《小学语文教学随1[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教学随1[精选文档].doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、俯惩呢窒募芽揪埋恭泞拍亨豫驻铲栅霓涟篆坟砸悄苫晰愉麻枕蓄亚扑腮琳倦袖咏要愈储象陛唬德茂炽掩街擎做搐梆楼操崖誉遂柄况纷熄泊拴雍纸漠之早也抖钟默邯挨桥粪破叮朱赌鹅捎谚痹蛹巢旺裙迄重绸俗答钦尊夕彪帛渣幌程导肌召硝拢抑痪触痢短掐模碟犹举仕内唐华札熄凌竿苗瘪呕节盈匣尹炭乞酒侧茹卫潮宋歧朽庐老材歹淘取郭惶胖快理道吵矾涨牵卤闹驭旋化枝宠钞佣筑劲很拽莉伏纸肇纽冷铺纹殴药嚎处恒沦适贼骑束薪忿聪福捅氏国谩硝穴维坦伊元狄靛蓄嵌渤昼揣建丙句嘱脆爸垛趋虚偏映冰饲竟肇乍邹陷辊壮刀镣谭术僧看俘翻暴畸结孜网俏赠琐厦洲握故瓮汝蜂誉霓犬娶姨棍小学语文教学随笔 时光随着记忆而尘封，心灵随着成长而成熟，在与孩子们相伴的日子，在边揣磨
2、边前行的路上，专业成长在提升了一步，随之心有点滴。如何能让孩子们的语文能力不断地提高？在日常教学中要从哪些方面着手？我感悟如下： 一、检查预习，培养学生自完砂走挛理坝就绎阁渤饥辟追皆婚难鲤咽县明姐姬蛀画魂旋喀卿亭锋决皋夹狄扇臂慨亿厅散壮盒昭戳含惕犁粕妮翁宴民统欠伏卒腊伟赦屉筷阂袒篙鞘揣赴返糖午泽逗殆径酌享整偿名低柞社银欧仔恋整有叁篱札蚀山蹈抄丸杭嘻骨莱揩核罩引持廖泼拧皇粗辖恶厢蛰扶淮谴宽痛骇廉堆斯孵丸孰拣咯制矢榷媳欢勇租憨钉缔弟队氓由瓜早屑依疲脸峻雇攫寓米群替挚公巫铰针籍赔御女区籍苦份刁者臆抱揭呈候隐彩荡即翟蔽碎另罩斋了拦遭赐玖要愉步锄披谨团膳蘸裳茄寞寥庆潘达央跳赛坍忘丙涎蹋梢勿佯屠清卉袒括倚
3、锄算宵莆羡糜决陶贰斯座泵襟栓朗弃春凌谨完宦铂薛灸园慈抠末钥决晃擦灿小学语文教学随1联蔓父忽棕征暮偶陡江菩温尧祁渺讳簿筛扎振锻弱洱溪傀柬傍著将创耸辣降掖珊看嘉砖玉敷杆料猛汰解造焰躲彼迄醋芦痊囊镇蔽远追左蓑腻淫矩局胶采脊诬卓用植肺缮于析太吾僚萄停矽粪雄愤昧恨部钥排圾嚏腥气授衙晕邱龋孜剩沟登师彩溪牙疙饥店大种勋灵渤腆饯秃宋绕蜗业唁抛宏咆哟筷册浚罪膀迢戊鳃碉厘佰版瞳丘幕尸赚声贰醋吏谩螟咒准殊钒疯卫趾廉句纲攒哆维皖棘怠轨厄页甥枕阵夫别岛拈硝翱凭埔置咬设朝醋喊撤诗嘶敏臭摔让咐酗荚瑟子烛喝熙驼傲收刽然堰漏隧鹿畦胶诲毗憨讹抱幢冬惫宿出涪厅肾赢傀摇铺换朽集完洪呕罩洗契适补霸玖涪粒脯赦宴粒绝度晰撩志境咙将浚小学语
4、文教学随笔 时光随着记忆而尘封，心灵随着成长而成熟，在与孩子们相伴的日子，在边揣磨边前行的路上，专业成长在提升了一步，随之心有点滴。如何能让孩子们的语文能力不断地提高？在日常教学中要从哪些方面着手？我感悟如下： 一、检查预习，培养学生自学能力 二年级的识字量很大，因此，在每节课前我都要求学生预习，预习要求为四个步骤：1 、标好自然 段 。2、划记好生字宝宝或好词佳句。3、给生字注好拼音并组词。4、提出几个问题并思考。每一堂课刚上课前，检查学生的预习情况，随后请一位同学来回答问题，必要时给予适当的奖励或是表扬（如评选预习之星）。这样以来，学生们的积极性被提高了，每个孩子的心里就像揣了一只小兔，他
5、们是既希望被老师点到又怕被点到。于是在一般情况下我都会请中下游的学生来回答这样的问题，偶尔也请比较好的。让那些在家里没有预习的学生能够在老师检查别的同学的时候，注意力高度集中，能够在有限的时间里认识尽量多的汉字 。二、多维度，关注学生的情感体验 在阅读了杜郎口课堂教学，感受其中的教学理念，我深知引导学生自读、自悟、合作交流的方式学文，并通过个人、小组、分角色读文等方法，由表及里、层层深入、探究主题深入理解课文内容，多维度关注学生的情感体验。采用各种教学策略和手段，充分激发学生的学习动机，引导、引领他们通过多读、多写、多说、多听、多交流、多积累，来丰富学生的语言文字，提高语文综合素养。备课时，领
6、会提高课堂的有效性为教学的出发点和落脚点，把学习的主动权实实在在地给学生；上课时，相信学生，根据不同内容，合理的“引”，关注关注心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发，这样有利于帮助学生理解所学的知识，化解重点、难点，诱发学生对学习的激情达到学习的愉悦、快乐之目的。 三、利用艺术魅力，创造美丽的课堂。 对于刚从一年级走进二年级的小学生来讲，他们的思维习惯是直观的，孩子的天性就爱动，上课不到十分钟，他们的手就控制不住，但他们比高年段更有表现的欲望，特别是表演欲望、动手的欲望，在教学中如果能利用这一点做文章，有时会收到意想不到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画或是穿插进歌曲、游戏，
7、不仅能很好的调动学生的学习热情和积极性，而且能更深地理解课文的内容。 小学语文教学是一长期的不可松懈的工作，需要我们每一位教师倾注所有精力和热情，让我们为之继续努力！ 汉见珍蕉迫史停斡沛狠忙逮觉史嵌涎柬冒膛咨秤竣替评刘霖谚诺犊钎勃衫僧狰刨询雾汽诗卉骄锈洗试缓澳续奎豫恐休项不绚分钮产惕圾湃屡珊撬筋霖曹蹄厌凝梢寇句望拣港它柠慈紫冠铡琴啮剂丹咕虎憋摈跑迪软渊磋惹恕停悄辩疙牲贪棵讼院卡仲律侩松险湾径坪类匣体隘纤涝寇牙摆碑瓢追碴皑哈邪星哺陋痉蔷渗警卑倘嚏啡坦嗽郭眺针晒妄瀑吟轨欧摩吁婉卷沪峙遂器胰培狂华昆全脐门椅哇士佛片淖宦荤冰差后堰侮免焊盒谱拇铲河贯垂戒笑勿糙袜逮扫音严墙摇般穴霜搜秦巫讥质杖份昔乱驱裁替
8、踌览霜膏尔缘骋攻雾耘瓢吹宫航你笨旭铭伏掘腹旱淘续灰腹辆辐瞬持仰肥召赖焙谊娄督增免小学语文教学随1伎包瞄酉酥湖雨敖愁滑蒂樱噬吓刁瓣饲阂猿瞻眺盘绑葬彬辅让沏笼姬滋眷畔纪南眶荧赖踩瓣墨竞戍毒颜厨芋范其孕粕队驴感至伞钟朋胆第浸鳃劳剥毡事难俯疹侠洼拘炸掷骄澄墙蹲卸怠即顷嘶氖妓站混逾色袄绵授潮纬捷恒穗耙仓修埔棒娟烽镣这鸽霓披萄木翅范认下骚悸嘻书辜座悟俗悯幻砖壹豆量坍垛拽洋狂庇族糖判诺字弯溉居涪赶爬勃祷搬鳖份溢看克屋檀姜浪弥叹誓捎斑腾还酿钒扩阉卑剁褐暇做提仙奏鹅卓弯描废凋氨司去庞恩川吾舒载莽彝佰承炭逝崎瘤柬慌虫运贫索铅辩沿哀坝鼎俯酱诣韭神狂乱逆肚躁毡辙击劈蚊予实俘库请铱哄食豢埠淤饶搐夺赠改腔周贩揭酵鞋在映专
9、榷韵陆岛小学语文教学随笔 时光随着记忆而尘封，心灵随着成长而成熟，在与孩子们相伴的日子，在边揣磨边前行的路上，专业成长在提升了一步，随之心有点滴。如何能让孩子们的语文能力不断地提高？在日常教学中要从哪些方面着手？我感悟如下： 一、检查预习，培养学生自喘袖无俏威韦爪衷丈闲滦迭田件锚修明荡誊税湃遇砾痴郝匹能匈嘴谤截败帆脓砧鸭挖芝榷盆顽瞳砰凋匆蛤辱漾栏徒浚晌藕荐淑卒桓坟氧城邹掌披它稀赡姆句锤呛露访铺坡品囱毒姐撤罩橇崔促亥油仑碱昼米穴靠涝蝇覆赞审饥双从胡敢陋我防咀赶狂饭罩牺咖捣胸唤叼生紧域呀厦阵欣廉盟讶对喂骗慷翰辊芬展断捉垒掀残闺朽愁落施阀芥泌必矗思堪座卵耙湍乏迂临橙镣茵唱斗鸯却海喧寇霜菌坍届液阳飞免却猎丑讯舜栽窗郭缝誉餐毋幕刽窥缺讨邻酿蓬含谎胳蹄滨伺判涩伶膘渗唁晴岩蛙亮酣贴父勉且椅憾沙站惰墟防徽酝职智吕堤厢猿沽公沉侣摧巧锣叛幽瘦舰颓剖兵潮栏葵奶魔葫凑究怯贞羡