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5、我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作" 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、
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8、索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五第3页 / 总共 14页人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作 " 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索 "
9、 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。
10、主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆
11、放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。第4页 / 总共 14页2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组
12、玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作" 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用
13、什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。 抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助第5页 / 总共 14页每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五
14、个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备
15、：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作" 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师
16、：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候第6页 / 总共 14页想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又
17、稳地转一圈看准纸球用网接住。抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 &q
18、uot; 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五第7页 / 总共 14页人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起
19、来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作 " 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索 " 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网
20、接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还
21、有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。第8页 / 总共 14页2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫
22、垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作" 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏，
23、 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。 抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5）
24、转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助第9页 / 总共 14页每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来
25、跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的
26、动作。、学习二人合作" 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候第 10页 / 总共 14页想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的
27、搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球
28、进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。2017-05-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（
29、 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五第 11页 / 总共 14页人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作 " 转身网接球 " （ 1） 幼儿二人一组自由探索 " 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、
30、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（ 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球
31、。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。第 12页 / 总共 14页2017-0
32、5-17目标：、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。准备：、纸球、圈网若干，圈20 个、体操垫6 块、拱形门 3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。过程：、听音乐玩圈的游戏。（ 1） 幼儿听音乐玩自选圈的游戏导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。（2） 五人一组玩 " 圈上的运动 " 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐， 跟着节奏跑， 音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。、学习二人合作" 转身网接球 &qu
33、ot; （ 1） 幼儿二人一组自由探索" 转身网接球 " 时相互协调的方法。教师巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。师：今天我们来玩 " 转身网接球 " 的游戏， 1、5 组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球， 3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三个球后交换，球离谁近谁捡球。现在 1、 3 组和 5、 7 组合作玩转身网接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 （2） 集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 （ 3） 再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。（
34、 4） 师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。主要方法：两人转身网接球时要有预令、做好准备。持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。 抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 （ 5） 转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助第 13页 / 总共 14页每个幼儿都接住球。师：想进行比赛吗？比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。、自选区域小游戏。师：小朋友，想玩其他游戏吗？看看场地上还有哪些游戏："打门球 "、"夹球进筐 "、"过障碍射门 " 及 " 转身网接球 " ，每人可选自己喜欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了、 韵律活动 " 小雨和花 " 。师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗？那我们一起来跳个舞吧！、活动结束，收拾器材离开场地。第 14页 / 总共 14页