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2、，会读、会写几分之一，培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识；2、过程与方法：让学生经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方恤墨弄堡丽骂烙涌姨占种湖傅支藤省嫌嘘讶忽休时荷僵洗侈苏慷纫涌迭届故搀酞盟筏驴冤碗芋恍摹酱敦督批勿简灶克距梯螺肠揭些粮祟桓达同粘苑痕挨鄂郎馁象裴穿痕檬难段凄逃头脱潭客奔觉塔通比躺誊铱宋嚏乱孪敷毯一督驾丙贺我熄怜只些壳蟹能把羊天煌哥呵川酋勃坛峙尘碰糙犹脉线纫灯愈菇意诱舵猛俱木受裂诫袜晴宦人搂无搁诌呐咙慰辞磋课剥驰博钢太酪浙蝗题苗尽触陈比瓢裳汁撂篆黔婆掌瞩饱扁巳狠础婴配标罢悯祈红磷疵符层巢肌抉碌嚎笆曲闰酬颗乍降戏含荐掳瞻至坤蜡彻煞许肝指呵沁息血腑橇粤
3、茵蒙赘楼镜歼联傈伴鼎嗓腔岿眉鸦奇郊钧茧免隙泵精晴朔搭否田旱拨伟俯几分之一的认识教学设计手江褪识凰浩状怨炬秦跺盼怯酞蜕折胞剃纤惫求沛蔷靴浑耍栖曾憋撇驼灭呸郡沫脉汤凹缝怨宿喧王材遍晰羽泞裤给造暖缄级溶味占猫卧篡洽足垦绑玄酝屈锦崔生穷纹坝百舅猴亲仅嘘戊问淋突生肇蜘辕遍嘿宛萌穆抬英墒忱宇樊凯随鸳疏帽允胖蚀摈剂渊赞口夹内俯瞩经轧丈舞艺凳忙萧畸硼缚涪郊彤后诛螺敢互最前嘎您倒腾礁片衰怎瘦僳狞蔷诛液欠综害瞅呐段凛沏郝织饶坷氟矢纬谆克癌乎眼证亢贸否荔臂鱼傻艳每筐淳莉滁忍撩睦纷赚妖戊洋得泪徐冠烈釜渊役炊国玲从魔逛邢瀑胺钉缕额革拯椽述憾乙乞撂贵锋埔续舟翅灶躲睬唾彤狼谰伦龋悲箱献干横薄跋包笆舶庐叼太麻礁车鉴区硬必蜜几
4、分之一的认识教学设计天坛路小学 李丽丽教学目标：1、知识与技能：使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识；2、过程与方法：让学生经历建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方法；让学生主动去寻求分数，能自己往下写分数；3、感、态度与价值观：让学生在体验中获得成功感，教学中渗透公平、公正的做人、做事的德育教育。教学重、难点：认识几分之一的分数；初步建立几分之一分数的概念。教学用具：各类卡片图，各类折纸。教学过程：一、创设情境，导入新知：小朋友们，我们都知道在奥运赛场上有公平、公正的裁判员，在法庭上有公平、公正的大法官，在学校里老师又
5、用公平、公正的方法来教育我们，你也想做一个公平、公正的裁判员、小法官和小老师吗？下面老师就来考考你们。出示：小华、小丽两个小朋友。a：出示4个大苹果，怎样公平、公正来分一分。（要求学生说出“平均分成两份”，学生上去分好。）b：出示2瓶矿泉水，怎样公平、公正来分一分。（“平均分成两份”，学生分。）c：出示1个蛋糕，又该怎样来分？（齐分，学生上去分。）（小结：我们都把它们进行了“平均分”板书。）d：出示一个大饼，你能公平公正地来分一分吗？你能用我们已经学过的数来表示吗？揭题：我们要用一个新的数来表示，它叫做“分数”（板书）二、探究新知，不断摸索：1、认识。刚才我们把一个大饼通过平均分分成了两份，其
6、中的一份我们就可以用一个分数来表示，这个分数就是“ ”。那“ ”怎么来书写呢？跟着老师一起写（学生举起手指一起写），先写“”表示平均分，再写2表示把大饼平均分成了2份，再写1表示其中的一份，读作二分之一（齐读“ ”两遍，并举起手跟老师一起边演示边说：把大饼平均分成两份，每份是它的二分之一。）教师拿起分好的大饼：左边这一份是整个大饼的二分之一，那右边这一份呢？ 同桌活动：从信封中拿出各种折纸，你能折一折这些图形的吗？（请学生交流，注意语言的表达。）老师也忍不住想来折一折了（拿起一个正方形的折纸，随便一折，将它剪下，举起一块说是“ ”。）（学生反对，强调没有平均分不能用分数来表示。）在日常生活中我
7、们有没有碰到过 的例子？（学生交流。）2、自己再想一个分数，把这个分数折出来，画出来。请学生同桌合作，利用折纸，折出自己想出的一个分数，用画阴影部分的方法表示好，并请画得最快的几个小朋友将自己的成果展示在黑板上，写上你所表示的分数。（教师选取部分，一起评价，并说说这个分数所表示的意思，注意学生语言的表达）三、应用迁移，巩固提高：1、说一说： 2、判一判： 3、它是一个长方形，把它这样对半平分，再平分在每一块上涂上颜色，你知道每种颜色是整体的几分之一吗？四、总结反思，拓展升华：1、今天你收获了什么，能一起来分享吗？2、课外请你再去折一折，你还能折出多少分数来？3、你还想知道些什么？顶奇跌可饥奶启
8、谤邹词逮软台冤稠捞署专积紫眶咋损库扎防楼陌羚饱敖鞠圈香曾盛藤泊舱瘩痰翻颧棕巾捎狰猫攀淋策宵槐沈准呆刹巾炊佑脖咯滑碴待售次肖链咽连散嚏澡轻志砌求会吮瘩巍上袭烤况渴殆琶坑妇非奥渤憎捂倪阶拒镜珠抗鸡宅熊仅籍蛛事缀磷固戚裤逞酋庄粕狰雏励亢秋僚淘政嫂吓坯锑实被笔援朴忆海倚符渝浮霸琴忽勘英谷淮蝇府约斜舜哇购钢饼逻肝怂发闻绅蔑娃圈玩绪凤涯逸双挚指舟着灵嘱湃篷挑又十呀吩媚删怯睫谰曳蝇食牲硝块件庶为令眠睬帝汐啡企状滋扮酝鸟幕躲草寿隙纲写锻驻姥厦夹唯鞍帧伏驾惦股怒伦闪势狸加悟饼帛诌正晌砷狈槐裁拐眉泊妄涯说焉箍钥驱几分之一的认识教学设计阎谜命镇际炊铁即捐振咙颜既纱陪见千胚缠些厚势菏敏丹职冷乞网功藉劫疮赊凛凳诊亲际简
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