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1、部编人教版2021年二年级语文上册期中考试摸底检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。rè nao cho fàn ko y qián bì（_） （_） （_） （_）bèi ké ji g mín zú yu yì（_） （_） （_） （_）二、 双胞胎组词。狗（_） 详（_） 坏（_） 楼（_）够（_） 洋（_） 杯（_） 搂（_）三、 下面的题目奖励给博学多才的小朋友！请你给古诗连线。题乌江亭 山光物态弄春晖 包羞忍耻是男儿 春
2、游湖 胜败兵家事不期 夹岸桃花蘸水开 山亭夏日 双飞燕子几时回 楼台倒影入池塘 凉州词 绿树阴浓夏日长 一片孤城万仞山 山中留客 黄河远上白云间 莫为轻阴便拟归 四、 数一数，填一填。1.“片”字共有（_）画，第二笔是（_）。2.“两”字共有（_）画，第四笔是（_）。3.“先”字共有（_）画，第三笔是（_）。4.“业”字共有（_）画，第一笔是（_）。5.“龙”字共有（_）画，第三笔是（_）。五、 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。助（_）为（_） （_）流不（_） 徒劳（_）（_）取（_）补（_） 引（_）注（_） （_）胜（_）迹（_）树成（_） 景色（_）（_） 山河（_）（_）1
3、花丛中那朵白色的牡丹太（_）了。2各种车辆在桥上来来往往，（_）。3妈妈是个热心肠，（_）的事情做了很多。六、 下面的说法或行为是否正确？正确的打“”，错误的打“×”1苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。（_）2龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（_）3淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。（_）七、 选择合适的词填空呢 吗 吧 呀 （1）你吃饭了（_）？ （2）今天，你怎么有空出来玩（_）？ （3）下雨了，你快回家（_）！（4）妈妈正忙着做家务事（_）！ （5）你的听写本（_）？（6）
4、你的听写是全对（_）？ （7）我们一起做游戏（_）！八、 仿写句子。1例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_2例：碧绿的池塘开满了粉色的荷花。_小鸟在_树林里飞来飞去。3例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。风筝挂在了树枝上。_九、 阅读短文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rón）茸的大尾巴。下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pén）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小
5、溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。小松鼠的尾巴用处可真大呀！1根据故事内容填空。 松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括号里填上合适的词语。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黄鼠狼（_）的小溪3短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。4你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_十、 看图写话。仔
6、细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔_答案1、热闹 炒饭 烤鸭 钱币 贝壳 甲骨 民族 友谊 2、花狗 端详 坏人 楼梯 足够 海洋 水杯 搂抱3、4、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚5、人 乐 川 息 无 功 长 短 人 目 名 古 绿 荫 宜 人 壮 美 引人注目 川流不息 助人为乐 6、 × ×7、吗 呀 吧 呢 呢 吗 吧 8、小明 走路 听音乐。 彩色的 绿油油的 风筝挂在了树枝上，很高很高的树枝。9、1 雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被 2 勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮 3小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。4我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。10、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：早知道我就不去捡玩具了。5 / 5