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1、最新整理职业卫生与职业医学课程教学大纲课程编码：MD264011课程类别：选修课程学分：2授课地点：三楼多媒体教室授课时间：编写日期：课程名称：职业卫生与职业医学英文名称： Occupational Health and Occupational Medicine课程学日数：40学时授课科室：劳动卫生教研室授课对象：MPH执笔人：栗学军一、课程简介职业卫生与职业医学是预防医学的一个主要分支学科。 研究与职业生命有关 的职业性有害因素对职业人群健康的影响。 主要任务是识别、评价、预测和控制 不良劳动条件，以职业人群和作业环境为对象，旨在创造安全、卫生和高效的作 业环境，提高职业生命质量，保护劳动
2、者的健康。通过本门课程的学习，使学员在原有的基础上，进一步掌握本学科的新内容、 新进展及有关的法律和法规，达到能适应我国现代职业卫生工作的要求，成为能 解决本学科实际问题的高级专业人才。二、课程学时分配课时分配表理论教学时数合计1、职业卫生与职业医学（绪论）222、职业生命质量223、职业生理444、职业毒理学基础225、职业流行病学调查446、职业性有害因素的识别、评价与控制667、职业卫生服务与健康促进448、职业卫生标准及其制订方法449、职业病防治法及其相关法规4410、职业卫生监督管理4411、职业安全44考试224242三、课程内容及教学要求第一章绪论目的1、了解职业卫生与职业医学
3、的基本任务及其相互关系2、熟悉不同作业条件中的职业性有害因素3、掌握职业性病损及职业病的种类4、掌握职业病的发生条件及其特点5、掌握职业卫生与职业医学的基本准则及职业卫生服务的内容讲授内容1、职业卫生与职业医学的基本任务2、职业卫生与职业医学的主要内容及相互关系3、劳动条件4、职业性有害因素及其来源5、职业性病损及法定职业病的种类6、发生职业病的条件7、职业病的特点8、职业卫生工作中的三级预防原则9、职业卫生服务内容授课时数 2学时外文专业术语Occupational health; Occupational medicine; Occupational hazard; Occupationa
4、l adverse effect; Occupational diseases; Work-related diseases; Occupational injuries教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第二章职业生命质量目的1、掌握生命质量的概念2、了解人类生命的三个阶段及职业生命3、熟悉提高职业生命质量的措施讲授内容1、职业生命2、职业生命质量3、提高职业生命质量的措施授课时数2学时外文专业术语 Health promotion for working population; Workplace health promotion; Quality of working li
5、fe; Hazards transfer; Occupational stress教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第三章职业生理目的1、掌握体力劳动过程的生理变化与适应2、掌握脑力劳动过程的生理变化与适应3、熟悉劳动和作业类型的划分4、了解作业能力及提高作业能力措施讲授内容1、体力劳动时的能量代谢2、作业时氧的消耗动态3、作业时的能消耗量与劳动强度分级4、体力劳动时机体的调节与适应5、脑力劳动的内容与生理特点6、脑力劳动的职业卫生要求7、劳动和作业类型的划分8、劳动过程中作业能力的动态9、作业能力的主要影响因素及其改善措施授课时数4学时Mental外文专业术语Intensit
6、y of work; Workphysiology; Oxygendebt;work; Physical work; Work capacity; Fatigue; Dynamic work; Static work; Maximum oxygen uptake教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第四章职业毒理学基础目的1、掌握职业毒理学的研究内容2、熟悉职业毒理学的研究方法3、了解职业毒理学的实际应用讲授内容1、化学物在职业环境中的特征2、职业环境对化学物中毒的影响3、职业人员健康状况与化学物中毒的关系4、职业毒理学的研究方法5、职业毒理学的实际应用授课时数2学时外文专业术语O
7、ccupational toxicology教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影 第五章职业流行病学调查目的1、了解职业流行病学的特点与应用2、掌握职业流行病学调查设计要求及研究方法3、熟悉职业流行病学调查过程中的质量控制讲授内容1、职业流行病学的特点与应用2、职业流行病学调查设计3、职业流行病学的研究方法4、职业流行病学调查过程的质量控制5、混杂和偏倚因素及其控制授课时数4学时外文专业术语Occupationalepidemiology; Cross-sectional study;Retrospective study教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第六章
8、职业性有害因素的识别、评价与控制目的1、了解职业性有害因素的识别、评价与控制的方法和依据2、掌握职业性有害因素接触评定的概念及方法3、掌握职业环境监测对象的确定4、掌握作业场所采样方式及采样点的确定原则5、掌握作业场所中职业性有害因素接触水平的估计方法及原则6、掌握生物监测的特点及监测类别7、熟悉职业性有害因素危险度评定的作用及基本过程8、了解作业场所通风的基本类型及卫生学要求讲授内容1、识别、判定职业性有害因素的方法和依据2、职业性有害因素接触评定的意义和基本内容3、职业性有害因素接触评定的方法4、作业场所空气中有害物质接触水平估计表示方法5、生物监测的概念、特点及意义6、生物监测的类别及指
9、标的选择7、职业性有害因素危险度评定的作用、目的及内容8、职业性有害因素危险度管理9、作业场所通风的意义和目的10、作业场所通风的主要类型11、不同作业的通风设备及要求授课时数6学时外文专业术语Occupational hazard; Exposure; Exposure assessment;Time weight average (TWA); Biological monitoring; Biomarker; Biological exposure limit (BEL); Dose-response relationship教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第七章职业卫生
10、服务与促进健康目的1、了解职业卫生服务的概念及模式2、掌握职业卫生服务的内容3、熟悉我国职业卫生服务特点4、了解健康监护的概念5、熟悉医学监护的内容及目的6、掌握职业健康监护信息管理讲授内容1、职业卫生服务概念及变迁2、职业卫生服务内容3、职业卫生服务模式4、我国职业卫生服务特点5、健康监护的概念6、职业医学监护的内容及目的7、职业健康监护信息管理授课时数4学时外文专业术语Occupational health service (OHS); Health surveillance; Pre-employment health examination; periodical health exa
11、mination教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第八章职业卫生标准及其制订方法目的1、了解有关职业卫生标准的概念及种类2、熟悉职业卫生标准的制订依据及步骤3、掌握职业卫生标准的应用4、了解生物接触限值及化学致癌物职业接触限值的概念讲授内容1、职业卫生标准的种类2、工作场所有害物质接触限值的概念及意义3、制订职业接触限值的依据和步骤4、制订职业接触限值的原则5、生物接触限值及化学致癌物职业接触“限值”6、职业卫生标准的应用授课时数4学时外文专业术语Occupational exposure limit (OEL); Maximum allowableconcentration
12、(MAC); Permissible concentration-time weight average (PC-TWA); Permissible concentration-short term exposure limit (PC-STEL)教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第九章职业病防治法及相关法规目的1、了解我国职业病防治法制的发展2、掌握职业病防治法主要条款3、熟悉与职业病防治法相关配套法规讲授内容1、我国职业病防治法制化的发展过程2、职业病防治法的内涵3、职业病防治法相关配套法规授课时数 4学时外文专业术语Lawon the Prevention and Cur
13、e of Occupational Diseasesof the People s Republic of China教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第十章职业卫生监督管理目的1、掌握预防性卫生监督的内容2、掌握经常性卫生监督的内容3、熟悉事故处理与卫生监督的方法及程序4、了解职业病诊断与鉴定的监督管理内容讲授内容1、预防性卫生监督2、经常性卫生监督3、职业病诊断与鉴定的监督管理4、事故处理与卫生监督授课时数 4学时外文专业术语Preventive health inspection; Routine health inspection;Diagnosis of occupa
14、tional disease教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影第十一章职业安全目的1、了解职业安全的意义和任务2、熟悉职业伤害的范围和分类3、了解常见职业伤害事故类型及其危险因素4、掌握职业伤害流行病学调查方法讲授内容1、职业安全的意义和任务2、职业伤害的范围和分类3、常见职业伤害事故类型及其危险因素4、职业伤害流行病学调查方法5、职业安全健康管理与事故预防对策讲授时数4学时外文专业术语Occupational safety教学方法和手段1、课堂讲授2、多媒体及有关图表投影四、习题作业讨论（略）五、考试形式与方法笔试（100%）六、本课程与其他课程的联系本课程在修完卫生统计学、
15、流行病学基础、现场调查技术及毒理学原理等课 程后开设的课程。后续课为卫生服务研究、社会医学、健康教育与健康促进、卫 生事业管理等课程。学习职业生理内容方面与生理学的有关内容有一定联系。 在有一定毒理学原 理的基础上学习职业毒理及职业卫生标准制订方法。职业卫生服务、职业卫生监 督管理等内容与社会医学、卫生事业管理、卫生服务研究等方面有相关联系。七、教材及主要参考书教材：职业卫生与职业医学，第五版，主编：金泰嚷，人民卫生出版社，2003年8月参考书：实用工业卫生工作手册，主编：刚葆琪，人民卫生出版社，1990年4月现代劳动卫生学，主编：王簇兰 刚葆琪，人民卫生出版社，1994年8月现代职业医学，主编：王莹 顾祖维 张胜年 李文煜，人民卫生出版社1996年7月中华职业医学，主编：何凤生，人民卫生出版社，1999年8月