2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt

上传人:scccc 文档编号:12980071 上传时间:2021-12-09 格式:PPT 页数:26 大小:505KB
返回 下载 相关 举报
2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共26页
2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共26页
2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共26页
2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共26页
2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋人教版化学(河南)九年级上册作业课件:课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳(共26张PPT).ppt(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第六单元碳和碳的氧化物,人教版,课题3二氧化碳和一氧化碳,第2课时一氧化碳,经典例题【例】下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,不正确的是( )A组成:均由碳元素和氧元素组成B性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒,B,【思路点拨】A.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,A正确;B.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不可以,B错误;C.CO2的固体干冰升华吸热,可用于人工降雨;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,C正确;D.CO2会造成“温室效应”,CO有毒,D正确。,举一

2、反三(2017娄底)下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )A清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属,作气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火,C,无色无味,略小,难,产生蓝色火焰,黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊,3一氧化碳的毒性:煤气中毒即_中毒,原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地与_结合,从而造成人体缺氧。4CO的主要用途是作_和在冶金工业中作_。,CO(或一氧化碳),O2(或氧气),燃料,还原剂,一氧化碳的性

3、质1(2分)下列关于一氧化碳的说法错误的是( )A一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B一氧化碳难溶于水C一氧化碳有毒,污染空气 D一氧化碳可用作燃料2(2分)燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质,该物质是( )A焦油B尼古丁C一氧化碳D二氧化碳,A,C,3(2分)对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )ACO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水CCO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,A,4(2分)(2017百色)下列有关一氧化碳和二氧化碳的说

4、法,正确的是( )A它们的分子构成相同 B它们都溶于水C它们之间可以相互转化 D闻气味可将它们区别,C,5(4分)一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用。(1)下列对一氧化碳的有关描述,错误的是( )A组成:由碳原子和氧原子组成B性质:能燃烧C用途:可以作燃料D危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,A,(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据:_。(写一条),黑色氧化铜变成红色物质(或澄清石灰水变浑浊),一氧化碳的用途6(8分)物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照示例填写下表。,作燃料,有毒,作气体肥料,温室效应(合理即可),7(2分)下列

5、关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是( )A活性炭可以除去冰箱中的异味B可以利用CO的还原性炼铁CCO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同,D,8(2分)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( ),C,9.(2分)鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )A用燃着的木条分别伸入瓶内 B将气体分别通入紫色石蕊试液C测试三种气体在水中的溶解性 D将气体分别通入澄清石灰水,A,10(2分)除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的方法和除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法分别是( )点燃通

6、过石灰水通过灼热的氧化铜通过少量水A B C D11(2分)将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是( )AN2、CO2 BN2CCO2 DN2、CO2、H2O,B,A,12(2分)(2017东营)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( )A甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B甲处发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理,D,14(6分)化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于一氧化碳与二氧化碳的问题:(1)从宏观上分析,一氧化碳与二氧化碳都是

7、由_组成的。(2)从微观上分析,2个CO分子和1个CO2分子中含有相同数目的_。(3)下列关于它们的说法正确的是_(填编号)。CO、CO2都是碳的氧化物,化学性质也相同在一定条件下CO2能够转变成CO将CO、CO2分别通入石蕊试液,石蕊溶液均变红CO、CO2由气态变为液态时,它们的分子体积变小,碳元素和氧元素,氧原子,15(8分)甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。,CO,澄清石灰水变浑浊,防止有毒气体CO逸散到空气中污染环境,(3)对该实验的分析正确的是_(选填编号)。a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减少的质量相等c反应开始后通入2.8 g一氧化碳可生成6.4 g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化(4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_。,ad,为了排尽装置中的空气,反应前已通入一段时间的CO,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1