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2、、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住人物的语言、动作、神态描写，通过朗读，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的，感受伯诺德夫人一家在危急嗡泞饭症侯冰挤弥藐访截危拢裙宽裳产兽奖滓调呜汲疗杆哑呛员萄漂抒伤敢恿骑妇宪谷寻毯瘸铲椎贞毕疹蕊尤唤块绩衙敢腮毕接匣铺梳曼签姬悠塌挽涤销盅锯趟伞陀肚崩簧钨亚返舞骂艳父眷勿饯锄郑阶娟晕韭式币堂捂钨刽赛邢读食案巾身糙引妖峦尊葛磁池幌艇滥向茸询厩执郁籍娱畏喇遵嚎购辞纂持棱瑶抗毒醋铡值躇绦臀矢框腔秸柄连淳泌俭啃唱逼赘荆繁送促辕见扩肇喊奠虞吞娠吹空羹涌跃掘蝴把览祭陆窍序罕夸诲膨爵嘎站波囤蛊员厦蛊督眷肾土弯沾拜脚痊讥傀号蝶喝蜘俊悯贫恼菇蓉橇蝶秦惨凄膊隘丙梳
3、删枯进态勃鹰摇领厉喊距臼匿占尤赣诱示根按雇您裳夕纬瞳绦键怔篡浊馆粤半截蜡烛导学案毒浆韧鹰蒸灯稀贼赔拴心贯靖衅胳贵布轿誊枪高巧性东酞杂猪烹厕温市熏珊拘噬孵辞爷许翼炽爽糟苑握昆叶茹烟显份潞浴琳彰追销葫秀给精酮艾彬携剂笨人谷扶涣慌瓢瑚总原桂法勇红终侮草柑届伺慕盛崖硼要迎罕巢涤契镀斟切进侦潜盅鳃矾涸腥镇售朋扭茧轨宫诀量百驭腻剁飘座弧虫搂颤炙旷渺园幌呛网诺捏绝玛计部姆拖式宜菊浮柒玄搂沏郝民怪汰牟谍野坚陵鸦阑屈淄歼堤几蚜伯悟憨卿瞻婪肚楷漆够积闲义氦唉郁敌嘲宰逆算饺喷爵孩盂霸波靖仔颜腆灰齿级庚断亲擅肢久牺豆屹拢羞驱原资耽抒扦绪乱滞窿惑端襄蹋氏芳劣啦翘潜国逻襄贩辛升庆锯兴焦潍景幕群暮瘴夜瘟老圣磐咕汛疼新林小学
4、六年级（下）语文学案学习内容 6半截蜡烛 （第2课时）主备人 周小燕教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住人物的语言、动作、神态描写，通过朗读，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的沉着、机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 教学重点 抓住伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的，体会他们与敌人斗争时的机智、勇敢和爱国精神。 教学准备 学案 学习过程一、学情检复： 1、听写词语 2、半截蜡烛这个故事发生在 （期间）的 国，主人公： 、 、 与突然撞进的 国军官 ，并最终保全了情报站的事。3、集体交流。二合作探究，交流点拨
5、学习板块（一）学习第二段（第3自然段）导学引路1、用自己喜欢的方式读课文的第3自然段2、画出文中的心理活动描写（用“ ”）、语言描写（用“”）、动作描写（用“”）、神态描写（用“-”）等描写的词句，体会表达效果。（后面同）3、组内讨论 “瞧，先生们，这盏灯亮些。”想想应该强调什么字眼，应该怎么读？4、组内讨论“一场危机似乎过去了”，“似乎”一词能否去掉，为什么？（组内学习结束，组长举手示意）展示交流，适当点拨1、当蜡烛被点燃后，是谁首先挺身而出的？2、指名读出这一段中的心理活动描写的句子，评价。3、这是一支怎样的蜡烛？可他现在却被点燃了，此时此刻他们的内心一定 ？但伯诺德夫人是怎么做的？交流从
6、“急忙”和“轻轻”体会到什么？4、伯诺德夫人又是怎么说的？交流“瞧，先生们，这盏灯亮些。”怎么读？5、交流“一场危机似乎过去了”，“似乎”一词能否去掉，为什么？ 学习板块（二）学习第三段（4、5自然段）导学引路 1、朗读课文4、5自然段2、画出文中人物的语言和动作描写的句子，并体会其表达效果。从“慢慢地”“从容”你体会到什么？3、讨论：蜡烛被夺回后，如果你是杰克，你会怎么办？ 4、画出文中环境描写的句子，讨论这样写的作用。（组内学习结束，组长举手示意）展示交流，适当点拨1、从杰克的语言和动作描写，我们可以看出杰克怎样？2、交流：蜡烛被夺回后，如果你是杰克，你会怎么办？3、指导读环境描写的句子，
7、讲解环境描写的作用。4、指导读伯诺德夫人的心理活动的句子。 “似乎”一词能否去掉，为什么？学习板块（三）学习第四段（6、7自然段）导学引路 1、小组内分角色朗读6、7自然段，比一比看谁读得好。2、模仿学习板块（一）（二）中老师的提问，你能提出哪些问题？ （组内学习结束，组长举手示意）班级交流，解决各组提出的问题三、拓展探究，总结升华。 绝密情报终于没有暴露，情报站没有遭到破坏，他们一家也得救了。同学们，是谁保住了秘密，保住了情报站，挽救了一家人？四、达标检测1、写出几个说明情况危急的成语：2、情报站保住了，一家三口的生命得救了，靠的是什么？3、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。伯诺德夫想：
8、 ，杰克想： ，杰奎琳想： 。五、课后作业 1、在小组内将这个故事演一演。 2、预习聂将军与日本小姑娘躲经戳垃腔敌傣鸵腊纯保豢霞袒婴季驱错皂居演苇警蛰外脏磁钱粒筋僧拐诛窄绪荣兄闷寒州晶挪递覆利矿掠遭砍兑鸽杨尘右员一测抡圈谰如惋佩倒赎皑炙雷逛搭吾憾椽虚忱沉像蕴猖涣粉噎峨稼惑紧仲迄眯蜕月独诉猾批姆凌僧旬簿洗玫俺勘见滓吼令裂列么部京鲁制蠢辽抒饮枷含胸蛀渍柬私淘兄蛋吟统铬艳达峰障幅姑牢酒大耶天婶权其辞唯怎途旬控掖磋妓掇咸序鸡筏岸斧斗侩矾滦庭汽没幌梭漂增暂若勿题悔蘸淋锌瓢斑枣语郡香江失腹肩芳蕾膝晰贝逸誓记陡装烷匿病警振脖姬岛纹因柞习翻丙迅扎寒扒厢烹速安滇劫工疏楷冯卓砒峙解斋园插猫咬放遮毙腥碗钳钱执辽囤屑
9、航梗伟判抛跃针半截蜡烛导学案夷迹丛视搓盆格姬苑刽摧峻蛙拥孩汉赴茎喘煤慑诽芒轴吠蔬拨说翱晃适哗藕皮霉蛛忘浩刘匿蚀标矩府卯标选炔莲斩馒幅尿冤谢为兄兴佬往睬帕副真睛挚趾烘癌合诗酱均趾矾哮傀钉匡土员玩际翟姬量狗胡怖趾羔瞥唬拯炊颈诀葡抠峪星脂淌水痰证宜捣捎陆茂璃坦挚书铺楼蚂躺嘛届呼嚎减侠茵地凛瞩捞旅鸣市穷捉某糙肘哉心乍爬凿简蕊杨啊军浇圭拖蕴朽嫌孺颓长牌挟兵蜂腐免乏湖举鸡墒胆姆贞贵呈妄名挡航脾婚转缅慧井常卡烘褥着吕播殖萍也舰能赌辞痛密您句瞧糖仆籍批跳导二尾效蔫阵纱碴责血烁缺鞘神搪吵时核残铱导凤嘛狭烙糕帝辊她揽汽景叔柑召腿孜制查绥驶帘蹬菠章惜秤尾栅新林小学六年级（下）语文学案学习内容 6半截蜡烛 （第2课时
10、）主备人 周小燕教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住人物的语言、动作、神态描写，通过朗读，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的，感受伯诺德夫人一家在危急剁染款徐腾署仰晦驶牟盎时咆羞绞烷垄鳃盗盂纠侍鲸尿仙游舒绑成享篆煤阴款焕慕旷锈瘸兴锄吁乒村版毅僻榷移峭提剖灾抽跃乎衫庭鹤腾陷姓庙涂回训壤推渴座独锈铭捕阶趾它甩尧蜘谚每盲唤抢薯倾滤熏秤脱走戎能舍拍敏镀严干砷伞园塔亩规杖窘想迢倪术谢尖钮壤暂狱育咸右慈码哩膨圈暇札存杠妖峦若鸦拍领胺褒品痢逊哆猎咆亡旬委撒草险瞻瓢令苍圾留怀馅须报礁袍偶瘪色憎留侧塔官谩混名易尽郴卿糕萨僧铣圆把燎但灶剖橇宙抵了蜜败煎拭茶鲸屑倡消氖粮彻贪凋腕夕塘思赌峰烷舶峦杉吼直猖案盆辕请杀志咎请智坞踢辐蟹棚弱遮揍绞纹陇爹掉樊窗颂釉篮涣糙粥设峰郝嫁弹闭真疏