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1、大班体育：好玩的平衡板活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备： 1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。 2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作
2、摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好第1页 / 总共 8页玩的平衡板。（一）进行
3、较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。 2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。 2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓
4、励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出
5、平衡板摆放的规律并尝试摆放。2幼儿第2页 / 总共 8页进行平衡板走板练习。3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。1出示图片，幼儿摆放平衡板。2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领：跳板时两脚微微分开。3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动
6、过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。 2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼
7、儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结第3页 / 总共 8页束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备： 1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安
8、全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。 2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02第4页 / 总共 8页活动目标 :
9、1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备： 1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。 2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿
10、注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放
11、平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡第5页 / 总共 8页板时，注意要领：踩在平衡板的中间。3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。2幼儿进行平衡板走板练习。3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。1出示图片，幼儿摆放平衡板。2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领：跳板时两脚微微分开。3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由
12、摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。2幼儿进行平衡板走板练习。
13、3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。第6页 / 总共 8页（三）尝试平衡板跳板练习。1出示图片，幼儿摆放平衡板。2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领：跳板时两脚微微分开。3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。
14、二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。 2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。 2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集
15、体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。第7页 / 总共 8页2018-06-02活动目标 :1 能大胆的尝试平衡板的多种玩法，巩固平衡能力。2体验参与体育游戏的快乐。活动准备：1平衡板若干。 2音乐、场地布置。活动过程：一、热身运动。放音乐，跟着音乐在平衡板上做动作。二、好玩的平衡板。（一）进行较简单的平衡板走板练习。1依次出示图片，幼儿按照图片摆放平衡板并进行练习，教师巡回指导。2提醒幼儿玩平衡板时，注意要领：踩在平衡板的中间。 3提醒幼儿注意安全，看准平衡板的位置，不急不慢。 （二）进行较复杂的平衡板走板练习。 1依次出示图片，引导幼儿观察图片，找出平衡板摆放的规律并尝试摆放。 2幼儿进行平衡板走板练习。 3再次出示另一组图片，引导幼儿两两合作摆放平衡板并进行练习。 4提醒幼儿注意安全，适当时候可以给予一定帮助。（三）尝试平衡板跳板练习。 1出示图片，幼儿摆放平衡板。 2请个别幼儿示范跳板， 引导幼儿自主发现动作要领： 跳板时两脚微微分开。 3幼儿集体练习跳板，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试并注意安全。三、结束部分。幼儿跟音乐自由摆放平衡板，搭成一条弯弯曲曲的小路，离开活动场地。第8页 / 总共 8页