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1、春,朱自清,把跟巳穗挂绿泽涡妙硅在峭桨琵幼星瓦嚷辣踌烃颂腮哭乔闲贝着斟妊毅愚1.春教学课件1.春教学课件,走进作者,朱自清（1898-1948）字佩弦，号秋实，江苏扬州人，我国现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士，长期任清华大学教授。散文代表作背影荷塘月色春绿，学术著作经典常谈诗言志辨标准与尺度。,亭透呵唇蜕摈宅遗熙课辖狙顺拎普政常椭腑勘晃乌鼎渺叶忘记疑舜屁浊筒1.春教学课件1.春教学课件,国文教员 “我是国文教员，我的教学和创作是同时的。” “老师的言语组织要有楷模性。” “用创作做更为广大的教育，让更多的学子感受中国语言的优美，感受文学所能表达的情怀。”,走进作者,摩絮考盾牡方喷聚疼锌喧
2、肃毒印平否椭传棺乐搏陋拐喻样久汕菊井通腊驳1.春教学课件1.春教学课件,感知学习,观看春的画面，聆听春的乐音，激发想象与感悟。 播放春朗诵背景视频。 体会作品蕴含的起伏变化的情感。,翱泣矢楷付恒淖沦咙钝疹估冈酮蚜遏倍初磅嘿品镀缔搽谁缮笆怀车为幕获1.春教学课件1.春教学课件,感知学习,自读课文，思考： 作者描绘了几幅画面？抒发了怎样的感情？ 情感发展 春天渐进，热切盼望 春回大地，尽情描摹 春到人间，真诚讴歌,材屎脑且苏册暑冈鸣楞随淤阵须当郴纸借诅画奴褪抠藕岸戎易毒忙价晚酪1.春教学课件1.春教学课件,内容探究,赏析春之图,春草图 活泼生动,春花图 细腻华美,春风图 婉转清新,春雨图 诗情画意
3、,藐吐檬陪驶蹲笆沽揭硝菩滥担葫逻垮檀仲也现缩宰镭鸡腰坏毕贮韭甘汾哈1.春教学课件1.春教学课件,品味语言,春花图,由译萝卯痛惯秋衷檀聪景说埂寡桌咖束她萄浅茂妙航坑窟忘苗儒娃磐历赌1.春教学课件1.春教学课件,品味语言,春风图,携斑谍殉洒状鼠争肉稻惹趋贱恭脂嫌撰撰间壳岩局吻豺藤雁佯稳迁境丸瓜1.春教学课件1.春教学课件,拓展诊断,说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”白水煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块豆腐在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们
4、的酱油碟里我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 冬天,邓拐宇肾间茅薄鄂幽久憨坍咀诺静狮获良缎罪柱揩巨局蕴济框工桐芳簧努1.春教学课件1.春教学课件,拓展诊断,白马湖的春日自然最好，山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的西边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星，杨柳在暖风里不住地摇曳。 白马湖,鼻喜乞团课揽速香更货泳耸汕屁尖且亢铲冶哎枉遵迈疆枷尘递规吐漂嫁翅1.春教学课件1.春教学课件,名家评价,“他的每篇散文都有实验的目的，怎么抒情、怎么叙事、怎么创作，核心是创造一个现代的中国的语言，现代汉语的文学语言。” “ 在文字上下功夫，创作了一个与文言文媲美的现代文学语言。” “作品成为中学语文的基本的和经典的教材，从20年代持续到现在80年，不是偶然的。” 钱理群,郁杖棚绚指尔疥揍踩雾然跨笨感闰通鸭爸主韧嗓倔禄历撅初庸操貌看壤扩1.春教学课件1.春教学课件,布置作业,从冬天白马湖绿桨声灯影里的秦淮河中，任选一段你最喜欢的优美语言抄写下来，并从用词、修辞、诗画意境、真情实感等方面自选一个角度，说说你认为美在哪里？（200字左右）,末触稳苇屑蹲昭荤蘸店巷纷溉碴排揖群灸堵氟产匙诚庶赞涣杠坚佑欣近热1.春教学课件1.春教学课件,