《幼儿园室内游戏优选60个.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园室内游戏优选60个.docx（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、优选 60 个【导语】幼儿园室内游戏优选 60 个 由 * 整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇 1 ：幼儿园室内游戏篇 2：幼儿园室内游戏篇 3：幼儿园室内游戏篇 4：幼儿园室内游戏篇 5：幼儿园室内游戏【正文】篇 1 ：幼儿园室内游戏游戏一：好朋友手拉手目的： 1. 在游戏中锻炼幼儿的反应本事。2. 帮忙幼儿感知数量的多少。准备：适合游戏的音乐。玩法：1. 请几名幼儿上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”，教师说：“两个两个找朋友！”当听到教师说到最终一句时，幼儿就快速地每两名抱在一齐。2. 教师能够变换指令，比如：三个或四个找朋友
2、。3. 也能够请一名幼儿来发出指令。（提议：根据幼儿年龄阶段，使用适合的指令。）游戏二：猜猜我是谁目的：提高幼儿模仿本事和动作协调本事。准备：若干张动物卡片。玩法： 1 幼儿面向教师站好，团体念儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立刻把照片送给你。”2 教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。（提议：游戏可反复进行，定期更换卡片。）游戏三：坐踢球目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合本事。准备：将椅子摆成一圈，大球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏能够分组进行。（提议：椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出
3、圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。）游戏四：照相机目的：提高幼儿模仿本事和动作协调本事。准备：若干张动物卡片。玩法： 1 幼儿面向教师站好，团体念儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立刻把照片送给你。”2 教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。（提议：游戏可反复进行，定期更换卡片。）游戏五：投弹打把目的：经过游戏，提高幼儿投掷的准确性。准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干，运动包材料沙包。 由网友投稿玩法： 1. 在教室地上画间距为三米的平行线两条，将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上，每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。2. 游戏开始，每名幼儿用沙包击打饮
4、料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。（提议：在幼儿熟练后，教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。 ）游戏六：异口同声目的：提高幼儿之间的合作本事。准备：若干张水果或动物卡片。玩法： 1. 每组抽取1 张卡片，并选出一名幼儿来猜对方的卡片（4-5 名幼儿一组适宜）。2. 根据卡片的提示，每组要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说“苹”，另两名幼儿说“果”，以此类推。3.分组进行pk,猜对即为获胜。（提议：根据幼儿实际情景，选择卡片和游戏形式游戏七：坐滚球目的： 练习向后传球，培养幼儿手眼配合的本事，体会合作游戏的欢乐。准备：将椅子摆成一列，小球一个。玩法
5、： 幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下头向后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏能够反复进行。（提议：椅子之间的距离能够稍大一些，以方便幼儿滚动小球。）游戏八：肘传球比赛目的：练习用肘部传球，提高身体的灵活性。培养合作精神。准备：椅子，球，球筐。玩法：应对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。（提议：球的大小要适当。）游戏九：看谁记忆力强目的：提高认物本事，提高反应速度。准备：准备1 个苹果，2 个皮球、 3 个梨、 4 个橘子 ; 报纸
6、若干张（ 其他幼儿熟悉物品皆可，教师可据情景延伸） 。玩法：1 、教师将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等教师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。2 、游戏时，教师对幼儿说" 报纸下头覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数" 说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3 分钟，然后用报纸遮盖起来。3 、最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。（提议：报纸也能够用其他物品替代。）篇 2：幼儿园室内游戏1、 摇铃铛游戏目的：1 、训练幼儿听声音记数，初步培养幼
7、儿的心算本事;2 、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事游戏资料：2 、在游戏前准备铃铛一个。3 、家长拍手引起幼儿注意，并问" 我拍了几下" 引起幼儿游戏兴趣。家长说 "好，你注意听，拍完我要问拍几下。"幼儿回答正确后家长说"我此刻敲铃 "敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。游戏指导：4 、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。5 、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。2、 看谁数得对游戏目的：1 、使幼儿真正理解14的真正涵义;2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。游戏资
8、料：1 、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（ 可自选 ）2 、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（ 幼儿会叫" 喵、喵"） 此刻我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵 "，我说小猫叫2声，你就叫 " 喵、喵 " ，依次说到4 声。做完游戏后，家长和幼儿对换主角继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。游戏指导：3 、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。4 、此游戏能够多个小朋友一同进行。3、 看谁的记忆里强游戏目的：1 、训练幼儿数数的本事，强化实物点数的本事;2 、
9、锻炼幼儿的记忆力及观察本事和口头表达本事。游戏资料：2 、准备 1 个苹果，2 个皮球、3 个梨、 4 个橘子 ; 报纸若干张（ 其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情景引申） 。3 、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说" 报纸下头覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3 分钟，然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。游戏指导：4 、
10、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。5 、物品的体积不要太大，以小物品为宜，并且是幼儿认识并能叫出名字的。6 、观看的物品根据幼儿的反应本事，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。7 、能够请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。4、 小猫钓鱼游戏目的：1 、 训练幼儿点数的本事以及明白在1 的基础上添上1 是2， 再添上 1 是3，再添上1 是 4;2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的确定力。游戏资料：2 、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。3 、家长告诉幼儿。" 你今日扮演小猫，看看你能钓多少条鱼" 幼儿拿起钓杆开始钓鱼（ 这种玩具是一
11、向转动的，并且鱼的嘴巴一张一合，能够锻炼幼儿 ） 当幼儿钓到一条时，家长就问" 钓到几条" 幼儿会回答"1" 条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说 " 一条与再添上一条鱼是几条" 幼儿回答"2 条 " 。第三条时引导幼儿说出"2 条鱼再添上一条鱼是3 条鱼 " 当幼儿钓到第4 条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3 条鱼加上1 条鱼是 4 条鱼 " 。游戏指导：4 、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家
12、长能够手把手的帮忙。5 、幼儿在到达游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。5、 卡片数字游戏故事游戏目的：1 、训练幼儿对数字大小的认知本事。2 、训练幼儿的语言表达本事。游戏资料：这个数字游戏故事，能够在睡前也能够在饭后散步时。能够和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。" 你怎样了" 小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原先，刚才小蝴蝶不细心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。" 都是我不好，害得你们也玩不成了。 "小蝴蝶不
13、好意思地说。"没关系，我们在那里也能够玩的。"小蜻蜓说： " 让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1 ， 0， 5， 2，这样便组成了四张卡片。" 我们怎样玩呢" 小蜜蜂，小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想，出的题分别是：1) 用这几张卡片排出一个最大的数。2) 用这几张卡片排出一个最小的数。3) 用这几张卡片可排出多少个不相同的数4) 用这几张卡片可排出多少个不相同的数( 这题中的数字任选，看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一齐来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。游戏指导：关于这个数字卡片游戏，可根据
14、宝宝的年龄来选数字定难易程度。篇3：幼儿园室内游戏后面还有多篇幼儿园室内游戏！折报纸准备：大报纸若干张。玩法：每对亲子站在一张大报纸上，两对亲子对猜石头、剪刀、布。输的把报纸对折。如此类推，直到报纸不可对折时就算输。猜妈妈猜爸爸准备：纸盒子玩法：家长穿上一样的衣服，并用纸盒子将头罩住。让宝宝进行辨认，认对为赢。贴五官准备：黏好双面胶的五官。玩法：家长蒙住眼睛，由宝宝指挥家长动作。帖得最好的胜出。分水果准备：水果模型、篮子玩法：三个家庭为一组。将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前。由教师说出水果的名称让宝宝拿出。采取积分制，拿对加分拿错扣分。分多者为赢，失败的家庭由家长理解惩罚。袋中寻宝准备：
15、深色布袋、各种小物品（球，钥匙圈等）玩法：家长把小物品放入布袋里，教师发布指令要求拿哪一个。宝宝只能经过手的触觉感受最终拿出。推轮胎准备：轮胎玩法：家长和宝宝一齐将轮胎推至终点，最先跑到终点为胜。接沙包准备：塑料框、沙包若干玩法：幼儿与家长应对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。我来模仿你来猜玩法：家长经过声音和肢体来模仿某个动物。由宝宝来猜。蒙眼摸摸准备：蒙眼布玩法：家长蒙住眼睛转三圈后，走到宝宝那。摸出自我的宝宝，最先摸对的家庭为胜。呼啦圈汽车准备：呼拉圈玩法：将呼啦圈套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。篇 4：幼儿园室内游戏游戏
16、 1 ：贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不一样的礼物。游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法：请家长与孩子一齐站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一齐向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。游戏3：联想abc 游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进行联想，假如能准确做出3 个就得奖。如：教师说出run 这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。游戏4：盲人敲锣游
17、戏准备：5 只锣棒槌5 根眼罩 5 个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。游戏5：双龙戏珠游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不一样的礼物。游戏6：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。游戏7：袋鼠跳游戏准备：大口袋2 个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠， 最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼
18、物。游戏8：夹珠子游戏准备：珠子、筷子、圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10 粒珠子，夹完后就能够领取礼物。游戏9：钓鱼游戏准备：圈4 个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。游戏10：同心协力游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗， 一个秒表。游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自我和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数
19、量最多的为胜。游戏11：套圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位幼儿发 5 个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。游戏12：夹弹珠游戏准备：20 个箩筐 200 颗弹珠 10 双筷子游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半分钟）游戏13：抢椅子游戏准备：椅子若干，录音机，磁带游戏规则：每次放10 张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1 名幼儿，至多每组玩2-3 次。游戏14：毛毛虫游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次3 人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人
20、身上，三人一齐跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。游戏15：摸石头过河游戏准备：垫子8 块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。游戏16：跳羊角球游戏准备：4 个羊角球障碍物4 个游戏规则：幼儿站成 4 路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物回到。游戏17：投飞镖游戏准备：4 套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3 镖，看谁投的多？游戏18： 猴子抱树游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部听到"开始后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久
21、。游戏19： 抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。游戏20： 过河游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片"过河 "- 把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在" 过河"过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一齐比赛，前三名获五角星。游戏 21：贴鼻子游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持" 小丑 "面前，将鼻子贴在"小丑 "脸上。 &
22、quot;鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"”其他位置者得"V" o规则：家长不得出声帮忙。游戏22：套圈游戏玩法：每次6 个圈（小孩3 个，大人3 个）依次站在 标准线后套入，总个数 3个以上（包括3个）得"”,在3个以下得“， 游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。游戏23：堆高楼- 室内游戏游戏玩法：准备30 个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。（小班垒4 层得票一张，中班5 层得票一张，大班 6
23、层得票一张）游戏规则：1 、高楼中途倒的游戏失败。2、必须垒到相应层数才能得票一张。3、小朋友独立完成，家长不能够帮忙。游戏24：夹弹子游戏玩法：用筷子将瓶子（盘子里）的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10 颗弹子者（成人加幼儿所夹弹子数）得“”, 10颗以下者得"，"。注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。游戏25：你扔我接游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。游戏规则：1 、根据不一样年龄段，设有不一样间距，在间距外抛接。游戏26：空中明珠- 户外亲子游戏游戏准备：框4 个、彩球若干游戏规则：1、 家长不能用手接球。2、
24、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3 个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2 米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。游戏27： 蒙眼敲大鼓游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得" " ，若敲了2次，仍敲不中，只能得"，”。游戏规则：1 、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。篇5：幼儿园室内游戏1 、纸盒投球材料：各种颜色不一的小球、篮子、便签、画笔。做法：分别的篮子上贴上不一样颜色的标签，按照适宜的距离摆
25、放好。玩法：让孩子站在离篮子大约两米远的地方，按照篮子标签的提示，将不一样颜色的球投入到不一样的篮子里去。此游戏用以锻炼孩子手眼的协调本事。2 、移动的杯子材料：废纸箱、纸杯、线、笔、沙包做法：将纸箱裁掉一面，开口向外；在纸杯上写上不一样的得分值，并在纸杯底部开口，用线穿过打结，确保纸杯不会掉下去。在纸箱上方的平面打孔，将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。游戏玩法：孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包，小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏，年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。3 、竹签投标材料：桶装薯片桶、竹签（或一次性筷子）做法：准备好工具就好啦。游戏玩法：每个参与者手拿5 根竹签，一分钟
26、内谁投入薯片桶内最多获胜。4 、塑料瓶保龄球材料：空塑料瓶、记号笔、皮球做法：用记号笔标好数字110 在塑料瓶上，将塑料瓶按照保龄球摆放方式在墙角摆好。游戏玩法：用皮球或充气球代替保龄球击出，根据击倒的塑料瓶数量计分。5 、扔骰子过小桥材料：皱纹纸、废旧方形纸盒、彩纸做法：在方形纸盒六个面粘上彩纸，剪贴画有不一样形状的图片分别贴在六面上，做成“图形骰子”；用皱纹纸在地面上粘贴出不一样的形状，构成一条长长的“小桥”。游戏玩法：孩子在起点扔骰子，根据掷中面显示的图形选择下一步要移动到哪个图形中。如果是相邻的图形就走过去，较远的图形能够选择迈过去或跳过去。6 、丢沙包材料：瓦楞纸、彩笔、沙包做法：在
27、正方形瓦楞纸上用彩笔写上110 十个数字，按照一二一（见下图）的形式摆放，数值越高距离越远。游戏玩法：孩子站在起点线投掷沙包，沙包所击中瓦楞纸上的数值代表得分，丢在区域外不得分，三次成绩累积相加为最终得分。7 、跳跳过河材料：彩色卡纸若干做法：将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形（如红色正方形、蓝色三角形、黄色圆形等）；将卡片按照田字格形式排列，注意不要将同类图形都排在一齐。游戏玩法：让孩子选择一个图形作为出发点，走到终点前的落脚点都必 须为这个图形，当遇到不相邻的图形时，孩子能够经过跳跃完成前进。3 、发展性游戏发展性游戏能够活跃孩子的大脑，促进眼手脑相互协调，帮忙孩子提高观察力、记忆力和专注力
28、。适用年龄：中班、大班8 、翻翻看材料：纸盘、笔做法：取24 个纸盘，每两个纸盘上写下相同的字母（或数字、图案），共计 12 组。游戏玩法：孩子2 人一组对战玩游戏，游戏开始后每人有60 秒的翻图时间，每次能够翻2 张，如果翻开的两张图片一模一样，则得1 分，并且能够继续翻2 张。如果翻开的两张图片不一样，则换对手翻牌。时间耗尽之后分高者胜。9 、抽抽乐材料：废旧纸箱做法：把废旧纸箱拆开重装，组合成长方体，用胶带扎紧；三个长方体为一层，交错搭成高塔。游戏玩法：孩子们轮流抽取长方体，抽出的长方体要搭在塔的顶层，在抽取和放置的过程中高塔倒塌即为输。10 、小小太空人材料：塑料桶、尼龙绳、纸、笔做法
29、：将塑料桶底部边缘相对的地方打上两个小孔；尼龙绳对应穿过在开孔处打结；在纸上画出左右脚依次间隔的圆形作为塑料桶的落脚点。游戏玩法：将塑料桶倒扣，孩子踩在上头，用尼龙绳控制，根据画好的圆形为落脚点，看看谁走的又快又好。11 、气球飞材料：气球做法：吹好气球即可。游戏玩法：45 个孩子一组围成圆，仰面朝上四肢着地，教师把气球放开后， 孩子们只能用一只腿来踢气球，保证不让气球落地，落地即为结束，经过计时来判定输赢。12 、小虫爬爬材料：旧床单做法：裁剪布料缝制成供孩子一人进入的布袋。游戏玩法：每个孩子钻进一个布袋，游戏开始后从起点同时出发，以四肢着地扑跳的姿势向前行进，到达终点后回到为一个来回，最先回到起点者取胜。可分组做接力赛。13 、吹球进门材料：毛线球、塑料方碗、吸管。做法： 6 个不一样颜色的塑料方碗依次排开，碗口侧放；同色毛线球各准备 4 个，打乱颜色。游戏玩法：在规定时间内，用吸管将毛线球吹进同色塑料碗中最多的人获胜。【我简评】幼儿园室内游戏优选 60 个如果还不能满足你的要求，请在搜索更多其他幼儿园室内游戏范文。【网友评价】万万没想到，写得这么好。