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1、教学资料参考范本幼儿园大班美术活动：小火车一、教学目标：1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾 驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。二、活动准备：实物火车，幼儿绘画用纸、笔。三、教学过程：一、游戏：开火车，引出课题。老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都 有火车头、车厢、轮子等。二、讲解示范。1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然后在第一节长方 形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的 一节节长方形画上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人,
2、就 是装满旅客的火车了。2、引导幼儿讨论：火车有什么用？三、幼儿练习。1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。2、 启发幼儿在车厢里画上许多白己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、 玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。四、讲评。请先画好的幼儿互相参观，白由谈论白己画的火车，评议别人画的 火车。教学反思：从小班开始，火车就一直是幼儿们谈论的焦点，只要一说到火车的 话题，幼儿们就滔滔不绝，很开心的谈论起来，而白己画一辆火车，更加 成为了许多孩子的愿望，所以在活动中，幼儿们大多很认真，能跟着老师 的节奏进行，并掌握好尺寸，在进行装饰时，能根据白己的兴趣和爱好， 添画上个中不同的东西。不仅掌握了画火车的技法，还能为主体进行装饰，进行大胆创新的绘画 创作。4 / 3