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1、天气气候相同点1、三种季风气候的共同点与不同点三种季风气候为不同类型的气候，三者之间没有共同点。三种季风气候（东亚季风气候、南亚季风气候、其他季风气候）有3点不同:一、三者的分布不同：1、东亚季风气候的分布：其范围大致包括中国东部、朝鲜半岛、 日本等地区。2、南亚季风气候的分布：印度半岛和中南半岛以及中国西南地区 等地。3、其他季风气候的分布：多为北美地区，西非地区。北极北冋山线赤逍二、三者的概述不同:1、东亚季风气候的概述：东亚季风，是亚洲季风的重要组成部分, 它的移动和变化影响着中国的天气和气候。东亚季风从成因上看是由 海陆热力性质差异引起。2、南亚季风气候的概述：南亚季风是指影响亚洲南部
2、（印度半岛 和中南半岛以及中国西南地区等地）的季风，其中以卬度半岛最为典 型，故命名为南亚季风。3、其他季风气候的概述：澳大利亚也属于季风区，并与亚洲季风 是一个整体，其主要气候特征是冬季季风弱、夏季季风强。三、三者的特点不同：1、东亚季风气候的特点：夏季陆地温度较高形成低压，故夏季风 从副热带海洋吹向陆地（偏南风）；冬季陆地寒冷形成高压，故冬季 风从高纬大陆吹向海洋（偏北风），冬季风力较强。2、南亚季风气候的特点：冬季受海陆热力性质差异影响，夏季则 受气压带风带移动影响。3、其他季风气候的特点：105月为东北季风，78月转为西南 季风，西非地区也表现为西南季风与东北季风的交替，夏季四个月为
3、西南季风，为越赤道流所致，湿润多雨其余时间为东北季风，气候干 燥。2、天气都有哪些？晴、多云、阴、阵雨、雷阵雨、雷阵雨伴有冰雹、雨夹雪、小雨、 中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨、阵雪、小雪、中雪、大雪、 暴雪、雾、冻雨、沙尘暴、小到中雨、中到大雨、大到暴雨、暴雨到 大暴雨、大暴雨到特大暴雨、小到中雪、中到大雪、大到暴雪、浮尘、 扬沙、强沙尘暴、霾(2)天气气候相同点扩展资料天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状 态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大 气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、 霜、雷、雹、霾等)空间分布的综合表现。
4、天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。各种天气 系统都具有一定的空间尺度和时间尺度，而且各种尺度系统间相互交 织、相互作用。许多天气系统的组合，构成大范围的天气形势，构成 半球甚至全球的大气环流。天气系统总是处在不断新生、发展和消亡 过程中，在不同发展阶段有着其相对应的天气现象分布。天气预报，是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势, 对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图 和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等 综合研究后作出的。如我国中央气象台的卫星云图，就是我国制造的“风云一号”气 象卫星摄取的。利用卫星云图照片进行分析，能提高
5、天气预报的准确 率。天气预报就时效的长短通常分为三种：短期天气预报（23天）、 中期天气预报（49天），长期天气预报（1015天以上），中央电 视台每天播放的主要是短期天气预报。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨 雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。就中国而言， 气象台准确预报寒潮、台风、暴雨等自然灾害出现的位置和强度，就 可以直接为工农业生产和群众生活服务。天气预报是根据气象观测资料，应用天气学、动力气象学、统计 学的原理和方法，对某区域或某地点未来一定时段的天气状况作出定 性或定量的预测。它是大气科学研究的一个重要目标。对人们生活有 重要意义。如今人们外出
6、，只须收听或观看天气预报，就可以决定是否带雨 具，而在过去，则要顾虑天气情况。那么，气象台每天最重要的工作 天气预报是怎样诞生的呢。参考资料：天气-网络3、天气和气候的共同点马上要天气是指某一地区在某一瞬时或某一短时间内大气状态和大气现 象的综合.气候是一个地方多年的专天属气平均状况，具有一定特征,一般变化不大.也就是说气候是天气的综合，如果有共同点,那就是都是表 征大气的状态和现象.都是从气温、降水这两个方面来描述的.4、我国气候的主要特征？（中国）我国气候的主要特征是气候复杂多样和季风气候显著。由于大陆和海洋热力特性的差异，冬季严寒的亚洲内陆形成一个 冷性高气压，东部和南部的海洋上相对成为
7、一个热性低气压，高气压 区的空气要流向低气压区，就形成我国冬季多偏北和西北风。相反夏季大陆热于海洋，高温的大陆成为低气压区，凉爽的海洋 成为高气压区，因此，我国夏季盛行从海洋向大陆的东南风或西南风。 由于大陆来的风带来干燥气流，海洋来的风带来湿润空气，所以我国 的降水多发生在偏南风盛行的夏半年5-9月。可见，我国的季风特色不仅反映在风向的转换，也反映在干湿的 变化上。形成我国季风气候特点为：冬冷夏热，冬干夏雨。这种雨、 热同季的气候特点对农业生产十分有利，冬季作物己收割或停止生长, 一般并不需要太多水分，夏季作物生长旺盛，正是需要大量水分的季 节。(4)天气气候相同点扩展资料:我国的气候类型：
8、一、热带季风包括台湾省的南部、雷州半岛、海南岛和西双版纳等地。年积温 >=8000°C,最冷月平均气温不低于15°C,年极端最低气温多年平均 不低于5°C,极端最低气温一般不低于0°C,终年无霜。二、亚热带季风中国华南大部分地区和华东地区属于此种类型的气候。年积温在 45008000°C之间，最冷月平均气温015°C,是副热带与温带之间的 过渡地带，夏季气温相当高(侯平均气温>=25°C至少有6个侯，即 30天)，冬季气温相当低。三、温带季风中国华北地区属于此种类型的气候。年积温3000-4500
9、°C之间， 最冷月平均气温在-280°C、夏季侯平均气温多数仍超过22°C,超过 25°C的己很少见，属于比较温暖凉爽的。近几年来，由于气候变暖等 原因，华北南部地区频频出现高温天气，但平均气温仍不超过25°C。四、高原山地中国青藏高原属于此种类型的气候。年积温低于2000°C,日平均 气温低于10°C,最热的气温也低于5°C,甚至低于0°C。气温日较差大 而年较差较小，但太阳辐射强，日照充足。五、温带大陆性广义的温带大陆性气候包括温带沙漠气候、温带草原气候及亚寒 带针叶林气候。狭义的概念将湿润的后者除外
10、，中国大部分北纬40° 以北的内陆地区都是温带大陆性气候。这些地区降水稀少，年降水量 在300-500毫米之间，气温日较差、年较差都很大，如我国新疆。参考资料：strong网络-我国气候的基木特征5、比较气候特征的方法气候是地理教学中的一个重点，也是学习地理的一个难点，尤其 是各大洲的气候特征，对中学生学习地理来说，更是难点重点之所在。 笔者根据多年的教学实践，认为从以下几个方面分析总结各大洲的气 候特征可以收到预期的教学效果，也可以培养学生分析问题的能力。一、从气候类型来看，亚洲和北美洲因跨热、温、寒三个温度带, 且所跨经度也较多，地形又十分复杂，气候不仅有纬向和经向的变化, 而且
11、也有垂直方向上的变化，几乎具有各种气候类型，如亚洲仅缺温 带海洋性气候和热带草原气候，北美仅没有热带和温带季风气候。因 此可确定它们均有“复杂多样的气候”之特征。亚洲面积位居各大洲之上，濒临世界最大的大洋一一太平洋，海 陆热力性质差异最为显著，从而造成热带，亚热带、温带三类季风气 候俱全，其而积之大居世界各大洲之冠，因此又具有“季风气候显著” 的气候特征。北美洲因“温带大陆性为主的气候”为其气候的又一特 征。二、从气候分布特征来看：赤道横穿非洲的中部，南北两端的纬 度又相差无几，因而造成了具有气候南北对称分布的气候特征。澳大 利亚因其降水从东、北、南三而向内陆递减，从而造成它具有“气候 呈环状
12、分布”的气候特征。三、从气候要素的某些特殊值来分析，非洲和澳大利亚因年降水 量在500毫米以下的地区分别占它们面积的三分之一和一半以上，所 以它们均具有“干燥地区广”的气候特征。非洲在气候上之所以称 “热带大陆”是因为平均温度在20°C以上的地区占全洲而积的90%以上，南美洲之所以为“温湿气候”，皆因最冷月平均温度都在0°C以上, 年降水量在1000毫米以上的地区占全洲面积的三分之二以上。四、从气候因素分析，欧洲处于大西洋的东岸，海岸线十分曲折， 沿岸又有北大西洋暖流经过，大部分地区处中纬度地带，西风使大西 洋对欧洲的气候的影响得以充分发挥，这不仅调节了欧洲的大陆沿岸的气温
13、，而且从大西洋上空向欧洲输送了大量的水汽，使其有丰沛的 降水。因此使欧洲成为“深受大西洋影响的气候”。五、从纬度因素分析，南极洲地处高纬度，太阳不能直射，南极 地而得到的太阳光热很少，因此气候非常寒冷。由于南极气温很低， 尽管其降水量很少，但蒸发微弱，所以形成了巨大的冰原，几乎把所 有的太阳光照射都反射回去，同时大面积的冰原又进一步降低了南极 的温度，使其成为世界的“寒极”。另外，寒冷的南极形成了一个强大的高气压中心，大陆外围是副 极地低压带，因而风常从大陆吹向海洋，风速很大，一般风速达17 18米/秒，有些地方甚至超过70米，所以南极地区又有“风极”和“风度”之称。通过以上分析，可以使学生对各大洲的气候特征这样复杂的问题 比较容易理解，同时学生也掌握了分析气候特点的方法，不但达到了 预期的教学目标，也训练了学生分析问题的能力