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武鸣县城厢镇 小学一年级下册数学科导学案快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示 学习内容： 6和7的组成 教科书P41学习目标：1理解6和7的组成。2通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。3.培养学生动手操作水平、观察水平和创新意识。学习重、难点：了解6和7的组成。怎样有序的把6和7的组成方法有序的摆出来。快乐启航1.对口令复习5以内数的分与合2.创设情境，感悟数是能够分的：昨天我们理解了两位新朋友6和7，下面老师请大家找一找我们周围哪些物体的个数能够用6或7来表示快乐探究（一）6的组成1.请你涂一涂，填一填。 6 6 6 5 1 6 6 2.请你说一说怎样涂才能不重复不遗漏呢？（二）7的组成1.7个 分成两堆，有几种分法？2.请你仔细看一看，看到每一组，你还能想到什么？ 7 7 7 6 1 5 2 4 3 3.有没有好办法让我们轻松记住7的所有组成？快乐收获1做P41的“做一做”第1、2题。2课本第43页第4题。3课本第44页第5题。