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1、五四激扬青春演讲稿精选AW篇一敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的习题目是： “让青春闪光”。21 世纪是我们青春执笔，郑重描述的时代。 “天空没有痕迹，我们用青春划青春是人生的黄金时期， 是人生旅途中一道秀丽的风景； 青春是发奋， 青春 是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是秀丽的，它充满着力量，充满着期 盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。青春是迈步进取，勇往直前的时期。举世闻名的桥梁专家茅以升，出身贫寒， 7岁入中小学， 10岁上实验中学， 15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆搜集整理资料近千万字， 有整整 200本 读书笔记， 被保送去美国留学后， 仅一年便获得硕士学位，
2、成为美国加里基理工 学院第一个工学博士，当时才 24 岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。能 够说，他把青春的光芒燃放到了极致， 把青春的潜力发挥到了顶点！ 三国名将周 瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛 亮位居蜀汉丞相，也只有 27 岁；同志当黄埔军校政治部主任只有 25 岁，29 岁 时又领导了震惊中外的南昌起义， 成了一代出色的革命家、 政治家、 战略家和军 事家。青春是成才的黄金时期！牛顿 23 岁，发现万有引力；爱因斯坦 26岁，创立相对论；华罗庚成为知名 数学家仅 25 岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇滕王阁序只有 20岁，青春的 智慧为他们竖
3、起了永恒的丰碑！我们都是和自己赛跑的人， 为了更好的明天拼命努力， 前方没有终点奋斗永 不停息。坐在池边亭下， 泪流满面独酌的易安居士， 用她的文字告诉我们， 她永久铭 记着她青春岁月所经历的点点滴滴， 那是她在生命中所做出的选取， 也是青春闪 光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有 的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永 久地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。 梵高用向日葵记住了他独特的艺 术青春由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出 熠熠光辉！青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数
4、的挫折 需要我们去克制，有无数的雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利 用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。青春不朽，青春万岁，让我们的青春一齐闪光吧！亲爱的同学们教师们：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海 绚烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜 了衰落，走向振兴，挣脱了耻辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着 自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记 那举起民族救之旗帜，创始民族独立和民族振兴新纪元的先驱者， 不会忘记革命 战争的峰火硝烟
5、，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天，我们的 祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你 同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在 成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片绚烂的笑容。青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但是请记住，即 便它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次灿烂的闪现， 不惧困难困险，敢于 拼搏，志比云天。实验中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑， 我们明白，风雨会使我
6、们变得强壮， 挫折会使我们变得坚强。 成熟的思想和高尚的品质， 来自于风雨的 洗礼和生活的磨砺， 我们要应对山峰， 去欣赏它的风光， 应对将来去争创人生的 灿烂，这样才能体现生命的价值。有人说， 19 世纪是英国人的世纪， 20 世纪是美国人的世纪，而 21 世纪，就 是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰辛建设，已获得了“乘长风，破万 里浪”的迅猛开展，但我们不要忘记，我们仍然是个开展中的国家，还有许许多 多地方有待完善和开展， 要想国家富强， 就务必努力， 而期望就寄予在我们这一 代人身上。在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹， 做出了无愧于历史的奉献。 二十
7、一世纪是一个充满期望和挑战的世纪， 中国共青 团，将以新的相貌，面向新世纪，以新的作为创始新的事业，在中华民族振兴继 续谱写光芒的篇章。我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回忆中国人民和青年在整个世纪，走过的 历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神， 高举“五四”火炬，肩负时代职责， 让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这 个机遇与挑战并存的世纪吧。AW*篇三尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家早上好，今天我演讲的主习题是弘扬五四精神肩负历史使命 。有人 说，青春是一首歌，回荡着愉快、美好的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着绮 丽、浪漫的色彩。从此它成为中国人民， 特别是青
8、年人心中的一面旗帜， 成为整个中华民族刻 骨铭记的一天！五四运动是黑暗中中国的一座航标，是中华民族觉悟抗争的起点。 “爱国、 进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下 而求索”的固执，有着范仲淹“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的忧国 忧民。岁月如烟，弹指一挥间。 那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。 今天我 们纪念五四，不单单只是为了思念，更重要的是，赋予那个伟大的日子与时俱进 的精神内涵。一代人有一代人的追求，铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔， 而我 们现在则处在和平开展的新时代。假如说，上世纪的热血青年选择了杀身成仁刚 毅，那当代青年就应该选择头悬梁锥刺
9、骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不 同的时代，但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。 民族血脉传承，伟大精神 代代相传，在又一个民族伟大复兴的起点，我们青年人应该接过先驱们手中的旗 帜继续前进，去追求心中的理想。我们纪念五四运动，目的是要弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理 想，立志报国，要勤奋学习，勇于实践，要在实践中煅炼品格，磨练意志，在学 习文化知识的同时学会做人；要守时守信，做文明小公民；既要有理想，又要着 眼于现实，从身边事，力所能及的做起。身为实验中学生，我们应该为了民族的 独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工 作。我们是祖国的花朵，祖国的将来，所以我们要好好学习，树立远大理想，立 志成才，振兴中华弘扬五四精神国旗下讲话稿弘扬五四精神国旗下讲话稿昨日留下的启迪， 今 日就不能停留于思索，多年后的今天，历史开展到了一个新转折关头，历史庄严 的把中国交给了我们一一每一名莘莘学子及我们无数的同龄人， 对于我们这一代, 肩上的庄严使命，其实不比任何一代轻！让我们弘扬五四精神，肩负历史使命，朝着理想，兢兢业业努力奋斗吧！文章仅作为参考使用，请依据实情需要另行修改编辑