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1、国家职业标准：保育员1 .职业概况1 . 1职业名称：保育员。1 .2职业定义在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师 对婴幼儿进行教育的人员。1 .3职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、 高级（国家职业资格三级）。1 . 4职业环境：室内、外。1 .5职业能力特征身体素质好，无传染性疾病，有一定的语言表达和组织能力。1 . 6基本文化程度：初中毕业。1 .7培训要求1. 7. 1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于120标准学时；中级不少于140标准学时；
2、高级不少于160标准学时。1. 7. 2培训教师培训初级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训中、高级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书 3年以上或相关专业高级专业技术 职务任职资格。1. 7. 3培训场地设备：采光、照明良好的标准教室及幼儿园。1 .8鉴定要求1 .8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。2 . 8. 2申报条件 初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）本职业学徒期满。 中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连
3、续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职 业（专业）毕业证书。 高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）连续从事本职业工作15年以上。1. 8. 3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现 场实际操作方式。理论
4、知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。1 .8. 4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为 1: 20,每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作 考核考评员与考生配比为1: 2,且不少于3名考评员。2 .8. 5鉴定时间理论知识考试时间为120min；技能操作考核时间为180min。3 .8. 6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在幼儿园进行。4 .基本要求2 .1职业道德2 . 1. 1职业道德基本知识3 .1. 2职业守则(1)爱岗敬业，热爱幼儿。(2)为人师表，遵纪守法。(3)积极进取，开拓创新。(4)尊重家长，热情服务。(5)文明
5、礼貌，团结协作。2 .2基础知识2.2.1婴幼儿生理、心理教育的基本知识(1)婴幼儿生理学知识。(2)婴幼儿卫生保健知识。(3)婴幼儿心理保健知识。(4)婴幼儿教育学知识。2. 2. 2常见病及常见传染病的基础知识(1)婴幼儿常见病的知识。(2)婴幼儿常见传染病的知识。2. 2. 3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法2. 2. 4婴幼儿营养常识2.2. 5相关法律、法规知识(1)未成年人保护法的相关知识。(2)劳动法的相关知识。(3)教育法的相关知识。(4)幼儿园工作规程的相关知识。(5)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。3.工作要求本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求
6、。3 . 1初级：见表13 . 2中级：见表23 . 3高级：见表34 .比重表4 . 1理论知识：见表44 . 2技能操作：见表5职业功能工作内容技能要求相关知识一、清 洁消毒（一）环境卫生1 .能够做到幼儿园设施、日常用品无尘土， 物品摆放整齐2 .能够做到盥洗室的设施无垢、无味、无 蝇，地面清洁无死角、无积水3 .能够根据季节变化和室内温度开窗通风1 .清洁卫生的操作程序和注意事项2 .开窗通风的作用（二）消毒.能够在一日生活各环节对婴幼儿的日常 物品、设施进行消毒2.能够在保健医生的指导下，配制常用的 消毒液1 .幼儿园常用的消毒方法2 .常用消毒液的作用二、生活管理（一）晨、午、晚检
7、与 体检能够协助保健医生和教师进行晨、午、晚检与体检1 .晨、午、晚检的内容和程 序2 .身高、体重测量仪的使用 方法（二）进餐.能够在进餐前根据天气情况对饭菜进行 保温、保洁2 .能够按照婴幼儿不同年龄要求分发餐具3 .能够根据婴幼儿的个别差异分发、添加 饭菜4 .能够为婴幼儿营造愉快的进餐环境1.分发饭菜的程序和要求2愉快进餐的条件（三）饮水.能够清洗水桶并更换当日水2 .能够根据婴幼儿的活动量、天气、饮食 情况提供温度适宜的饮水。3 .能够照顾和组织不同年龄班的婴幼儿安 静饮水并培养婴幼儿良好的饮水习惯1 .不同年龄、不同情况下婴 幼儿的饮水量知识2 .饮水对婴幼儿健康的作用（四）盥洗
8、如厕1 .能够为婴幼儿准备盥洗用的消毒毛巾2 .能够照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚洗臀 部3 .能够做好婴幼儿大、小便的照顾和清洁 工作婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗 臀部及擦屁股的方法（五）睡眠.能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境2 .能够发现并纠正婴幼儿的不良睡资3 .能够处理婴幼儿的遗尿问题4 .能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服，晾被、 叠被，整理铺床1 .穿脱衣服的程序和注意事 项2 .准备及整理睡眠室、寝具 的程序和要求3 .正确的睡眠姿势、方法（六）物品 保管1 .能够做到本班的设备、用具不丢失、不 损坏2 .能够及时更换本班的设备物品保管的知识三、配 合教育 活动（一）室内 教育活动1 .能够做
9、保育工作记录2 .能够做好活动前的准备和活动结束的整理工作3 .能够纠正婴幼儿的不良姿势正确姿势的具体要求及对婴 幼儿的作用（二）室外 教育活动1 .能够做好室外活动材料、场地的准备和 收尾整理工作2 .能够协助教师组织婴幼儿活动1 .活动材料知识2 .婴幼儿活动知识四、安全工作（一）常规 安全措施1 .能够选择安全的活动材料和活动场地2 .能够随时检查婴幼儿的衣着环境设备的安全、卫生要求知识（二）防止 意外伤害1 .能够妥善保管危险用品2 .能够处理常见的小外伤1 .常见危险品的安全知识2 .常见外伤的处理常识职业功能工作内容技能要求相关知识一、清 洁消毒消毒能够独立配制常用的消毒液配制日常
10、消毒液的方法二、生 活管理（一）晨、午、晚检及体检能够独立进行晨、午、晚检晨、午、晚检的方法（二）进餐1 .能够指导中、大班值日生工 作2 .能够向婴幼儿介绍饭菜的营 养成分3 .能够指导大班幼儿自取食物4 .能够纠正婴幼儿不良的进餐1 .值日生的指导方法2 .正确的进餐姿势姿势（三）盥洗如厕.能够按照盥洗要求指导婴幼 儿盥洗2.能够培养婴幼儿爱清洁的习 恨婴幼儿盥洗的程序、方法 和要求（四）睡眠能够掌握个别婴幼儿的排尿规 律并及时提醒排尿遗尿发生的原因和预防方法三、配 合教育 活动（一）室内教育 活动1 .能够按照教师的要求参与婴 幼儿部分游戏和教学活动2 .能够对保育工作进行专题总 结和制
11、作玩、教具3 .能够帮助和指导个别婴幼儿 参与活动1 .不同类型的游戏和教 育活动的内容、方法2 .各种电化教具的操作 知识（二）室外教育 活动1 .能够根据气温和活动量随时给婴幼儿增减衣服2 .能够照顾体弱儿、肥胖儿体弱儿的护理方法四、安 全工作（一）常规安全 措施能够观察婴幼儿的行为并杜绝事故隐患观察婴幼儿行为的方法（二）防止意外伤害能够处理常见的意外事故意外事故的处理方法职业功 能工作内容技能要求相关知识一、清 洁消毒消毒能够在保健医生指导下对常 见传染病进行预防和消毒常见传染病的预防、 消毒措施二、生 活管理（一）晨、午、晚检及体检能够根据婴幼儿身体表现判 断其健康状况婴幼儿生病的迹象
12、 知识（二）预防接种能够协助保健医生做好预防 接种的护理工作预防接种护理要求 及注意事项（三）进餐1 .能够在进餐中照顾体弱儿、 挑食儿、肥胖儿2 .能够培养婴幼儿文明进餐 的习惯1 .婴幼儿的进餐心理知识2 .文明进餐的要求（四）盥洗如 厕1 .能够有序地组织婴幼儿盥 洗2 .能够培养婴幼儿良好的排 便习惯3 .能够观察并发现婴幼儿大、 小便的异常1 .婴幼儿盥洗过程 中常见的问题2 .大、小便异常的 相关知识3 .培养婴幼儿排泄 习惯的相关知识（五）睡眠1 .能够培养婴幼儿良好的睡 眠习惯2 .能够发现婴幼儿睡眠中的 身体和行为异常睡眠中容易出现的 生理和行为问题三、配合教育（一）室内教1
13、.能够了解教师的教育工作1.技能教育知识活动育活动计划，并主动配合教育活动2 .能够用正确的观念指导婴 幼儿游戏和教育活动3 .能够解决游戏和教学活动 中出现的问题2.不同类型游戏活 动的指导方法（二）室外教能够独立组织户外活动婴幼儿体质测定知育活动识及基本动作的要领知识（三）环境创能够根据教育目标及内容协环境创设知识设助教师进行环境创设四、安安全教育能够对婴幼儿进行安全教育1.常见事故发生的全工作原因2.婴幼儿安全教育的相关知识五、培实际操作指导能够在'*日生活中对初、中级指导的相关知训与指保育员工作进行指导导项 目初级（为中级（为同级（为基本要求卜业道德555卜础知识202020卜
14、 卜 卜只青洁情理环境卫生5一消毒10108生活管理晨、午、晚检与体检686预防接种一一6进餐673饮水4一盥洗如厕554睡眠754物品保管2一配合教育活 动室内教育活 动101210室外教育活 动101210环境创设一一10要全工作常规安全措 施68一方止意外伤 善48安全教育一6培训与指导实际操作指导一一8合 计100100100项 目初级(%中级(%高级(%技 能 要 求清洁情理不境卫生16消毒1098生活管理晨、午、晚检与 本检486预防接种一一6法餐8128次水6盥洗如厕8106睡眠686物品保管8配合教育活 动室内教育活动101617室外教育活动101514环境创设-10安全工作常规安全措施1012防止意外伤害410安全教育9培训与指导实际操作指导10合 计100100100