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1、杨井中学九年级历史学科导学案执笔人：胡瑞 审核人： 课型：新授课 时间：2014-9-11 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：6集体备课反思栏课题： 第6课 古代世界的战争与征服 （共1课时）学习目标 1、了解波斯帝国的形成与希波战争，亚历山大大帝的东征和帝国的建立，罗马帝国的扩张与文化传播等史实。2、比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的异同探讨罗马帝国的扩张与文化传播的联系全面辩证地看待战争影响。【学习重难点】重点；亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张和文化的传播。难点；如何辩证认识罗马帝国扩张的影响。【温故知新】请写出本节课我们即将学习的三次征服战争。【导学释疑】教材助读
2、：认真看课本，相信你能行！一、希波战争1、波斯帝国的形成与扩张：时间： 古代伊朗以波斯人为中心形成了 。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。2、希波战争过程：时间： ，波斯帝国三次出征希腊，史称 。结果： 。二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的 强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。2、亚历山大大帝出兵东征路线：扫荡了小亚细亚，攻入 。然后回师占领 ，灭掉 ，足迹远达 ，建立起 的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：积极： ；消极： 。三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世
3、纪，达到最大规模。东起 ，西临 ，南抵 ，北达 ，地跨 三洲， 成为内湖。2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治 ；另一方面。 渗入到它统治的广大地区。 【巩固提升】发挥小组合作精神，一起解决下列问题：1、比较希波战争，亚历山大大帝东征，罗马帝国的扩张的共同点与不同点。2、图示：亚历山大大帝铜像可以提取哪些信息？3、通过本课的学习，谈谈对古代战争的评价并对我们今天有什么启示？【检测反馈】你学会了吗，快来大显身手吧！1.（2008年，内江市）奥运赛场上马拉松运动员要跑42千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于：A亚历山大东侵波斯B罗马对东地中海地区的征服C希波
4、战争D伊苏斯之战2.（2006年，宜昌市）亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（）A暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B和平往来促进了文明的交融C地区冲突导致了文明的衰落 D人类文明发展的动力来自于战争3、今天埃及北部尼罗河三角洲地带有一个世界著名的亚历山大海港，与之相关的重要人物是（）A汉谟拉比B大流士一世C冈比西斯D亚历山大4、安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（）A罗马帝国时代 B巴比伦汉谟拉比时代C希腊伯里克利时代D埃及法老时代5、历史学家说“罗马帝国的征服和统治充满暴力”，这句话的理解不包括（）A人员伤亡B财产损失C环境破坏D文化传播6
5、、 有关古代世界战争的表述不正确的是（）】A 古代世界战争大多规模大，范围广B希波战争进行了三次，最后波斯人取得胜利C古代世界战争客观上促进文化传播D有些古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国7、阅读下列材料材料一“条条大道通罗马”。材料二桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看做是历史的动力古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构。对野蛮的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”（1） 材料一反映了哪个时期的什么景象？它出现的原
6、因是什么？（2） 材料二中的“大秦”指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？这个史实记载在我国哪部史书中？（3）材料三说明了什么？试用所学知识加以说明。【教学后反思】(5)支付上年度融资租入固定资产的租赁费60万元；（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！） （1） A.系统规划B. 系统分析C.系统设计D. 系统实施 C201年12月31日少数股东权益为0 B纤维蛋白单体 ED-二聚体（DD） 4在严重外伤时，因释出大量组织因子主要启动内源性凝血系统。( )C凝血因子和凝血因子图示：受希腊文化影响的西亚建筑遗址说明了什么？贷：应收账款
7、500从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，整个亚欧大陆的交通就被打通了。这一遗址受到希腊文化影响。伴随着东征过程，客观上把希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化，东西方文化得到交流和发展。11下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中，正确的是(计算乙公司20 X 1年度财务报表折算为母公司记账本位币时的外币报表折算差额。1、如何认识罗马帝国的扩张1）罗马帝国的征服和统治伴随着暴力、奴役和压迫；（暴力征服造成灾难：人员伤亡、财产损失、环境破坏等）2）另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，在客观上也导致了不同文化的交流与融合。拉丁语不断向外传播；基督教的诞生和发展；罗马建筑样式；（促进东西方文化交流：丝绸之路、道路建筑、拉丁文字、基督教会、罗马法律等）启示：要反对战争，热爱和平。和平交往是全世界人民的共同愿望。2、 文化传播的方式：（1） 暴力方式（2） 和平交往。