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1、单细胞生物,无极实验初级中学 王巧欣邮箱地址：,单细胞生物身体只有一个细胞，他们是如何独立完成各种生命活动的呢？,单细胞生物与人类的生活有什么关系？,一、出示目标,一 ：认识单细胞生物的图片和名称二： 速读课本67页了解实验目的要求、材料用具和方法步骤 。思考：为什么在表层吸培养液和放棉花纤维？三：阅读P68草履虫结构示意图，找出下面问题的答案并在课本上勾画出下列。 草履虫是怎样获取营养的？呼吸？排泄？生殖的？草履虫对外界刺激有反应吗？,二、自学指导,三、以学定教,大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。,单细胞生物,酵母菌,衣藻,眼虫,细菌,变形虫,观察草履虫的外形和运动,观
2、察草履虫的应激性,1、在表层吸一滴培养液2、滴在载玻片上3、用放大镜观察，有没有游动的小白点4、放几丝棉花纤维5、盖上盖玻片6、用显微镜观察,1、在表层吸两滴培养液2、滴在载玻片上3、用牙签连通4、在右侧培养液滴的边缘放一小粒食盐5、用放大镜观察,根据观察到的现象，讨论：1、草履虫的外形有何特点？你认为草履虫是单细胞生物吗？依据是什么？2、草履虫是怎样运动的？能简单描述一下吗？3、草履虫遇到食盐会做出什么反应？,纤毛（摆动，在水中旋转前进）,表膜（细胞膜，通过表膜进行呼吸）,口沟（食物通过口沟进入细胞内）,食物泡（食物在食物泡内消化吸收）,收集管伸缩泡（收集细胞内多余水分和废物，排出细胞外）,
3、小核（生殖核）,大核（营养核）,细胞质（流动，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化）,胞肛（排出食物残渣）,2、草履虫的结构,草履虫的分裂,生殖：分裂生殖,草履虫是怎样繁殖后代的呢？,对于单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生命体，能独立完成全部的生命活动。,探究活动二：单细胞生物与人类的关系,阅读课本68-69页的资料，了解单细胞生物与人类的关系,分享展示，举例说出单细胞生物与人类的关系,酵母菌,做馒头、面包、酿酒等,鱼的天然饵料,钟虫,喇叭虫,衣藻,太阳虫,净化污水,检测水质,赤 潮,当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,这些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色,水
4、华,有益方面：有害方面：,1、天然饵料：浮游生物2、污水净化：草履虫,1、危害人类健康：疟原虫 痢疾内变形虫2、危害鱼业：某些单细胞大量繁殖,二、单细胞生物与人类的关系,3、海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业.,课后练习第三题,四、当堂训练,1.草履虫能够进行运动，是依靠哪一部分结构:( ）A、收集管 B、纤毛 C、表膜 D、细胞质,2.草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是:（ ） A、口沟 B、胞肛 C、纤毛 D、表膜,练一练,B,B,练一练,1、草履虫从外到内是 、 和 。此外还有 （负责运动）、 （负责消化）等结构。,2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成 、 、 、 等生命活动。,3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水有 作用。,4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 有利的刺激 有害的刺激。,表膜,细胞质,细胞核,纤毛,食物泡,一个,消化,呼吸,生殖,运动,净化,趋向,逃避,一个细胞,收获累累,