最新惠崇教案设计汇编.docx

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1、惠崇春江晚景教案设计教学目标:1了解两首古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。2学习本课生字词,理解诗句的意思。3有感情地吟诵、背诵两首古诗并会默写。学习目标:学习第一首诗惠崇春江晓景,理解诗句的意思,背诵古诗。教学步骤:(一)出示春江晓景图,简介背景,揭示课题1简介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚,著名的画家,善于画鹅、鸭等小动物。2出示春江晓景图,这是惠崇画的一幅画。3简介诗人苏轼:苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晓景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。(二)自读诗句,初步理解诗句的意思1熟读诗句,勾

2、画不理解的字、词,借助工具书自学。2组内交换意见,扫除障碍。3指名试着说说诗句的意思。(三)深入探究,引发学生展开想象1指导学生有感情地朗读。(节奏、语调、语速)。2边读边想象诗的意境。(1)认识蒌蒿、芦芽、河豚。蒌蒿:长在洼地的一种野草。芦芽:芦苇的嫩芽。河豚:味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海,每年春天逆江而上,在淡水中产卵。(2)抓住诗中具体景物,展开丰富想象。边吟诵,边想象画面。(6)12月31目,因合同违约被诉案件尚未判决,经咨询法律顾问后,甲公司认为很可能赔偿的金额为800万元。20X 1年2月5日,经法院判决,甲公司应支付赔偿金500万元。当事人双方均不再上诉。甲公司会计处理

3、:200年末,确认预计负债和营业外支出800万元; 法院判决后未调整200年度财务报表。假定甲公司200年度财务报表于201年3月31日。本题不考虑增值税、所得税及其他因素。用自己的话描绘画面内容。【解析】:借:应付账款 5003诗人从哪些景物感受到春天就要来了?资料(5)甲公司的会计处理不正确。明确:桃花刚开,鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出。4诗的最后一句是画面上的景物吗?调整分录:明确:不是,是作者依据画面景物展开的想象。(四)小结二、选择题(每小题2分,共计40分)1读了这首诗,你从中感受到了什么?应付债券利息调整 600万元明确:作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽,向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。题解 引起弥散性血管内凝血的常见病有感染性疾病、肿瘤性疾病、妇产科疾病、创伤及手术。其中感染性疾病居首位,约占所有原发病的1/3。某工资处理系统800X=1300 Y=(X-800)*5%2“正是河豚欲上时”从画面上看得到吗?明确:这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想,它在告诉人们:桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖,也就是河豚上游产卵繁殖的季节。(五)指导感情朗读,背诵古诗。15、用原型法开发系统时,使用、评价系统原型阶段的主要任务是( )1对照画面朗读。2背诵古诗,想象画面。

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