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放学了教学目标:使学生了解掌握人物动态的画法和要领，将记忆中自己喜欢的课余活动的美好瞬间用绘画的形式表现出来。教学重点:尝试用绘画的形式表现自己课余生活的各种活动。教学难点:准确表现人物在特定场景内活动时的不同姿态。教学用具:课件、人体模型、教具学生用具:绘画工具1、 组织教学1. 播放一段课余生活的视频。这段视频中出现的活动通常出现在哪些时候？同学们放学后都做了哪些有趣的活动？2. 板书课题:放学了2、 教学过程1. 内容选材观察课本P7范画。画面中人物与背景反应主题。2. 刻画人物动态观察常规人物动态示范特殊动态的绘画方法3. 注意画面构图3、 范画欣赏四、课堂实践在特定的场景内绘制自己喜欢的课余生活，抓住人物动态描绘。5、 推荐与评价小组推荐优秀作品，全班同学参与评价。