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1、人教版七年级上册期中语文试卷2015.11题号一（18分）二（7分）三四（40分）总分（100分）（一）（10分）（二）（9分）（三）（12分）（四）（4分）得分一、积累与应用（18分）1、下列各组词语中，加点字的注音有误的一组是（ ）（2分）A匿笑（n） 嘈杂(co) 曲肱(gng) 贮蓄(zh)B蜷曲(qun) 徘徊(hui) 创伤(chung) 梦寐(mi)C姊妹(z) 倏忽(sh) 枯涸(h) 仿膳(shn)D栖息（q） 撩起(lio) 肥硕(shu) 卜问(b)2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是（ ）（2分）A嫩芽 企盼 须臾 水波嶙嶙B绽放 威慑 歧视 翻来覆去C开拓 芦
2、蓬 寒战 花团锦簇D清冽 焚香 脸浃 恍然大悟3、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A辩论场上的选手个个口若悬河，絮絮叨叨，我真钦佩他们的口才。B望着果园里那些滚瓜烂熟的果子，我顿时垂涎三尺。C.我们班的投影展示台显示不清楚，迷迷糊糊，让人看得很费劲。D机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。4、经典诗文默写。（7分）（1）水何澹澹， 。（2）曲径通幽处， 。（3）天净沙秋思中，直接道出天涯游子之悲的抒情句是：， 。 （4）次北固山下中最能表现诗人无限乡思的诗句是：？ 。（5）“ ”，不错的，向母亲的手抚摸着你。5、阅读语段，按照要求，完成下面的题目。（3分）
3、文明是一个城市命脉的发展，是城市持续发展的不竭动力。近几年来，我市以提生城区文明程度，提高市民素质为中心，以创建全国文明城市为契机，以“讲文明、树新风”为主题，广泛深入地开展各项活动。一个富有实力，充满活力、彰显魅力的新城市正呈现在人们面前。（1）选文处有语病，请改正：（2）选文处有一个错别字，请找出加以改正。 改为 （3）选文处，标点符号使用有误，请找出并将改正后的句子写在下面横线上。6、阅读下面小诗，回答问题。（2分）造物者/倘若在永久的生命中，/只容有一次极乐的应许，/我要至诚地求着：/“我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。”这首诗的作者是 .小诗把对母爱的歌颂、对童真的
4、呼唤、对 的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。二、综合性学习（7分）生活中处处都开放着美丽的语文之花，七年级组织了“走进生活学语文”主题实践活动。请帮助他们完成下面的题目。7、【歌词与语文】有很多音乐人经常根据他们所喜欢的古诗词来创作歌词，请根据下面的歌词,写出与之相关的完整的古诗。（2分）牵住你的手，相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州。真情伴你走，春色为你留，二十四桥明月夜，牵挂在扬州烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒，等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦。（题目）（作者）， 。， 。8、【名胜与语文】宝鸡是旅游文化名城，许多名胜都与
5、中国历史文化名人有关，请你指出与下列名胜古迹相关的人物名字。（3分）周公庙： 金台观： 钓鱼台： 9、【广告与语文】广告词是语言艺术中一颗璀璨的明珠，它往往一语爆出，震撼人心。请欣赏下面广告词的妙处。（2分）中国联通：情系中国结，联通四海心。三、阅读（35分）（一）阅读下面文字，完成1013题。（10分）荷叶母亲 (节选)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈
6、下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！一、指导思想：176.186.24期末总复习雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，(2)如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？176.186.24
7、期末总复习10、 这几段主要使用了什么表现手法？（2分）11、 请写出选段中“我”的心情变化的过程。（4分）166.116.17期末总复习 12、 请从选段中摘取一个词语概括“荷叶母亲”的形象。（2分）13、 最后一段在内容表达上有什么作用？（2分）三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)（二）阅读下面文字，完成1417题（9分）4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。不识字的老师（1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交
8、点的横坐标x1，x2是对应一圆由两个条件唯一确定：一是圆心（即定点），二是半径（即定长）。那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午
9、后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人共享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他
10、长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。14、 第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。”这句话的言外之意是指什么？（2分）15、从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。（2分） 忘不了16、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深？（2分）17、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（3分)