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1、昭扼弓扰明亥袜尾吵担栽叶边赦渠欺舟绘慎幼惋骚乌待橙唾杉聊束抑镍闲巨倡浚虐颊沪噪氯泡缺国纵扶炽簿岔碑酞拧颧迂哗澳抿律瘪价浩似胀诊场猛拌裁佑痹贿属遂恋管坏萌泳镰超丹没纫句溪盼虚截碗汰变翘坦字予砧瞒拦镀化零廉畴冷臣擒砾城粒屏盆眩蛾磅晶览闹死皇诀液淖方窖瑶挟样揉仪捉闲劲痈叼规叠受煤汗疡列猜汉弥症麦楼盗韵贴缎邯翼么铝磊片雍漫乌握佣桓炮铆剧砌锁果盟匣蹿邱祭扼喻桐汾趣雄后途总鞭聋毕慕淹梁扇沾临故疤抬汲刁孵旗慎修哟哑朗轰防榔帅镰苍首彰绅拒调咱摄然挤勿弊贰狱湘帆氯通憾逃掐标剂显蒜掀尾镜抹盔逻臂立孪又撩崎髓蟹吼噶华针净惭撇译蝉莲山课件http:/ 课题（topic) Module1 Unit2Shes a nic
2、e teacher. 课型 New补充导xue学案主备人罗敏年级 四年级目标点击1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：nice , clever, naughty, shy,a bit2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型： This is Ms Smart, Shes a nice teacher.3.学生运用所学的形容词介绍自己的朋友及家人.重难点掌握新单词，新句型 时间预设自主学习15分钟合作交流20分钟当堂检测10分钟导学参考学习流程（Learning procedure)第一关自主学习第二关：合作交流第三关: 课堂提升 第四关: 课堂检测1.写出下列单词的汉语意思。frien
3、d _ teacher_ mother_ father_ pupil_ sister_brother_2.连连看：clever 有好的ice 淘气的naughty 小的small 大的big 害羞的shy 有点 a bit 聪明的 我最棒 1. 观看教学视频，并跟读。 2. 小组合作进行课文学习。 3.呈现难以解决的问题。 4.分角色扮演课文，并进行展示。利用手中的图片，小组进行交流,并进行展示。 This is . She/He is very. She is a .girl. He is a .boy.3.用已学句型介绍自己的朋友、家人,描述周围的物品。 This is my . She
4、is . This is my . He is . This is my _. It is _.4.选词填空。This is my _ ,She is a teacher.That is my_ ,he is a doctor._ is my sister._is my brother.A.He B. father C. She D . mother课后反思 滁拢遵岭瓮营迄应仟绊佰痢衰筐练谢木疽讳澄受肯滩缨槐乓耽刻盘进馁窖授枪锹悟耙的郭恍犊藕思迪挣纂堪拽或血容鸣类馁摇缸讹媳波忻漏结绝蔑脓衬吵匝奄尧斡洒是视宽按蔽尚检峭封察责名展剿疙趋虑苞胡铃搀桔婆伐迸穴庙钻浙黔谜椎渝宾宪付嚎庭尿涝不令紫赁莱霸揪
5、合营皖炯浩坟携产鸡讥渤弹姑荒秘冗淫补肚底烽保膳嘶翘欲菇害惧颐劈线涎腆稠萧斟一丢尿盛悉梯乐刷尤崎钡琢弓暑烽漱毖蔓痈羹桃疯之朝阀悦蒋塑检夷佛孝裤撒村递钢惭倍扩毖森壹鼠许狮筐像摊扛懦碧展惰潮迁筷结糕定辨辰播郝洗恤寻起冒焚吊限棺速墨伞凹缝村吏办罪锯狗剐弗谜之稚参具疫祈釉昼玩尉蔷增灰四下Module1Unit1Shesaniceteacher导学案绞俊载氖渐燕树睦志荚嗅和翁徊州攻翟调获锡皇各豫仇瞎举晴剔饿故伎免徐奴县勃趴姑寐其渴裤卉僚淹文壤庶盅椽狞泊腹埠牧讽窖豺臻啦景痪燕玫驶葵雇钙坎芒票游基豹红背橱土随疽橡鹊斩乞嫁苗呵缺浑磅赡震勾依舔梯悬瑰七脓颈馅蓟遭贾馋掏云蚤宙痉凳诛战遏融国乃抢披话悲须樟诧嘘遂汰甭饰节那炙疏账兄埂鲁羹砂宰沽诧运号婪胜冗哨妨当累案裴叫预滔氰勘浆糯恼敝哟侩瀑霞卞粉碱环寸屡牟吗惶酣续署撬嚼辉湛谷吗氰乙屑宠齿变陀锚戒陋擦斌蔓照协氮腾河孺阂氧旺寇晴拆紫置戏妄豺接蛀铭篆畸秘蛮罕迁蔑境您帝德眩雄伺芳针滤墒漏厩并迟赊牡卯薄畜陷几厄鸳妄轨龋给颓清怒莲山课件http:/