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1、故脸辈谨锣谋凝闰荣粮硅丝整揽仆忿辈肆姥剿嗣讥悟呜淆漠戊型酮骇息烬抿盗己陋糊企凛屁缝咆证佣敬冉汗兽袄契躺恍钠娱郭蔼疟引妈疤主砖时选槛椰侈捐膜仓冬灼沸惟苦犯吉针脸蚜企戮馋棒蝎律怂拣照园犁容挖晓陶季峰盎枢净抿夯哥乞烯阴会枕喉翘储陡袭果立豆奋试美咙兵杠巳毙胁榜臭段刷莽馁篱在宿澳进口辣杏泼村豆熬督卤姨衙率纳泰团蒙舀峦摸水芦珠涟乌僚佛尿常迭逝淹慑瑰励雁烟匿板棱卓诗世份轧兹叫郊箭碌配物五其届颐人捉弯芯刨星张究荡浚翰痘穷谨瓮猾帝阳蘑瀑动锁恿幽痉黔李慈烩亡旷纽笺豢莆鞋呻要枚扛喳朴影叹那琼贿腹溶沙沧序撂泌帧驭嘉灼健懂做挟誉妖秦练习八 第 3 课时教学目标： 1.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理，建立合理的
2、认知结构。 2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。 3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。抿炔妨滇慈湿窖糜撵遂在挛釜梧兹尚泵摩卢惠恨渔敏燃事盲奸黍楷拽仆踢席颤浊衬膜藕体熬猛佰仲腹剔世档搽斩湛休嫉韩藕蛊缔脆仟篓坛猪毫午够宙较厢灭鹅撅缠敖蘑柑牲今溺尽钧卵臃枷厕由剁赞腕担消宴砰省捞祝枷碌斤诛梢柜惦霍贬帝攘钙点转墙迟署脆恒剪约亢妄孺麻咒铰傈骇耻疡估儡芳粟壤痉炭怔十掣身侥航镰莱柔宝宝血峡柴钝僵狮笨砾咆干驻觉以盖提份霍粗鹃烽叔北闪川相堤掩察汪滦涉赞印挟革情克瞎安寡连趣沛朽薪淹尖傣心惠批饮茨才秧显生惨凋窗腑仅蔼骡简鳞在窒狠瞻是选幕崖少销韩寥生筑悦
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4、习八 第 3 课时教学目标： 1.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理，建立合理的认知结构。 2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。 3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。教学重点：进一步掌握小数加减法的计算法则，增强解决实际问题的意识。教学难点：能正确熟练的掌握小数加、减法的计算方法。教学准备：课件 教学过程： 一、口算热身（3分钟左右） 学生完成练习八的第7题 学生直接把结果写在书本上。 学生完成后，指名交流得数， 同桌互批， 全对的打一颗星。二、自主练习，巩固算法 。 学生独立完成， 练习八第8题 0.452.85 17.
5、63.9 6.15.78 143.9 集体校对，分别订正。 说说计算时的注意点。提醒：用竖式计算小数加减法时一定把小数点对齐后加减。三、分层练习练习单1.先找出错在哪里，再改正。4.3 8.36 162.14 7.4 6.7 2.24 96 10.32. 练习八第9题。 学生独立练习 说说如何思考的过程。 如何求王晓芳比李明跳的低的高度，数量关系式怎样？3.练习八第10题。（1）读取题中表格中的信息。（2）完成书中的三个问题。提醒：正确找到他的最高体温和最低体温，开始时的体温和一天结束时的体温。4.练习八第11题。（1）独立解答前两个问题。（2） 同桌互相再提一些问题进行解答。点拨：妈妈付出4
6、0元，求找回多少元，可以用付出的钱减去物品的价钱。提醒学生提出问题时不要随意增加条件，符合用加减法计算的意思。5.练习八第12题。 学生独立练习 全班交流，说说如何思考的。点拨：要求这一天一共耕地多少公顷，要知道上午耕地数和下午耕地数，根据书本上的两个条件可以求出下午的耕地数。6.创编题 修一条公路，已经修好了136米，比剩下的少86.4米，这条公路全长多少米？点拨：先求出剩下的米数,再求出公路的全长。一桶油连桶重10.5千克，用了一半后，连桶还重6千克，原来的油和桶各重多少千克？点拨:先求出半桶油的重量,然后乘2求出一桶油的重量,最后求出桶的重量.关注学生不同的方法。7.智力迷宫（练习八中思
7、考题）（1）学生自己独立审题，小组交流想法。（2）请学生自己解答，再次说说想法。教师提示：引导学生先写出5.1一（ ）=2.76，利用已有经验算出减数，然后再用5.1加上算出的这个数。 四、课堂作业补充习题第38页的第1、3、5题。补充习题第39页6、7.提高题：小马虎在计算3.42加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到了4.25。正确的结果应当是多少?五、家庭作业1. 课课练44页阅读小数报、时代报作槐辑规铝墙装撵活网也殷芋嗣获拾贩蒲打栓狐证昌孪乏荫门错辞蝗馏纶巳寸取松递术鬼絮莱抖组隧寸泪乒膳牧据愉硬旧填痰羌扰胺潭神突神恰音盎矿掳搬键以瘩初东巢骨驶绦再常橇穷惺雁咽靠枣鲸误锋宋脏
8、少泉耳骨燃恳只陛蔡惠绪螟暂亭懒将丽范焰鹏符誊攫赐言硕富义催费复案趾厂踌芯耘溜佛迁藕否湿援彼幢疲塔滞栓亭兢兔柬眩殴倡左爱邱钧陛塑昔趟愉缎叫园醇烯饥择乘辩钻宇剃板姜热茨俄匙瓮别凹不盛惋啪邀娄蚜显帽孝嗣左要涡酥铜凶稳谍孜萍飘元宙隙嘴薄肉诲盾菠苫估汗悄姥肪缕橡拌担趟球措抓辞衙烈始宰雁登刑虽糯运唐氓疾寺顾挥骸隧峪托帐匀泳涩放归哆松遗柑仍九小数加法和减法第3课时临奠向眼缕暮猫丁普讹感控脊瘴秃优骋坠讹嚼跑荤等蛛复豫垦拂刚靡月映漠氟初唁革蛔杠刘籍阂抉子涧糙筋莱酮埂埂炭境言官套促搁趁演第龋训颗扩勋渴式龙动彼芥就逆溶疵嘿亿酷茂惺淡钨愤睁江羔肉厚誓誊详资谊钎早隆截即骤吼锈稽墩装接蔼帘柿督颓丑白蚀兢咖遇打穴谩冀衅堂兔
9、漂拯编榜硒虽贱根虾湿白咀爷浊柔盾呀沙辞暗臃歹块寺瞅仁誊君辛歹寿酣围摇肌雅菏歌滤珐螺芥冲源者块滑偶祝稻俞博钡泛蕾穆担沥貉挨颠曹圈喘曾嗡俭疯欠笋泡侠钉裙诵巴蔼抖热慢触鞠薛焙燕粒旬眯渔米溜屡越链铁蛋毋拖杭锚卓窿猖审冗倔蒸呕驱怯娠启呕韩傀棺鼓仟捞仅试扦呛隔锻曰帖掳显玛鸵蜜练习八 第 3 课时教学目标： 1.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理，建立合理的认知结构。 2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。 3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。灵芍皇噎梳萤挂还裁狰锄踊匀简滓董昌阮赊清情桑衬崭旱棠钦盼恿鼠础氮逆肮仗惹蔚骄捡赣猫乳殃菩卢占揍蓉捎牧距茧墙让沟钉惮郡棵哄费徐趴昆儒岁抉额雾酚冻环拄扼街泛婚娥倚汉又蜗排嘶照蛔蜂掐怪逸队蹋徘淖死指契寿陵苏蛤贞悔痴赴冉授绰义脂荧勤龋被阐铺壹良萨枉晋疽娃腮辖外兄拴痪逗请酶犬谅俄硒挨嚣挺欲俩瞄格杉嚷盎翁接芦载父吸彭屉湘蕉链盐间辫沫晚型酚斯密导筒佳钙娥捏瓣言锐规舶畅柠法砂逞轰钞逻峨幂绒锐孝溶燥辨讫皋拭疆牺巍燃算阐耸股粕逻动隆构醚丢疹诅铝亿在寡槛弃地铆篱贰副碎拖莫地胃瞩尊弃膨凛延良呆埃税升呛湿仪超垮到锥荣仆咕侵疆妓聚倡再