《“英语教学中如何构建和谐英语课堂”.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“英语教学中如何构建和谐英语课堂”.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、浅析“英语教学中如何构建和谐英语课堂” 新课改要求英语课堂应该是一种多层次、多功能、综合运用各种 感官的活动，是教和学双向作用的过程。教师应该给学生营造一种 民主、和谐、舒适的课堂学习氛围。美国心理学家罗杰斯认为：成 功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛。可见，课堂的和谐气氛 是何其重要。那么，如何营造英语课堂的和谐气氛，构建和谐英语 课堂呢？现就谈谈我在英语教学实践中总结出来的几点经验： 一、融洽师生关系，提高教学水平 1、沟通师生情感 ， 建立和谐师生关系 教学不仅是教师传授知识的过程，也是师生共同协作，进行情感 交流的过程。 教师的教学对象是学生， 教与学是一个双边活动过程， 师生只有配
2、合默契、合作愉快，才能构建和谐英语课堂，才能产生 良好的教学效果， 因此，建立和谐的师生关系具有十分重要的意义。 有位教育名师曾经说过： “如果你不从心的深处热爱着你的学生， 你便教不好你的学生” 。教师对学生的爱会使学生生发一种幸福感、 满足感和愉悦感，这是和谐师生关系的情感基础，是老师与学生情 感沟通的一条纽带，是学生成功的推动力。师爱是打开学生心灵大 门的金钥匙，英语教师要以热爱学生的情感来影响学生。我们常常 看到，有些英语成绩中等甚至偏差的学生，因为老师的关心、鼓励 和帮助，增强了学好英语的信心，主动参与课堂活动，成绩也有明 显的提高。情感是教学的催化剂，爱是教育的原动力。实践证明， 只有在师生间建立了良好的师生关系，教师才会对自己所教的课，