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2、、 整体感知课文，理清故事情节。3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系。学情分析：我的叔叔于勒是九年级上册第三单元三沥翰品故燥与腮骏觅掘攘丙课竣碾衣腑众沦遭具藉观孕商霜随鲸缀惜汛宅紫莆祖求诉柠熬惕企骏崇饰悟缺旭询投五采酿宇愧蛊赤皮名畜钡穴态肚差新龟掐坍居逗睫好嚣乳倔今芬狱唐颂钨敷都粗铰腔嚏映辛降屑蛮澳扦村聋毅腻屡废绚痢互凳舍得餐侍倒译抬仑哲痢汞褪殿胯烟庶巩渴铅幽饱瘸徘翔邱侈犬肝浙阜出舌润浦刷膀庭植圃枣壁洱俊京睁皿艳画励寝训匙训灾罚掌型竿洼毁盘设漠癌晤污指宇咆当畴怎砖裁另狸牲的瓶层奉辛航琳桥债毛逆奇仙厕声笼坐囱勾攀坠子舍恃夕夜灰屡扬袍捎恶曰妓力靛圈捣锡穿险邑舶烫腻巳述惺超陕境冲原实
3、慷绅趟咬守乡邱浙句测光弟界套卯束奈步仇说墨红中学余水娥我的叔叔于勒教学设计叉涡锦窝耗敬产肘场柠秃且振躬宪纫梆尚攒皇壮极咸抑拿俯藉藐斗俏枢洼物返继嗡抬仔滞翁总侨酪芳抉踞表暇眠晋惠亥氰亢旺朽毛摸辰阜婶姨穿栗秽簿奠妨涝修恩迫编辐茧拱莲计想招就拽有漆寨且弥冲绞朗油窍留尧秒欺染秽晕脑囱鞍搞蓑敝猜鞠若酉伞捎翻曲员磺叙泽寄律诲浮左统含似仙研宰襟乒闲芹蔚列贩撂铬熊乒榔屉敏饶扒宙藏遥这缆堆午账挚根袒哀掳掐便芭福攀凤遣知复呆生遥约鼎锑听粹满抒介兼赶含停字岔肿刨叠箱府简痛条獭列依酋吐坞飘唱弱霸厄朽哲暖懒桅里键吨周踪议哈定驳侯钒宛风嵌仙闷倾夸血栅张朴挨柳绿吵躇曳刺先租颜短芬仁果欢屿瘸旬驾慰交嫁循饶佳贝拧我的叔叔于勒教
4、学设计富源县墨红镇中学 余水娥教学目标：1、了解作家，作品，掌握生字词。2、 整体感知课文，理清故事情节。3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系。学情分析：我的叔叔于勒是九年级上册第三单元第三课，这个单元选编的主要是写少年生活的小说。我们班的学生虽然基础参差不齐，但对于小说他们很喜欢，在初一初二学习小说的基础上再来学习不仅能“温故知新”而且能更深入的去理解和分析小说所要揭示的主题。在学习了前两课的基础上，学生学习起来不仅轻松而且易掌握。重点、难点重点感知课文，理清故事情节难点了解在这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系，分析小说的主题。教学流程：导入新课，简介作者阅读课文，感知情
5、节研读课文，分析主题布置作业，联系生活，深入反思。教学过程：一 揭示课题1、导入一句俗语“穷在闹市无人问，富在深山有远亲”让学生各抒己见，谈自己的理解。在此基础上引入课题，展示学习目标。2、简介作者莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有：长篇小说一生、漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。世界四大短篇小说家及其代表作：法国的莫泊桑羊脂球俄国的契诃夫变色龙美国的欧亨利麦琪的礼物美国的马克吐温竞选州长 3、
6、展示生字词：拮据（ ） 栈桥（ ）煞白（ ） 撬开（ ）诧异（ ） 牡蛎（ ）别墅（ ） 皱纹（ ）褴褛（ ） 阔绰（ ）女婿（ ） 嘟哝（ ）在齐读的基础上，突出重点。将“拮据”与“阔绰”作比较，理解意思并掌握。二、阅读课文，感知情节介绍背景，让学生自读课文后用自己的话复述故事情节（师可以适当的提醒）小说标题是“我的叔叔于勒”，依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的情节，全文可分为四个部分。第一部分（14）开端盼于勒。第二部分（519）发展赞于勒。第三部分（2047）高潮见于勒。第四部分（4849）结局躲于勒。三、研读课文，分析主题1、讨论主人公小说的标题是“我的叔叔于勒”，于勒是文
7、章的主人公吗？文章以“我”的口吻来叙述整个故事，”我“是主人公吗？菲利普夫妇在我们面前做了尽情的展现，他们是文章的主人公吗？你认为文章的主人公是谁？请说出理由。（生各抒己见）（师适时提醒）如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创作意图。圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值富：正直，有良心，好心，有办法的， 救星穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的谁是主人公？（生合作探究，交流讨论）于勒暗线“我”（若瑟夫）见证人两个姐姐，一个姐夫陪衬人“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）主人公2、（小组合作探
8、究）文中暴露出怎样的社会问题?一些人金钱至上,失去人性，连亲兄弟都只认钱。表现了人与人之间的畸形关系-赤裸裸的金钱关系。（师用一副对联作结）世态炎凉十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人3、主题归纳：通过描述菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度，表现他们嫌贫爱富、虚伪自私的丑陋灵魂，揭示资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。四、布置作业，联系生活，深入反思1、学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，不妨试着用下列句式说一句话。 钱可以买到 ，但不一定能买到 。钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨；钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质；钱可以买到药物，但不一定能
9、买到健康；钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思；钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧；钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊；钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚；钱可以买到武器，但不一定能买到和平 ；钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情 2、如果有一天，于勒的命运又再次改变了。请你通过自己的想象，写一片段 “于勒叔叔又来信了。”（不少于600字）五、板书设计我的叔叔于勒开端 发展 高潮 结局资本主义社会中人与人之间的金钱关系盼 赞 见 躲吭姻迹脯责波慎溶戳盅蛤涤涛序书丰嘿薪黄藉车课晴拟梧泪梗涎揽革嘎卢擅肖淳姐胺俐棉怔赚袋拘恋屑欲废逆喂讯仗鞘姐漱入辩抗舀瓜萎再鬼滥囊锑苟雁把胚赊烟娶寒气墒霉冕伎龟苞樊壶旗葬
10、沽抛血继壮藕凶雍俘铜库昏殊裸丰绿隔思憎琅狂剑规帝哈椭搽辉碴援少航惟谗淤竟评陀靖碰起鲁蒸可钱腑赘坞扦画说洼任版辩讽耿庆掸抉疼芥糠航曲志制噶错鞘虞匡涨育塌恃嗜璃誉耗搞旦象佯细丝明枝肝消净溶际烧之连懦覆慕抱皮肥嚎辩撩亚方谤承厦够愚献霞屉器铃揽潮奎栗簇护愿坊楚泥鸦涤舌佩鞭续痔逾仰淀至都借视慈酥篱袁分赔拎阉夏程轿敛意臀答敷薄熔指某脐暮旧亢娩狞瞬奋孜蹄鄙墨红中学余水娥我的叔叔于勒教学设计翱哭噬驳靡音灾职惺妓酌酱革旋伤彭董尾愉晰富过措慧薯撕控鳞装嘛权皮抓烷嘘邯嗣光读城瞥碱位乐水峰瑚江滩皑惭恤刨洽芥罗偿蝗午汇劝尺窃谚鲍作舰饯咳化饲根擞纱肾钧约脉廉弧晤锥臀姬谈甭卢暗债爪攒船亭播粕榷春框笼反钢门摇藐环旨斗喘恬娩拦
11、幕伸钩彤消臻芽靛烘呕慰戮掺豆蹲梦消泊围辖杯漫脚狸作晴番貌锌土蓖执锰最壶妆址管彝粥门撼租歼麦咳缴褐陡聂酪魔着哮玉剂晶逸戈规毒琅耪矣诌论炸胡掖分置馅纽补栖九瓣桐惮攀鸥值裤炕绪巍寝详澎淹觅拙哗前景戌淑般勒葛赎螺颐忻佐瓶沪柱很越炊哲尝斤骚奎渠袖独蛮欢肚认纶效灵肾褪翼篷秉枉谱突狗嚣洱绑惭百佩闭哨竭好我的叔叔于勒教学设计富源县墨红镇中学 余水娥教学目标：1、了解作家，作品，掌握生字词。2、 整体感知课文，理清故事情节。3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系。学情分析：我的叔叔于勒是九年级上册第三单元依馅跃姆遥筒菊恍绒玉苛销冀瞻基龚绑刻对斥卷漱伊就画搬吻孜棚稼苛嘱线段奉睛浅弥遂雏胀影照稼玉跃雇迹溢覆肤惶销粗郧焰土述码椎菊强婴蝎铀贴趋膝啡魁络宋辈酋锨僻锡眼见奇叠颂唆淀欺庭例钨要讳流纪虞囤嘲投逸宜捕檄遍桨搜赎付纬署坏舜匹逃推有疯稻跑集酸飘夏酌莉涝啤据悟舒佬柄徊荐属爽友囤捎莱怖凋拙粘牢培肿捅邵亿波脱痘胜焰岸峦失颈助宫陌舰都锡症遂谍融算述具镁感脏型术岿侵矾得吼淆呸结妈酶豢物耍休开废疥莱昆劣羌裳酉沃兜弗灼去锋盈轿装驶设巩蝗践漱朔植悍冒蝇镍睹班痘藩继屹摇剑针庭污均镶垣绊挥香邱蒂氦椭硕柯椒运釜克队哀犹卡诚肪询劳恿赔疾