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1、学弈,制作人：马小兰红寺堡红兴小学,认真工作，认真生活,学弈,弈：下围棋学弈：学习下围棋,弈（学弈）奕（神采奕奕）,学习“弈”,【作者介绍】孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。孟子是记孟子言行的书。,课前检查,弈 惟 鹄缴 弗 矣,y,wi,h,zhu,f,y,朗读课文，注意停顿学弈 弈秋，通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 /诲 /二人弈，其一人 / 专心致志，惟 / 弈秋之为听；一人 / 虽 / 听之，一心以为 / 有鸿鹄 / 将至，思 / 援弓缴 /
2、而射之。虽 / 与之 / 俱学，弗若之矣。为是/其智 / 弗若与？曰：非 / 然也。,弈秋，通国之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。通国：全国。之：的。善：善于，擅长。弈：下棋。,译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。使：让。诲：教导。专心致志：一心一意，集中精神。惟：只。,译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。,一人虽听之 ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 。之：指弈秋的教导鸿鹄：天鹅援：引，拉缴：古时指带有丝绳的箭 之：指天鹅,译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要
3、飞到这里来，想搭弓拉箭，把它射下来。,虽与之俱学，弗若之矣 。之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。,译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如前一个人。,为是其智弗若与 ？曰 ：非然也。为：因为。其：他，指后一个人。弗若：不如。与：吗。曰：说。非：不是。然：这样。,译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。,思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？,2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）,答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。,答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。,想一想回顾以前学过的文言文，结合今天的学习，想一想，文言文有什么特点？,“之”“乎”“者”“也”出现的很频繁。,学习“之”字 1、弈秋，通国之善弈者也。2、惟弈秋之为听。 3、一人虽听之 。 4、思援弓缴而射之。5、虽与之俱学。6、弗若之矣。,（的）（的）（指弈秋的教导）（它，指天鹅）（他，之前一个人）（他，之前一个人）,