《小学：三年级英语新3B全册教材简析(实用文本).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学：三年级英语新3B全册教材简析(实用文本).docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学：三年级英语新3B全册教材简析（实用文本）Learning English is conducive to making friends, chatting or working together with foreigners,and learning English is very useful for traveling abroad（英语教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学三年级英语教案小学：三年级英语新3B全册教材简析（实用文本）I教材简介:学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作，本教学设计资II料适用
2、于小学三年级英语科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档I i是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。|译林版英语三下全册教材分析（新3b）教学内容译林出版社三年级下册英语三年级起点教材分为10个单 元,八个新授单元和两个project,即复习单元。教材强调语言的运 用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。本册教材主要分以下几个板块：story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握 基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步 形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学 生的综合人文素养。fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动
3、性较强的语言实教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学三年级英语教案 践活动，帮助学生熟练掌握story time中呈现的主要词语和句型， 以提高他们用英语进行简单交流的能力。cartoon time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠bobby和 小猫sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的 语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力；同时有计划地呈现下 一单元即将出现主要句型。sound time是总结辅音在单词中的发音。song time/rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、 诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移 默化地巩
4、固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学 目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所 学的主要内容。ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解 自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和 调控自己的学习过程。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学三年级英语教案按照英语课程标准的目标要求，在每个单元特地设置了 learning tip （学习提示），在每四个单元之后还安排了一个project （综合语言实践项目）o learning tip通过简
5、要的提示和说明，引导 学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效 率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意 的问题。project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。 在活动过程屮，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节, 综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习 任务，展现自己的学习成果。技能目标听、做1. 能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。2. 能听懂课堂指令并作出正确的反应。3. 能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、 编排图片顺序、做手工等。说、唱：教学文本 I DOCUMENT TEM
6、PLATE 小学三年级英语教案1. 能根据录音内容模仿说唱。2. 能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主。）3. 能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首4. 能根据图画说出单词或短句。玩、演1能用英语做游戏。2. 能表演英文歌曲或歌谣。3. 能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。认、读：1. 能看图识词（单词、词组）2. 能在图片的帮助下读懂小故事情感目标：爱的教育培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学教学文本 I DOCUMENT TEMPL
7、ATE 小学三年级英语教案习打下坚实的基础。各单元词汇、句型及日常交际用语unitl：词汇：door, window, blackboard, st and, sitdown, open, close, rubbe, parrot日常交际用语与句型：open your books/the doorstand up.sit downcome in, pleasei m sorry.unit2：词汇：shout eat. tun. talk. sleep drink library. english milk.日常交际用语与句型：教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学三年级英语教案
8、don' t shout/run/eat/sleep/talki m sorry.unit3：词汇：school bag, pen , pencil, crayon. , ruler, rubber, pencilcase,lunch box日常交际用语与句型：this isn" t my penci 1.is this /that your pencil?yes, it is.no, it isn' tunit4：词汇：bird, desk, chair, in,on, under, behind, one, weo, three, beautiful.日常交际用语
9、与句型：how beautiful!第8页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE小学三年级英语教案where s the bird?it' s under/behind/in/on your deskhere you areunit5：词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, . right, wa nt日常交际用语与句型：how old are you?i m xx.what a nice cake!make a wish!it' s time for unit6：词汇：小学三年级英语
10、教案breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve, wake up, eleven, twelve, bag, these日常交际用语与句型：what time is it?it' s xx.it' s time for breakfast.here" s your bagunit7：词汇：cow, pig, chicken, duck, pear, apple, orange, farm, picture, they, those日常交际用语与句型：welcome to my farm.what are these/those?they" reare those/these apples?第10页教学文本I DOCUMENT TEMPLATE小学三年级英语教案第11页no,they' re pearsunits：词汇：twin, cousin,uncle, aunt, man, woman , boy, girl, baby, we, name日常交际用语与句型：who" s he/she?he' s/she， s xx.we' re twins.my name" s可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here