】 不变变小相互的运动状态增大【解析】 解：(1) 宇航员从地球登上太空，位置发生变化，但质量不变；宇航员在地球上受到

37、重力作用，在太空中不受重力，此时重力为零，所以宇航员受到的重力变小。(2) 物体间力的作用是相互的，宇航员给绳子一个力，绳子给宇航员一个等大的力，这个力拉着宇航员返回轨道舱。宇航员从远离轨道舱，到返回轨道舱，宇航员的运动方向发生了变化，这是因为力改变了宇航员的运动状态。(3) 航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒， 这是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。故答案为： (1) 不变；变小； (2) 相互的；运动状态； (3) 增大。(1) 质量是物体本身的一种属性，不随物体的位置、形状、状态的变化而变化；物体在地面附近受到重力，物体在太空中是不受重力的。(2) 宇航员给绳子一个力，物体间力的作用是相

38、互的，绳子给与宇航员一个力。宇航员远离轨道舱到返回轨道舱，运动方向发生变化，这属于运动状态的变化。(3) 增大压力和增大接触面粗糙程度都可以增大摩擦力。通过宇航员登上太空，以及在太空中的一些行动，考察了。质量重力、摩擦力、物体间第13 页，共 14页力的作用是相互的、物体的运动状态等，是一道比较基础的应用题。25.【答案】 水平；右；天平平衡；铜块；52.4【解析】【分析】天平的正确使用方法：一放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上；二调：调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；三称：左物右码，用镊子向右盘中加减砝码，当加最小砝码横梁还不平衡时，调节游码在标尺上的位置，使天平再次平衡；四记：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】天平放在水平桌面上；由于指针向左偏移，则平