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1、,会走路的树,自读要求：1、一读课文：读准字音，读 通句子。2、二读课文：画出生字词，标出自然段序号。,路 晨 奇 送 陪 趣 角 概 激,l,chn,q,sng,pi,q,jio,gi,j,走路 早晨 有趣 陪 美丽 大概 激动 角告别 当然 好奇 送,春天的（ ），一只小鸟看到了一棵会走路的树，感到非常（ ），它坐在这棵树上，去了很多（ ）的地方，最后，它才知道那不是树，而是驯鹿的（ ）。,角 好奇 早晨 有趣,早晨,好奇,有趣,角,路,走路道路马路,晨,早晨晨练,奇,奇怪好奇奇特,送,送书送人送别,陪,陪伴陪同陪我,趣,有趣兴趣趣味,角,角落三角直角,概,大概 概念概括,激,激情激发激动
2、,路（走路）（马路）（公路）（铁路） 晨（早晨）（晨光）（清晨）（晨会）奇（好奇）（奇怪）（奇特）（奇妙） 送（送别）（送行）（送信）（接送）陪（陪同）（失陪）（陪伴）（陪衬）趣（有趣）（趣事）（趣味）（兴趣）（角（角落）（直角）（牛角）（角度）（ 概（大概）（概念）（一概而论）激（激发）（激动）（激光）（感激）,会走路的树,走路 早晨 有趣 陪 美丽 大概 激动 角告别 当然 好奇 送,春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。,驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。它们有一条很短的白色尾巴，腿长有力，人类驯养它们已有1000多年历史。
3、,好奇,当然可以。来吧！,你能让我到你身上坐一坐吗？,小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。,好一会儿,送回家,从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。,天天,许多地方,许多有趣的东西,去了哪些地方？看见了哪些有趣的东西？,小鸟跟着小树去了小河边，看见了 。,小树带着小鸟来到了（），看到了（）。,小树带着小鸟来到了（），看到了（）。,小鸟跟着小树去了 ，看见了 。,终于有一天，小鸟长大了，他向这棵树告别，飞往远方,对呀，人们都叫我驯鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？,你也是一棵会走路的树吗？,常常,是的！是的！,去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！,
4、叫,激动,你也是一棵会走路的树吗？,对呀，人们都叫我驯鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？,去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！,是的！是的！,他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。,小鸟来到小驯鹿的家， 。,小驯鹿让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去，到了家，鹿爸爸看见了多年没见的朋友，心里别提多高兴了，它跑过去对小鸟说：“你终于回来了。”小鸟说：“可让我想死你了，你这次回来，你就当爸爸了。”鹿爸爸又说：“哈哈，那我们到草地上玩怎么样？”大家齐声回答“好”。他们来到草地上，开心的玩了起来。,小鸟来到小驯鹿的家，看到了去年天天陪伴他的老朋友。小鸟惊讶的叫了起来，他飞到大驯鹿那金灿灿的角上对他说：“老朋友好久不见了，你好吗？”大驯鹿听见有小鸟的说话声问道：“你真的是去年那只小鸟吗？”“是的！是的！”小鸟叫了起来，大驯鹿也激动起来。说着他们来到了草地上尽情的玩耍，他们商量好了他们要永远的在一起，永不分离。,脚 角（ ）落（ ）尖 （ ）步其 奇（ ）他 （ ）怪（ ）中机 激（ ）器 （ ）动 感（ ）,角,脚,脚,其,奇,其,机,激,激,