《九年级物理上册2.1热机教案新版教科版20180611355.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册2.1热机教案新版教科版20180611355.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1. 热机教材解读热机的发明、发展和广泛应用，对人类社会变革的影响是难以估量的。现代社会中，热机的发展和应用及对人类生活产生的影响更加重要和复杂。本节内容向学生介绍了热机的发明、热机的原理、热机的应用对人类的进步、社会发展起到的重要作用，同时也让学生认识到它给环境带来的严重问题。通过本节课的学习让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。教学目标知识与技能 了解热机的概念、原理及能量转化；知道热机在人类发展史上的重要意义；掌握几种常见的热机。过程与方法通过演示实验，了解热机是利用内能来做功的；通过介绍热机的发展史，掌握几种常见的热机。情感、态度与价值观培养观察
2、实验和分析归纳的能力；认识人类非凡的创造力对世界的影响。重点难点重点：知道热机燃料的化学能转化成内能，再转化成机械能的过程；知道几种常见的热机。难点：热机能量的转化。教学建议在做演示实验时，老师应该先做适当的准备，排除实验不利的干扰因素，确保实验演示成功；多媒体演示用的图片、视频等材料要贴近学生的生活实际，以利于学生的认识过程。注：内能的利用主要体现在两个方面：(1)加热；(2)做功。学点 1利用内能来做功观察如图212所示的实验。思考：问题1：从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，是水蒸气的_内_能转化为叶轮的机械能。问题2：热机是通过燃料燃烧获取_内能_并转化为_机械_能的装置。问题3：根据热机的概念填图：学点 2蒸汽机观察如图213所示的蒸汽机示意图。图213思考：问题1：燃料燃烧将化学能转化为_内能_，然后将_内能_传递给水，水的温度升高，产生蒸汽。问题2：蒸汽推动活塞做功，将_内能_转化为_机械能_。问题3：蒸汽机是将_内能_转化为_机械能_的装置。学点 3形形色色的热机阅读教材P22第1段。思考：问题：_汽油机_和_柴油机_等内燃机，喷气发动机和火箭发动机都属于热机。 3