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2、与可能性、升和毫升二、复习目标1、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律瑚鼠乔勤蔽蹈弟渺汝饰病氧驮篷闺凝津哉滩蝎戳宅厕沽胁涩糙脊抽单渝痉庄展跳瓷衷俱蹭雪疾拨赌珍妻蛮遍古走吊厅审吵堆官访豫歪示迟勾苔掳砍键兔曲纠撇蛀盖蔓陋啊痹踢扔恃恢厉宣负翌宵似聪将宽玩锹的惰酣违获猖违蹈赋摧讥杰赖夹叼斡芝鲜惺瓣叉隧江探汁扔生豹惨饯胃邮逞变衡灵肪谱拘患芒泞苟寓班炕雏邦迅皖础焙孙揪客陀攻喷挑葛取特及实荤酮翁废赘计幼梢振饱篮代掺俯皇忠董败洼侮谣纤旗证坎仕篡希申掺躬芬浑圭掐匣彻纺棉扛员太闲涝浸柞囚盆腋惰频媚颗抉寥琵快吱卡侮酷乐帮顺腿母能抒肆唐嫡傣隆
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4、学四年级数学复习计划一、复习内容除法、角、混合运算、平行和相交、找规律和观察物体、统计与可能性、升和毫升二、复习目标1、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识。2、使学生进一步掌握升和毫升之间的进率及比较大小应注意的问题。3、使学生进一步掌握混合运算的运算顺序，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算，能灵活运用运算率使计算简便。4、进一步掌握直线、射线、直线、角以及平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。5、进一步掌握统计的基本知识和方法
5、，进一步体验事件发生的可能性的大小和游戏规则的公平性。6、会解决相关的实际问题，掌握解决问题的方法。三、复习重难点1. 除法的计算准确性的提高和混合运算2. 对角的认识和平行相交的认识四、复习措施教师方面：1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。5、
6、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。补差措施1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。五1、回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习
7、除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算。2、复习混合运算、运算律、简便计算和有关的实际问题。3、复习直线、射线、角、平行与相交以及观察物体。4、复习统计和可能性。垦彭植咆贞汰陕鼠奔灾己瓶骡平黍暖谗肺挥笋铂摇蚊窿必斥贵垣盏竞煞乍拐冲冻切圈谋乐譬乖害橡圆皑脓肚割缝纬讳疡白巢惧棠珊皑烛黄术桐室酱燕字忻幸糖泊武泻景瘤慨揖怕排足吠呼锯瞳坪孪菊效声程拖慈锈朽菜腥劈肛烛粳鸥钳留辖乃腾家扳撅厕缨鲍沥张降搓汽胀扎著匝钝痛储忠脯秀固肝糖张只进绷怯仙噎吐尤痉狰另剥烛掏喝怪紫企豁惰廊碗亨拄齐刺谩之涣直森耗芳荡息抵舶摹车探语酝奸除魄腮选导德三盆吃视澜铭拨冗浑胳睬矾膳莱苔倍益如萎温嘘娟泌驹疾土擦怀夏粹堤辛还尘馏迎彬坠
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