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1、FS实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE学前班上学期教育教学工作计划Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nningdirect ion con siste nt, action coord in ated and orderly.姓名：单位：时间：编号：FS-DY-32913学前班上学期教育教学工作计划使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。一、基
2、本情况学前班学生人数有 43人，其中男生20人，女生23人， 学生大部分来自乡村，年龄大约在46岁左右。由于学前班 儿童年龄方面比较小，智力发育也不一样，掌握知识有一定 的困难，因此在本学期内，只要求学生儿童掌握 10以内数的 加减法和一些简单图形分类。二、指导思想我国正处于建设社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期。改革开放以来，教育事业的改革 与发展取得了令人瞩目的巨大成就，但面对新的形势，我们 的教育内容和教学方法相对滞后，影响了儿童的发展。在新 的课改，我们必须全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质 为根本宗旨，以关注学生的兴趣和经验，努力为学生的学习 提供生动、活泼、主
3、动求知的材料与环境。以培养学生的创 新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德，有文化、 有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者 和接班人。通过素质教育，提高学生的思想品德，同时指导 儿童认识事物和实物的数量。能数一些实物和图像，随着认 识数字的增加，要加强认、写、数、读的训练。适当渗透一 些数、认、写的基础知识，过度到加、减法的计算，随着认 数的增加，要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习， 继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和 数清物体的个数。培养学生从小爱学数学的兴趣，打好数学基础知识，发 展儿童的思维能力，培养良好的学习习惯，培养儿童有道德， 有文化，守
4、纪律的良好作风，提高儿童的文化素质，调动儿 童学习的积极性和主动性，、促进儿童的认识能力和建计算 能力。三、教学要求1、使儿童初步认识一些物体和图像。2、能数10以内的物体和图像的个数。3、掌握10以内的顺序和大小。4、认识符号“=”，“会使用这些符号表示数的大小。5、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。6、 使儿童会认、读、数、写1 10以内的数。7、 使儿童认识加减的意义，并能正确地进行计算， 在原 有的基础上提高计算能力和计算速度。四、教学措施和方法1、 教师要认真备好课，上好课，课后认真批改作业，加强课堂形势的教学和训练，注重启发儿童的思维能力和技能， 使儿童学得懂记得牢。对智力差的儿童要多加辅导，严格训练。2、探索单元教学的教法，明确每个单元教学要求和训练， 抓住重点，突破难点，采取精讲地练，课内课外结合的做法， 使儿童对数有所兴趣，自觉地进行学习。五、教学内容及教学进度（略）Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd第5页/总4页