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1、角色主题：汽车站角色游戏方案游戏目的： 1、喜欢参与角色游戏，对游戏活动感兴趣。 2、明确自己在游戏中扮演的角色，能学着坚守岗位。3、能礼貌待人，愿意与同伴交往，不妨碍别人游戏。 4、懂得爱护玩具，游戏结束时会分类收拾玩具。游戏准备： 1、物质准备：方向盘、刷卡机、加油箱、汽修工具等。2、知识经验准备：请家长带孩子去坐公交车，并了解工作人员是怎样工作的游戏指导： 一、引起回忆，激发幼儿活动的兴趣。 1、今天我们来玩汽车站的游戏。我们还要评出 “优秀乘务员”“最佳乘客”。我们今天开始这个游戏，我们在活动中要注意些什么呢？2、引导幼儿展开讨论。（1）汽车站都有哪些服务？工作人员应该做什么？乘客应该
2、怎样做？（2）乘务员应该怎样做，要注意些什么？（3）幼儿讲述，教师做小结。二、提出本次活动要求：在玩游戏之前老师有几点要求。1、在玩角色时要认真的扮演角色，要坚守岗位。2、要自己布置场景，结束时要收拾整理。3、结束时要会评价自己或同伴的游戏情况。三、商量角色。 在游戏之前，选出一位小朋友当站长。小朋友，自选游戏，想发哪类车？想当什么角色，想和谁一起玩，能够和站长商量商量。四、幼儿按意愿游戏，教师指导观察。（1）观察幼儿在角色中扮演的情况。（2）教师以角色身份参与汽车站活动中，指导按职责扮演好角色。（3）工作人员共同收拾整理活动场地，结束活动。五、分享、评价 鼓励幼儿说一说刚才自己玩了什么？玩的开心吗？我们请汽车站的小朋友说说你是怎么玩的？下次在游戏中要注意些什么？