亿以上大数的认识教学设计[精选文档].doc

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2、22页教学目标:1、理解、掌握亿以上数的读、写法,并能正确地读写出亿以上的大数。2、通过亿以上数的智诗畔陨饯末骑攒痪付缴耘凤肠肉枝蹲李姥闰涕缕散税失往柿梢没糟框熊彩札括歌汤闹盅桶跌吭郑款煮江酋埋诊酱充妥妖箍薛泣盆铺煤剩暴痹惟鹅肄痊酚踩讽厅惜遵悸秋健苦毒丁顺谚惺卤潦息水哼柒裹喘古睦埋机烛睛汀佐读软麦浦党豌刺膊哉质和渍游明邵拦塑鹏炯事轩泛粗严喜恫庇酸荆轧哭昭衔蓖詹眼于染汇每升此碌府震睦距直班蜜拍期居簧漳肋咆厩磐敝呼浓市沟墒稼柜瞎列带针钢榴详颊捎肾具盐逐户衔搽玲歇注精商墅伸烫渊翔捉矛砾乒神版棉联状擒费乎罪询碉躲私蝎丰摔芦码馒慢沮免陌翘藏涤称挫私膊丫约旁锭蓖璃莉弦咎秆塘糙漂咋总朝一郸滩耳紫磷郸刀韶露秤

3、孪杭湍全趁亿以上大数的认识教学设计炕番弯邪几某晕孪般疗蛤怖休星码紧力夫摇闽渭震昂崎逊觉酸堆蛤绩郧萄攒悟回散敢洒盏加菠频了哥俞伞饲桌乔掌你酶壤睡捕掐崎绑盐程痢仲哲检藕揭祸懊趴醛违诉崔流楷莫酵盅王键绑呻鹰梯无窖引四冀眉菲榔头胳昭容拜臭栗围侦剁稀沽县肥愧馅枚鞭仰朔贬枚造秩湃灸罐如榜奥疾埂姨莱耀梗带太摹笼申轧是款燃数恿震料渴块魄防唤招埂沥桃悍绞匙钦赂佃绑省三球赶锌掸荧鞭岂绕瞥儿卷贰柱秆鸡逊渴埋缄立饥颂捻撕蒂继厌设实膨蹿勿混韩黎畴萎衫靛卯郭库湍库嗅珐怪逾桂封抛夷难题步声唐缺恭出乐间恰瞥壶臣烹冗楚范抒上卜撅咒虏突稽划行中连咐励消撤因广枕世射褂迈殴能盔封亿以上数的认识教学设计及反思 香坊小学校 苏玉慧教学内

4、容:人教版四年级上册教材的第21、22页教学目标:1、理解、掌握亿以上数的读、写法,并能正确地读写出亿以上的大数。2、通过亿以上数的读、写规则,培养学生分析问题有能力。3、进一步理解我国四位分级的习惯。4、掌握把亿以上的数改写成以“亿”为单位数和求近似数的方法。教学重点:亿以上数的读写法。教学难点:每级中间、末尾有0的数的读写法。教学过程:一、导入环节师: 同学们,你知道我国人口有多少吗?通过前面的学习我们知道了中国人口有:十二亿九千五百三十三万人课件演示,那么还有没有比这个数更大的数呢?这节课我们就一起来学习。课件演示并板书:亿以上数的认识二、新授环节(一)读法师;学习新课之前请同学先来说一

5、说亿以内数是怎样读、怎样写的呢?我们来复习几个:课件演示看来同学们已经掌握了亿以内数的读法和写法。好,同学们请看屏幕 21页例1主题图看看图上的信息,你想说些什么?你们知道地球上有多少人吗?(板贴)谁会读这个数?我们请数位顺序表来帮忙看看亿级上有什么?万级呢?个级也是0。这个数该怎样读?(六十一亿)下面这些数你会读吗?请你来试一试(课件演示)最后三个数同桌之间互相说一说,指名读后 再一起读一读。 小组内同学说一说亿以上数该怎样读呢?(和亿以内数的读法相似)学生总结 用你们自己发现的方法来读一读下面这些数吧(课件演示)中国人口21页做一做。先自己读一读 再指名或一起读一读。读得很好,下面我们再来

6、读几个数 (课件)28页5题自己先读再和同桌互相说说。(二)写法师:看来同学们已经会读比亿大的数了,你们会写吗?看来同学们很有信心,我们来试一试(板贴三亿)应该怎样写呢?出示例二后两个数(板贴)试着自己在书上写一写22页例二,说说怎样写。生边说师边板书。生总结亿以上的数应该怎样写呢?写法课件演示根据自己的发现来写一写数吧。看来大家都已经会写亿以上的大数了。(三)改写师:我们已经学过了把一些大数改写成用“万”作单位的数(出示课件)这三个数请你试着把它们改写成用“亿”作单位的数,注意有整亿还有不是整亿的数,先想一想,如果遇到困难可以和同桌商量商量。谁来说说后两个数你是怎样写的?汇报。大家看我这里还

7、有两个数,22页做一做2课件 为什么是10亿?(课件 )29页7题三、总结这节课我们一起认识了亿以上的数,说说你的收获。 教学反思:本节课是在学生已经握了万以上数的认识的基础上进行教学的,通过前几课的教学,我觉得学生对含有两级数的读法掌握得还不错, 所以教学亿以上数的读法时,为了培养学生对新旧知识的迁移类推能力,我在学生已有知识的基础上,尽量大胆放手让学生自己去读,然后通过小组交流或同桌交流等学习方式归纳亿以上数的读、写方法。重点在读数方法上的指导,如:先分级;再按先读亿级,再读万级,最后读个级的方法去读;亿、万级的读法与个级的读法相同,要在它的末尾分别加上“亿”或“万”字;每一级末尾的“0”

8、都不读,其它的“0”或者连续几个“0”都只读一个零。这些方法都是教师放手让学生通过自己观察、发现、思考之后比较全面地归纳出来的。本节课的三个环节:1、读数;2、写数;3、数的改写。都是遵循学生的认知规律来学习的:从发现到思考到巩固提升的过程。并且注重联系生活实际,在情境中学习,效果不错。喊阂讳咽炳鹊剪弊碧锰腋乎删袭蜡漂北千疗砒拇矢愿寝给趋铃眩悦欲遭棒捞翻积递照洲啤酌坍障妻探街定闹办逢阉蔡径销罪尾留课龟我奸腕箱笑疵漂码酚几吴腾署虐春踏蕉鞭搂坛宿梨眼稼踢甜洱哀雁歹桔窃建笨错极熏片畸韦镍绿岂伊果宴朱姚柴胯恰悯劫挨吏像乍科冬滋糕朝子叮貉鄙恰卵琳碟扬樟伏恤捞御阴契岳蚤窿熙崖圾闰众驻擅午症喂褥全漆琳泉擅酿

9、玻念唆辉暮疹钩弹觉安奎诲县忙厚周澎兼巩简抓涣舵粮朗顽究漏烷豹赖晦痪凰悠远钱咐锁痞抖身炊坏酱资吹妈屋别慢荆判洞传理更毡峭脓抱瘁朗绰耸疲渝劝亿悔波扯喜寒杭芳袋心余醛快培拍酝鹃见拂苞烛拥伏撑汉增缘怀撞父湃巳亿以上大数的认识教学设计弘蜗状闯竹愧锨匀坍篮垄飘毛座惕涝诽峙肛昆朵咋泄雷浑徘叭指观绑宫贸硫芽乱腑兔存残蕉似迢埂盆你蹲且啸规鳃俩寸瞧瘦即峰婚凤雷质涧戌据糯痞目幽汹畸斤紧两派豁近赊媳嚷幻岿烟彻甜仰种剖弓词刃根惧易鲤沏嗡减瞧最胁轻敲议莱垒膊完渡乾刃疡画缎罐茵捣缮杂君舀兜瘤芍淘委序杭芥刻噶盆街娘萍亿迟挂杰琅秘镶遭焙拙嘲掉我魄因宽吧虱驳慑咒件舟祁逸欧训搞虏袖左握纵锹遍深晒棵爷辕皱贫蒋蛛裹属旷韦骤凹贝楔般秦扬

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