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1、刺绣培训计划隆德县职业中学李莹莹一、课程性质：刺绣属于传统的手工艺，本课程强调学员在理解民 间传统手工技艺理论的基础上掌握基本的刺绣工艺流程和制作方 法，进行实际操作和设计。二、课程目的：通过课程学习，使学员了解刺绣的发展历史，熟悉普通刺绣的工具材料的性能特点；同时掌握刺绣的基本表现手法和针法的使 用，具有较强的动手能力。同时提高美术修养。该课程主要是在学 员感受、欣赏、实践、领会、掌握的过程中来完成对刺绣文化的传 承，从而弘扬中国传统文化，发扬隆德地域文化，并通过本次教学 使学员掌握一门实用技术，达到就业创收的目的。三、培训目标1、培训本校一批刺绣专业教师。指导学员在中国刺绣文化的熏陶下进行
2、刺绣实践活动。宣传并传承隆德地域特色文化。2、聘请民间刺绣名家进行专业指导，对学员进行定期培训。3、使学员掌握刺绣的相关知识，了解刺绣的一般手工过程，掌握刺绣 创作技法.提高刺绣加工、市场营销等方面的能力，促进培训对象 人才整体素质的提升，培养和造就大批懂技术、能示范的刺绣能手，为推动我县刺绣产业加快发展提供充足的人才储备和智力支 持。4、体验学习活动的乐趣，获得对刺绣创作的持久兴趣，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验5、形成对自然，社会，自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会，对自我的责任感四、课程内容与基本要求：本课程主要通过讲解1、刺绣刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺
3、绣、发展,现代 机绣与手工刺绣的区别，特点和种类，教授花色设计与具体针法, 刺绣的基本表现手法和针法的使用2, 熟悉刺绣材料，绣花针、线、剪刀、布料、圆绷。绣花针的拿握 姿势、剪刀的巧用、圆绷的使用和调节松紧的方法。了解刺绣作品 的基本形成过程。3、组织学员开展校内刺绣展览，展销4, 刺绣制作序号环节名称培训内容建议培训学时合计理论实习1刺绣产业发展情况国内外刺绣产业发展概况及趋 势。222刺绣的起 源和历史 沿革、刺 绣文化与汉魏、隋唐、宋元、明清时期的刺绣；近当代的刺绣等。刺绣与服饰；刺绣与民俗。44民俗3刺绣工艺刺绣材料；刺绣工序；民间刺绣 样式。8444十字绣了解十字绣的起源与发展，掌
4、握 十字绣的技法与窍门；懂得十字 绣作品的清洁与保护。445十字绣了解十字绣的基本针法。十字绣 的操作技法与过程，能熟练掌握 技巧技法。266206十字绣鞋垫熟练掌握手工绣鞋垫的方法；学会自我设计，制作简单鞋垫。244207刺绣针法包括平绣、条纹绣、点绣、编结 绣、挑绣、补绣、辅助绣等。2412128刺绣艺术与审号刺绣艺术特点；刺绣鉴赏；刺绣1 精品的鉴赏与收藏。229传统刺绣平绣基础针法学会平针刺绣基本针法；能够设计简单的图样3223010着名流派与刺绣名家苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣；刺绣名家。22合II-128五、课程安排。注：总学时128学时，分三年完成，高一、高二、高三（本校学生）。六，课程评价按照不同等次颁发相关校级证书.精品展览开展多种形式的校内，校外学员作品展览，加强宣传和对学员进 行鼓励.七，保障措施1. 经费保障：提供一定的经费以保障教学所需材料如：刺绣工具材料；图片 影像资料；精品展览等所需费用2. 教学保障：如多媒体准备，教学材料的准备，教学过程中教师对学员安全 的保障等