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1、.广西高校健美操课程资源开发利用现状与对策分析-高等教育学论文广西高校健美操课程资源开发利用现状与对策分析 广西体育高等专科学校郭杰华【摘要】分析健美操课程的人力资源、健美操课外与校外资源、健美操课程物力资源、健美操课程内容资源和健美操课程经费资源以及健美操课程信息资源等的开发利用情况，提出相应的措施和建议。关键词广西高校 健美操课程资源 开发利用 现状 对策 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 【文章编号】0450-9889（2014）11C-0164-02至今，健美操传入我国已有20多年历史，虽然我国高校健美操运动在短短的20多年里得到了迅速蓬勃的发展，但与从其他众多体育项目的发展与推
2、广的速度相比较，仍存在着一定的差距。据调查研究显示，目前，我国健美操开展的普及与推广低于气排球，大部分人认为健美操是激烈的运动项目，更适合于青少年，而气排球不仅适合于青少年，更适合于中老年人群。如何开发和利用健美操课程资源，将健美操融合到舞动广西的民族健身操和健身舞当中，并在各区深入的推广与普及，符合高校师生以及人民大众的需求，是健美操传承的需要。一、广西高校健美操课程资源开发利用现状（一）课程人力资源开发利用现状。教师的挖掘、利用和优化配置是课程资源有效开发与利用的一个重要前提条件，它不仅关系到课程资源开发的方向和层次，更影响到了教学的质量和效果。其在教学中担当着不可替代的角色，教师作为内生
3、性资源的主体，从根本上决定了课程资源的识别范围、开发和利用的程度以及效益水平，能够创造出比自身价值更大的课程资源。在专业水平上，广西部分高校健美操教师都是半路出家，专业性不够强，有的甚至是从其他专业转业而来或只经过短期的培训就加入到健美操教师队伍中来；在学历上，尽管大部分健美操教师都持有硕士学位，但普遍年龄都在30岁左右，甚至少部分教师还未从学生角色转变过来，相对而言，其在教学工作上缺乏一定的教学经验。有丰富教学经验的老教师一般存在着墨守成规犯经验主义的错误；在教学任务上，大部分高校教师除担任原始专业教学任务外，还要兼任其他项目的教学，增加了教师的工作量，在无形中也影响了教学质量。（二）课程物
4、力资源开发利用现状。在健美操课程资源当中，场地器材是健美操教学的物质基础。音响和镜子是健美操课程资源必不可少的要素，学员除根据教师的口令而跳动外，更主要的是跟着音乐的旋律与节奏表现出健美操的魅力所在，音乐是健美操的灵魂，或者通过镜子和VCD播放，学生可以通过镜子和VCD里的自己认识到自身的不足，从而加强练习与改进。从广西高校现有设备来看，广西部分高校健美操体育课的场地都是在木质的或胶质的室内场地上课；培训班则申请室内专业训练场地并利用晚上或周末的空档时间在进行练习；训练队一般情况下在课余或空闲时间使用室内场地进行训练；由于场地缺乏以及学校对学生自发组织的活动缺乏重视等原因，学生社团协会一般情况
5、下没有场地的限制，任何一块空地或者广场等场地都能进行学习。虽然大部分高校目前在极力建设与完善健美操馆，当仍然存在着设备不完善与场地不足等现象，比如部分学校的健美操房是没有镜子的，并且现有的健身房也没有充分的利用起来。部分高校虽具备了一定的场地设备资源，但是受到其他课程设置安排的排挤，仍然未能将健美操课程很好的开设起来。（三）课程内容资源开发利用现状。课程内容资源包括理论课程内容资源和技术课程内容资源两部分。目前广西部分高校理论内容资源没有较为规范统一的教材，大多数都是由教师偏好来决定，内容比较零散，不管在高校教学还是校外传播中，未能及时具有针对性、专门性讲解理论课程内容的这种现象普遍存在。因为
6、健美操课程以技术教授为主的，加之受到课时数的制约，一节课下来，教师只是教给学生一些技术动作或一些套路。（四）课程经费资源开发利用现状。高校健美操经费资源的开发利用主要有学校经费、社会赞助、捐赠等形式。学校经费的投入主要包括对该项目的场地器材维护及更新情况、对该课程相关活动经费的支持和代表学校参加比赛等经费投入等；社会赞助是由商家提供部分资金通过健美操相关活动的形式表现达到提高自己的形象、有助于产品的销售和增强宣传的说服力和影响力一种措施；社会捐赠主要是为社会做贡献、促进该项目的良好发展、赢得公众的信任和提高知名度等目的的一种形式。目前学校经费往往存在不足，而社会的经费资源是相对丰富而且雄厚的，
7、此时就应以极力争取社会赞助的形式来继续发展该运动项目。（五）课程信息资源开发利用现状。在信息高速发展的时代，电子网络是人们获取知识的重要途径，不仅仅在健美操方面，在其他方面也是如此。但是，由于网络的利用，教师与教师之间以及教师与学生之间的交流和沟通越来越少，随着时间的迁移，人与人之间慢慢地形成了一种隔阂。在信息技术发达的今天，我们不仅要充分利用先进的手段获取知识的同时，不能忽略传统的获取方式，通过面对面的交流，或许更能实现资源利用的最大化。（六）课程校外资源开发利用现状。健美操课程校外资源主要有邀请相关专业教师讲座、组织课外或校外健美操相关活动、外聘健美操教师传授技术和组织课外、校外健美操相关
8、活动形式。广西高校目前邀请相关专业教师或专家来校进行讲座的现象少之又少，但存在外聘健美操教师传授技术的现象。个别高校由于教师的时间和精力有限以及个人原因等，暂不能担任教学，为了满足学生学习的需要，会最大利用校外资源学校，外聘具有健美操专长的体育学院学生担任教师。近几年来，高校健美操学科在学生中的认可度很高，可以通过教学比赛、节目表演、竞赛等方式促进健美操的推广和宣传，使课内活动向课外延伸，让学生更多地了解健美操，参与健美操。二、对策分析（一）高度重视健美操教学，加大政策上的扶持和资金上的投入。健美操课程在教学中能否持续的发展，与其他运动项目一样，需要资金以及政策的支持。学校在建立一个高效运行的
9、体育管理机构的同时也可以组织各种课外的体育文化活动，比如健美操比赛和健美操表演以及将健美操融入到一些节庆活动里等，激发学生参与健美操运动的兴趣，使健美操运动在大学校园中广泛开展的同时，也能使一些改编过的健美操走进社区，使健美操运动能真正地体现出体育价值和文化价值，体现广西健美操的特色，让更多的广大师生和社会人士认同和喜爱。（二）转变教师的观念，加强师资水平，提升健美操技术水平和发展层次。师资是一个学校开展教学的核心力量，在健美操教学中也不例外，要想通过教师的作用提高健美操课程的质量，首先要改变，因为作为一位引导者，自身要明白教育的意义与价值所在，这样才能传授别人知识与力量。其次，要提高教师的实
10、践经验、创新能力与科研水平，尽管目前许多高校在招聘人才时，明确要求为硕士学历以上人才，但在实际调查中，部分健美操教师尽管取得了一定的学历，但教学经验明显不足，在缺乏创新能力的同时，也缺乏理论上的研究。实践证明，目前大部分高校都缺乏具有丰富的教学经验、综合素质高又掌握与健美操运动相关的理论知识，动作技能又熟练的健美操专业教师。为了更完善地促进高校健美操课程的发展，必须要加强教师队伍的建设、引进高水平的人才提高教师的整体水平和素质。（三）拓展教学内容，适当为学校体育课程注入新鲜的血液。高校健美操课程的内容是否丰富和科学严重影响着教学质量。高校健美操的课程应该有着更深、更广的方向发展，才能满足不同个
11、体、不同层次学生需求。特别是高校在开设健美操初级班的时，根据学生的天赋不同，采取不同的教学方式，多结合一些实用性与趣味性的内容，让学生更容易接受这项运动。与此同时，教师应该跟随时代的潮流，把一些锻炼价值高且新颖的体育元素融入教学内容中去，剔除呆板教学方式，增添灵活多变的教学方式，增加一些自创或其他运动技术动作改编后的动作，如篮球运球的动作的改编，更容易激发学生的兴趣，为学校体育课程注入新鲜的血液。（四）组织丰富的课外与校外活动，加大健美操的宣传力度。健美操运动不仅适合在校园内开展，同时也适合社会各类健身人群，目前广西健身馆俱乐部越来越多，不少有健美操基础的学生以及教师们都充当着教练的角色，在经
12、济飞速的时代，人们过多的注重了物质回报，而忽视了一个重要的群体，即一些中等或中等以下收入的社区群体，若将改编过的健美操像气排球一样带入到更深的人群中，与广场舞、健身舞、民族舞一并融入人们的生活，其带来的影响力与宣传力度将比其他任何运动项目更加可观。（五）在现有的资源上, 发挥其作用，避免资源浪费现象。在调查当中，很多教师希望能够添置一些新设备或器材（如电脑、多媒体以及摄像机等）以满足其教学需要和学生需求。如广西师范大学充分利用现有的场地和设备，利用室内健美操房闲置的时间，开设健美操培训班。广西高等体育专科学校充分利用有限的场地，搭建风雨棚，让学生在中午和周末场地设施的闲置时间，积极开展培训活动
13、。不管在物力资源、人力资源还是信息资源和课程内容的资源开发利用上，我们应该充分利用现有的资源，发挥其作用，避免资源浪费现象。三、结束语实践证明，广西高校健美操还处于发展时期，既有优势也有不足之处，应该在现有的资源上更加重视高校健美操课程资源的开发与利用，用新的思维去改革健美操教学，丰富大学生的校园生活，使其能够在大学校园中以及校外更加广泛和深入地开展起来，为大学生以及社会人士创造更好的体育运动氛围。以提高人的素质和能力为目的，不断创新和勇于实践，将健美操运动在广西更加广泛和深入地开展起来。参考文献1陆善芬.高校健美操教学现状及对策J.体育科技，2001（4）2陈世高.湖北省高校健美操运动的现状及发展态势J.武汉体育学院学报，2004（5）3杜小娟.广西部分高校开展大众健美操情况的调查与分析J.体育科技，2009（2）4郭玉.我国高校健美操课程开展现状和发展策略J.当代体育科技，2013（6）【作者简介】郭杰华（1966-），男，壮族，广西南宁人，广西体育高等专科学校讲师，研究方向：高校体育教育、大众健身。（责编何田田） :