十月一日国庆节的来历.doc

上传人:音乐台 文档编号:1311673 上传时间:2018-12-13 格式:DOC 页数:4 大小:31KB
返回 下载 相关 举报
十月一日国庆节的来历.doc_第1页
第1页 / 共4页
十月一日国庆节的来历.doc_第2页
第2页 / 共4页
十月一日国庆节的来历.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《十月一日国庆节的来历.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十月一日国庆节的来历.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、-范文最新推荐- 十月一日国庆节的来历 “国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在五等诸侯论一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天将国家建立的纪念日为国庆。 尊敬的家长朋友: 您好! 十月的秋天,收获着果实,承载着希望!时值一年一度的“十一”国庆节到来之际,建业小哈佛双语幼儿园的全体员工诚挚的向您致以节日的问候;祝您假期愉快、全家安康、万事如意! “十一”长假,家长们肯定已经为孩子们安排好了各种各样的活动,我们真诚的建议家长: 一

2、、希望家长带孩子外出浏览观光之际,让孩子充分感受祖国、家乡的美好、春天的美丽,帮助孩子收集外出旅游景点的门票、图片及相关资料,并于节后带回幼儿园分享。 二、保证科学合理的饮食及作息习惯,尽量做到与幼儿园要求相一致。 三、外出注意孩子的安全,在节日期间注意培养孩子的环保意识。 四、为丰富班级环境,请家长收集一些果品、月饼等包装盒,请家长于节后返园时带回班上,服务于孩子的游戏。 温馨提示: 一、“十一”放假:9月29日10月5日,10月6日(周一)幼儿返园,早上有园车。 二、“十一”之后的作息时间调整为:早上不变;下午2:30起床;4:10晚餐;5:00开大门、发园车;5:00-6:00延时班活动

3、,6:00发第二班园车,希望家长按照老师通知的具体时间接送孩子。 三、为了切实保证孩子的安全,请家长继续严格执行幼儿园的“一人一卡”出入制度。同时,为保证延时班活动安全有序的开展,“十一”后家长晚上接孩子的时间调整为:无延时班的幼儿家长:5:005:20.接孩子离园,希望家长给予配合! 5:206:00幼儿园大门落锁,确保延时班活动有序进行。 敬请家长转告家中其他接送人员!因加强幼儿园安全管理给家长带来的不便请谅解,谢谢合作! 驻马店建业小哈佛双语幼儿园 各位领导,各位老师: 上午好! 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第27个教师节。今天,我能站在这里向各位领导、老

4、师们谈谈自己的工作的体会,感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声:教师节快乐! 过去的一年,在各级领导的关心和重视下,我校发生了翻天覆地的变化,教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学

5、习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。 作为一名班主任老师,前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力: 一、尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。 二、努力钻研,学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。 三、以身作则,行为世范。要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。 尊敬的各位领导,老师们,再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱,最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!“耿耿园丁意,拳拳育人心”,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧! 最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻! 谢谢大家! 3 / 4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1