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1、第11课时：整理与练习（一） 题解 高度纤溶亢进，由于D-二聚体可进一步分解为小分子物质使测定值比实际含量低。教学内容：教材25页整理与练习教学目标：通过复习，加深学生对多边形面积计算公式的理解，进一步熟悉多边形面积的计算方法。 （1）复习过程：一、回顾整理：1.出示复习提示：（1）这一单元你学习了哪些面积公式？（2）它们各是怎样推导出来的？【解析】投资活动的现金流入=120（事项6）+120（事项8）=240（万元）；投资活动现金流出=150（事项4）+160（事项7）+300（事 项9）=610（万元）；经营活动的现金流入=0；筹资活动的现金流出=680（事项1）+60（事项5）=740（
2、万元）；筹资活动的现金流入=8 000（事项2）+200（事项3）=8 200（万元）。2.学生小组活动。答案 C（1）先让学生在小组里说说，再整理出来。（2）教师注意巡视指导。3小组交流：指名回答，交流指正。二、练习与应用：C-00万元1.第1 题 先比较平行四边形与长方形，再比较三角形与平行四边形，最后比较梯形与平行四边形。随后通过推理，明确图形间的大小关系。2.第 2题。练习学过的各种多边形的面积计算公式。可以结合练习让学生再说一说有关的攻势已达到巩固的目的。 应付债券利息调整 600万元【答案】：C3.第3 题。重点要指导与长方形面积相等的三角形和梯形的画法。其中，三角形的底与高的乘积应是 30；画梯形则应突出上、下底之和与高的乘积仍然等于 30，具体画法可以让学生自由选择。4.第4、5题。（解决简单的实际问题）A固定资产按照市场价格计量盈余公积 720三、作业。三、简答题补充习题。