幼儿园中班游戏优秀教案《各种好玩的圈圈游戏》含反思.docx

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1、幼儿园中班游戏优秀教案各种好玩的圈圈游戏含反思 【活动目标】 1、引导幼儿对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。 2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。 【活动预备】 1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;干净场地等。 2、欢快的背景音乐磁带。 【活动过程】 (一)开头部分: 师幼共同做预备活动:圈操。 师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做圈操,活动身体各关节。 例如:踏步,左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简洁易学的动作。 (二)基本部分: 1、指导幼儿玩圈。 a、鼓舞幼儿自由玩圈,探索圈的各种玩法,请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如:滚圈、转圈、跳圈) b、引导幼儿合作玩圈。

2、"文.章出自屈a老师教.案网"(例如:请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游玩。) 2、组织幼儿玩“运粮食”的游玩。 场景:钻过山洞(将圈立起来,可用两把小椅子辅助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。 玩法:请小朋友们站一纵队,手拿沙包从起点动身,依次钻过“山洞”跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”然后回到起点。 动作要求: (1)在钻山洞时,应把头低下,身子卷缩成团。 (2)跳跨土坑时,应两腿半蹲,两脚并拢,双脚同时跳。 (3)走过平衡木时,应两个胳膊打开伸平。 (三)结束部分: 听音乐做放松运动。 做小动物模仿操:小鸟轻轻飞;小鱼渐渐游;小兔轻轻跳;小猫走路静静静等。 教学反思: 游玩是最相宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣,把握时机准时引导,促使孩子们更深入进行游玩,让孩子在健康游玩中得到更多的发展。 - 2 -

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