《活动课学习写家史 总课时数 11.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动课学习写家史 总课时数 11.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
雷家营小学 五 年级 上 册 数学 （科目）教学设计备课时间 2014年9 月25 日授课时间 年 月 日授课教师课题 活动课 学习写家史总课时数11教学目标1、了解家庭的历史及变迁，进一步增强对于历史的亲近感。2、通过编写简单家史，学习一些历史学方法。重难点了解家庭的历史及变迁。教具准备多媒体教学过程导入教师询问学生家庭作业完成的情况、家长们对教科书上表现的家史发表了什么看法，以及对写家史提出了哪些建议等，请几个学生谈一谈。修改补充1、阅读与观察讨论。观察和阅读教科书第2829页上的四幅家庭照片、小文写的家史以及“我家的大事与国家的大事”对照表，让学生就一说从这四幅照片中体会到了什么，有什么感受。2、讲解与讨论。根据教科书第27页列举的确定历史时间、收集和整理资料、完成写作三大步骤，逐一与学生实行讨论，并对他们不甚清楚和不明确的地方加以说明、解释。教学过程3、个人写作。每个学生根据课前的准备，开始编写自己的家史。4、总结。就学生写家史的情况给予有针对性的评价。一、 达标检测四、课堂小结：同桌相互说本节课的收获五、作业：A B 板书设计教学反思