期中教学质量检测九年级物理试卷.docx

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1、优秀学习资料欢迎下载20102011 学年第一学期期中教学质量检测九年级物理试卷一、单项选择题(每小题2 分,共 32分)1 下列说法符合事实的是()A 中学生课桌高度约为1.5 米B我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近1 秒C一个大西瓜的质量可达5 千克D 我们站在水平地面上对地面的压强接近100 帕2 如右图所示,放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下,做匀速直线运动,分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是()A 弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的重力B 弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力3

2、一个小药瓶质量为5 g ,装满药液时总质量为21 g ,装满水的总质量为25 g ,则药液的密度为()A 1.2 ×l0 3 kg/m 3B 0.92 ×10 3 kg/m 3C 0.84 ×l03 kg/m 3D 0.8 ×103 kg/m 34 右图是某液体的质量与体积的关系图示,根据图形可以推断下列说法中错误的是()A该液体的质量与体积的比值为一定值B该液体的密度是0.8 ×103 kg/m 3C 50 g 该液体的密度是 40 g/cm 3D若取 40 g 该液体,可量出它的体积为50cm 35 下图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A

3、钢丝钳B 起子C 羊角锤D 镊子6 下列关于力的说法中,不正确的是()A 人推车时,人也受到车给的推力B 两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态7如右图所示,平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线 )截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A 对地面的压强不变B 对地面的压力不变C砖的密度减小一半D砖受到地面的支持力不变8 下列有关惯性的说法正确的是()A 运动的物体具有惯性,静止物体的惯性为零B惯性是物体保持运动的性质C安全带可以减小惯性对司机或乘客的伤害

4、D惯性都是有害的9 如图所示,将一根均匀的米尺,在中点O 支起, A、B 两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,仍能保持米尺平衡的是()A A、B 两端各加一个钩码B A、 B 两端钩码各向外移动一格OC A 端增加一个钩码, B 端向外移动一格BAD A、 B 两端的钩码各减少一个10 下列措施中,能减小摩擦的是()A鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上C皮带传动中,在皮带上涂“皮带蜡”D在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油11 关于摩擦和摩擦力,下面说法中正确的是()A 用圆珠笔写字时,笔和纸之间产生滑动摩擦B用粉笔写字时,笔与黑

5、板间的摩擦是有害的C 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反D我们走路时,鞋底与地面间的摩擦是有害的12下列工具在使用过程中,不属于轮轴的是()A自行车车把B拧螺母的扳手C螺丝刀D钓鱼杆13 以下措施中,能增大压强的是()A铁路的铁轨要铺在枕木上B 拦河大坝设计成下宽上窄C刀刃要磨得很薄D 在坦克的轮子上安装履带14 如右图所示,物体1、 2、 3,质量和体积都相同,均放在水平地面上。则它们对地面产生的压强()A物体 1 最大B 物体 2 最大C物体 3 最大D 一样大15 如下图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压

6、强()A甲最大甲乙丙D 一样大B乙最大C丙最大16 无限光滑的水平面上有一个物体,在水平方向只受到一对平衡力的作用,则该物体()A 可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B 只能以一定的速度做匀速直线运动C 只能沿一个力的方向做匀速直线运动D不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动二、填空题(每空2 分,共 28 分)17 右图是一个骑车者和一个跑步者路程与时间的变化图线,从图中可以获得的合理信息很多,请你再写出几条。信息一:骑车者的速度为 m/s ;信息二:;信息三:;信息四:。18市场上出售一种“金龙鱼”食用调和油, 瓶上标有“5 L ”字样,已知瓶内调和油的密度为 0.92 ×l

7、0 3kg/m 3,则该瓶调和油的质量是,如果该调和油用去一半,则剩余半瓶调和油的密度为。19如下图所示,用F =30 N 的水平力将重20 N 的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,优秀学习资料欢迎下载则木块受到墙壁的摩擦力大小为,方向为。20 农民肩扛一把锄头,手握锄头把末端,使锄头水平平衡,如下图所示,此时他感到肩膀压力很大,如果想使肩膀受压力小一些,应使锄头向移动。这实质上是增大了,同时又减小了。F1 图20 题图题图22 题图2121 如下图所示,当物体所受重力等于120 N ,物体对地面的压力为零时,拉力F 应等于 _N 。22 如下图所示装置中,不计滑轮摩擦,当水平向右拉力

8、F 5 N 时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为 _N。23 质量相等的酒精、硫酸和水,分别倒入三个完全相同的玻璃杯中,如下图所示,玻璃杯甲中装的是,玻璃杯乙中装的是。 ( =0.8 ×l033, =1.8 ×1033)kg/mkg/m酒硫酸三、综合题(第24 小题 2 分,第 25小题 3分,第 26 小题 3 分,第 27 小题 6 分,第 28 小题 6分,第 29小题 6分,共 26 分)24 如下图所示,杠杆的 B 端挂一重物,在A 点施加一个最小的力,使杠杆在图中所示的位置平衡,试画出这个力的方向。AOvBAG24 题图25 题图25 质量为2 kg 的

9、物体 A 正在沿斜面下滑,请你在图中画出物体A 所受重力的示意图。 ( g 取10N/kg )26 生活中处处有物理,用常见物品就可以完成一些实验,说明一些物理规律。现有矿泉水瓶一个,烧杯一只(其中装有适量的水) ,海绵一块,旱冰鞋一双,大头针一个,请你利用其中的做法可能出现的现象要说明的问题用力捏矿泉水瓶瓶变瘪力可以改变物体的形状27 牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理得出的,如下图所示,让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下, 接着在材料不同的三个平面上继续运动,分别停在图中所示的位置,请回答:毛巾表面棉布表面木板表面(1)小车从同一斜面的同一高度滑下的必要性:;(2)我们从这个实验可以直

10、接得到的结论是:;(3)我们从这个实验推理得出的结论是:。28 下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:实验深度橡皮膜压强计左右液面编号/cm方向(水)高度差 /cm13朝上2.623朝下2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.2部分器材,仿照例子做一个实验,填写下表:(1)实验 1、 2、3 说明;优秀学习资料欢迎下载实验 1、4、 5 说明。( 2)要想研究液体压强与液体密度的关系,请写出实验方法。29 小明测量植物油密度时,按下图所示顺序进行了操作:用天平测出空烧杯的质量m1 向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2 将烧杯中植物油倒入

11、量筒中,测出植物油的体积V计算出植物油的密度。( 1 )下表是根据上述实验操作,设计的数据记录表格,请根据图将表格中的数据填写完整。空烧杯的质量烧杯与植物油的总质量植物油的体积植物油的密度物理量m1/gm2/gV /cm 3/kg ·m-3测量值1520四、计算题(每小题7 分,共 14分)30 在封冻的冰面上,体重为50kg 的人,每只鞋底面积是125cm 2 时,恰好可以安全走过,如果AOB这个人两只脚下都踩一块面积是175cm 2 的轻质硬木板,请问他最多可以背负质量为多少千F克的物体通过冰面?( g 取 10N/kg )G31 如图所示,轻质杠杆的支点为,力臂OA 20cm

12、,AB 60cm ,在端挂一体积为10-3 m3 的物体 G,B 端施加一竖直向下、大小为39 的拉力,杠杆恰能在水平位置平衡。求物体的质量和密度。( g 取 10 N/kg )人教版 20XX年十月初三测试理科综合物理试卷一、选择题 (本大题共10 小题,每小题2 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案填在答题卡上)1、关于长度的测量,下列说法中正确的是A两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同。B一个人测量方法正确,多次测量同一物体的长度,测得的数值一定相同。C两个人测量同一物体长度,测得的数值不同,其中至少有一个人测量方法错误。D两个人测

13、量同一物体长度,测得的数值不同,两人的测量方法可能都正确。2、一重为10N的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是A台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力3、 跳伞运动员从匀速直线飞行的飞机中部舱门竖直跳下后,在没有张开降落伞之前,抬头看飞机时(不计空气阻力) ,他发现A飞机正在头顶上方飞行B飞机正在前上方飞行C飞机正在后上方飞行D飞机在哪要视速度而定4、 P、Q是同一直线上相距 10m的两点,甲、乙两小车从 P 点出发向 Q运动,它们运动

14、的 s-t 图像如图所示,由图像可知A甲车速度小于乙车速度B经过 6s,乙车离 P 点 10mC甲车比乙车早3s 通过 Q点D经过 3s,甲、乙两车相距6m5、如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精( 水 > 酒精 ) ,可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是A倒入相同质量的水和酒精B倒入相同体积的水和酒精C抽出相同质量的水和酒精D抽出相同体积的水和酒精6、如图所示装置中,均匀木棒AB 的 A 端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力 T(棒和悬

15、线足够长)A逐渐变小B.先逐渐变大,后又逐渐变小C逐渐变大D 先逐渐变小,后又逐渐变大7、小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中,鸡蛋受到的浮力F 随时间 t 的变化图像可能是下图中的()8、如图上所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将A 、静止不动B 、向中间靠拢C、向两侧分开D 、向同侧偏移9、小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是优秀学习资料欢迎下载10、如下图所示, 四个相同的容器内水面一样高,a 容器内只有水, b 容器内有木

16、块漂浮在水面上,c 容器内漂浮着一块冰块,d 容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是 每个容器的总质量都相等 b 容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小 c 容器中冰块熔化后水面高度升高 d 容器中再倒入酒精后,小球将下沉ABCD二、理解与应用(本大题含10 个小题,每空1 分,共 20 分)11、调节天平时,首先将天平放在水平桌面上,再把游码移到标尺的零刻线处,若指针静止时指在分度盘的右侧,这时应将平衡螺母向调节。12、小明乘坐游艇在海上航行。以海岸为参照物,小明是_的;以 _为参照物,小明是静止的。13、乒乓球运动员打出“上旋球”,足球运动员踢出“香蕉球”,他们都是通过控制

17、力的、来达到目的的。14、欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”,用图所示得方法测量液体得密度。“土密度计”在酒精( 酒精 =0.8× 103 / m 3)中静止时露出液面的高度为2cm;“土密度计”在水中静止时露出水面的高度为2cm。(大于、等于、小于)15、一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示。将塑料可乐瓶剪去底部,把乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出( 图甲 ) ,但乒乓球并不上浮,这说_若用手堵住瓶口( 图乙 ) ,可观察到乒乓球浮起,这说明_。16、 20XX年 9 月 20 日 2

18、2 时三峡工程开始进行了第二次蓄水,目前水位已蓄至156m标志着三峡工程进入初期运行防洪、发电、通航三大效益全面发挥。在水面下156m深处水产生的压强为 _Pa;为保证航道畅通,修建了船闸,这是利用了_的原理。 (g 取 10N kg)17、质量相同的两个实心正方体A 和 B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强PAPB。当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置,则它们受到水的浮力 FAFB(填“大于” “等于”或“小于”)。18、在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆支在支架上,通过调节_ ,使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于图所示A 位置时,应将右侧的钩码向_移

19、动 ( 选填“左”或“右”),0N00N01111222233334444555519、在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理念,又体现中华民族特色的奖牌用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子,当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后,立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。( g 取 10N/kg )( 1)如图所示用细线拴住玉石块,用弹簧秤测出其所受重力,这时弹簧秤示数_N,从而可计算出玉石块的质量。(2)利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是_kg/m 3。20、如图是一种新型圆规。它一脚的末端装有吸盘,使

20、用时利用_ 的作用可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,螺母上刻有细小花纹是为了增大_ ,作图时, 转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,圆规在这一过程中相当于简单机械中的_。三、探究与体会(本大题含5 个小题,每空1 分,每图2 分,共 18 分)21、如图一辆装满货物的手推车。当前轮遇到障碍物A 时,售货员向下压扶手,这时手推车可看作杠杆, 支点是点是点(填字母);当后轮遇到障碍物时,售货员向上提扶手,这时支点是,与前轮遇到障碍物时相比,此时较力。(选填“省”或“费” )画出此时的动力和动力臂。22、如图所示,解放军战士抗洪时需要将一质量为100kg 的石磙推上一台阶,已知石磙的半

21、径为0.5cm,台阶高0.2cm,请在图上用力的示意图表示战士所用的最小的力。23、请在图中画出该滑轮组的绳子绕法,使绳端的拉力沿向上的方向24、 小刚在学习了阿基米德原理(F 浮 =G捧 ) 后,推导得出F 浮 = 液 V 排 g,从而知道物体受到的浮力大小与液体的 _和物体 _有关。小刚进一步猜想,物体所受浮力大小是否与物体的形状有关?针对这个问题, 他选用以下实验器材进行探究:弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各块、烧杯、细线和水。实验步骤如下:用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上,测出它们的重力分别为G1、G2;将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的

22、示数F1。;将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F2;则: (1) 比较两铝块的重力G1、 G2的大小关系为 _ ;(2) 利用以上实验数据比较:若 _,说明浮力大小与物体形状无关;若 _,说明浮力大小与物体形状有关。25、小明和小华分别利用重为1N 的橡皮泥、弹簧测力计、优秀学习资料欢迎下载细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过程及相关数据如图所示。请你解答下列问题:( 1)图 A 中橡皮泥所受浮力的大小为_N 。( 2)他们经过交流发现实验结论不一致,你认为_的验方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主要原因是_ 。四、综合与创新(本大题含2 个小题, 27 题 6 分, 28 题 9 分,共 15 分)226、如图所示,物体A 重 30N, B 重 15N,物体 A 的底面积为10cm,2( 1) 则 A 对 B的压强是多少。(2)B 对桌面的压强是多少。27、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触( 未浸入水 ) 如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g 取 10N kg)(1) 圆柱体受的最大浮力。(2) 圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。(3) 圆柱体的密度。

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