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1、课题:8.2二元一次方程组的解法（1）【学习目标】1、会使用代入消元法解二元一次方程组2、初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”3、体会把“未知”转化为“已知”，把复杂问题转化为简单问题的化归思想.【学习重、难点】1、会用代入法解二元一次方程组。2、灵活使用代入法的技巧【自主学习】1、二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。我们能够先求出一个未知数，然后再求另一个未知数，。这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做_。2、把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，
2、进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做_，简称_。3、代入消元法的步骤:代入消元法的第一步是:将其中一个方程中的某个未知数用_的式子表示出来；第二步是:用这个式子代入_，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程【合作探究】1、把下列方程先改写成用含x的式子表示y，再改写成用含y的式子表示x的形式。（1）2xy=3（2）3x+y1=0（1）x=()（2）x=()（1）y=()（2）y=( )5、用代入法解下列方程组:2x- y=5 3x+2y=83x +4y=2 （1） （2） y=2x-3【能力检测】 1、若方程5x 2m+n+4y 3m-2n = 9是关于x、y的二元一次方程，求m 、n 的值. 2、如果y + 3x - 2+5x + 2y -2=0， 求 x 、y的 值.【知识拓展】1、用代人法解方程组 2、若方程y=1-x的解也是方程3x+2y=5的解，则x=_，y=_。3、若 是方程组的解，则a=_，b=_。4、如果（5a-2b-5）2+=0，求a与b的值。5、已知x=1和x=2都满足关于x的方程x2+px+q=0，则p=_，q=_6、若2ay+5b3x与-4a2xb2-4y是同类项，则a=_，b=_。