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1、梦想者阅读附答案 梦想者阅读答案 【美国】阿尔弗莱德科波 两个火箭分开半英里耸立着，而梦想者开始了他可怕的梦魇在沙漠里黄铜色的天 空下，这两个耸立的火箭看起来又高又亮。丹比穿着他笨重的压力装，站在那里看着它们。 他的心在歌唱：“这就是我生来要追寻的” 他让他的想像力奔驰， 想像自己已经在空中， 狂饮着造物者的荣耀。 “太阳和星星在紫色的天空中一起闪耀着， 而在下面的地球只是一堆 绿尘”他想。 佛得曼碰了碰他的肩膀：“准备好了吗 ?” 丹比回到现实并点点头，随着佛得曼和一小群技师穿过沙漠向火箭走去。发射器的内 部就像一个冷冷的洞穴一样。 丹比让他自己融入那冷冷的气息中， 他拉下一个手套， 露出手
2、 臂让佛得曼注射。这个精神医生安静地准备注射器。现在，他转身向下看着丹比。 “好了，可以打针了。”他安静地说，“这会让你在最难过的那段时间好好休息。” 技术人员完成了他们的检查。他们一个接一个地走过来祝福丹比，然后鱼贯走进炽热 的日光中。 “你很确定 ?”佛得曼问，“你真的要去吗 ?，。 “天啊 ! ”丹比想，“他竟然问我要不要去 ! 我一生等待的就是此刻。从有记忆以来， 我就梦想着它，为它而活，佛得曼竟然问我要不要去！” “是的，”丹比说，“我要去。我赢得这个权利了，对不对 ?” 精神医生虚弱地笑一笑：“你赢得这个权利，这是没有疑问的。但，孩子，想一想， 你一生在追求一个梦，现在你正好抓到它
3、，你花了许多年梦想你会是第一个上月球的人， 但” “佛得曼，听着，”丹比用紧张的声音说，“自我有记忆以来，我一直为这个目标努 力着。甚至当我还是个孩子时，就因此被讥笑，被排斥。我是不同的。我总是很孤单，只有 这个梦才是我 的伙伴。 我现在有了这个机会， 你能问我是不是要它吗 ?你问得一点道理都没有。 为什 么你不干脆问我要不要呼吸？” 佛得曼瞥了一眼他的表： “你还有时间改变主意， 你是知道的。 有一位后备太空人也 准备好了。 ” 丹比转开他的脸。“他实在太过分了，分明是看不起我”他想，他希望这个昏庸 的笨医生能出去，让他静一静。 “你活在幻想中，”佛得曼追问着，“这是为什么你总是很孤单，对不
4、对 ?” 丹比没有回答，佛得曼挖得太深了。孤单他太了解那种感觉了，它就像一股寒气 爬上他的心头。 记忆的碎片割得他流血。 他以前太孤单了。他的梦使得他被排斥， 因此他只 好转而内求，寻求他的梦想的陪伴。但外在世界还是不停地在伤害他。他记得他的母亲问： “为什么你老是看书 ?而且看些垃圾 ! 为什么你不出去和其他的孩子玩 ?”他能告诉她他只希 望有一天能站在另一个星球的土地上， 然后看着地球在天空中吗 ?在十二岁的年纪 ?她总是讥 笑他。还有他父亲。 “我们有一天能上月球吗，爸爸 ?” “孩子，不要问那么笨的问题” “你认为这就是答案了，对不对 ?”佛得曼的声音继续响起，就像夏天里的蜜蜂的嗡嗡
5、叫一样， “你会不会又像小时候一样恐惧孤单呢 ?你不怕在空中只有你自己一个人吗，丹比 ?” “为什么他一直激我 ?”丹比气愤地想。 “闭上你的嘴出去吧 ! ”他对着佛得曼叫道，“让我一个人在这里，一个人，一个人， 一个人”他的思想在说话。 “好吧 ! 孩子，我很抱歉。 ”佛得曼笨拙地在他的肩膀上拍了拍。 他从架子上拿下头盔， 轻轻地戴在丹比的头上。 然后走了出去。丹比半昏迷地躺着，等待着火箭发射而来的震动。终于来了，他觉得 压力变大，胸口 很痛；太空装拉紧时，他的肉被扯得很痛。然后是一片漆黑。只有一小点光线在他自 己的宇宙里燃起。只有他看得到。他在黑暗中醒来，心快速地跳着。成功了 ! 梦想终于
6、成为 事实了。他吃力地移动， 因为火箭的推进力震动太大。他起身做第一次的视察，当他从望远 荧幕上看到太阳和星星在黑色的天空中闪耀时， 他叫了出来。 这个天空比他所想像的要大得 多，冷得多。有一种无边际，黑绿交接的感觉紧抓着他的喉咙。回忆又像潮水一般涌来。 “爸爸，我们会到月球去吗 ?” “别傻了，孩子 ! ” 他想起回忆的苦楚，但他更惊异地发现他竞紧抓着回忆不放。在这无边际的空寂中， 他充满了对人类的回忆， 对地球的回忆。 一个接一个地， 他操作其他荧幕， 直到最后他被这 像玻璃一般透明的空间包围。星星又远又冰冷，太阳也很遥远。一阵强光弄痛了他的眼睛， 丹比突然觉得他在往下掉，掉向一个无边际的
7、黑暗世界。 他爬到躺椅， 紧紧地抓着，呼吸压 迫着他的喉咙。 他觉得孤单。 然后他看到地球， 它是个绿色的被云包着的球体不真实而 遥远。他感觉一种疯狂一无理智的恐惧。 “这跟梦想中的一点都不像 !”他狂野地想着。在梦里，他一点都不害怕。梦里只有荣 耀和得意，没有这些广大的空寂和隐藏的、折磨人的一孤单 ! 丹比尖叫着。叫声在他的头 盔里回响，更增加了他的恐惧。 他不停地尖叫又尖叫当活门打开时，他还在尖叫， 心理 医生们用手按住他，然后把他带到沙漠的阳光下。 “我曾试着警告你， ”佛得曼很温和地说， “但就像你说的， 你赢得这项权利去尝试。 ” 从医院病床上那虚弱的个体传来弱小的声音：“都是骗人的
8、，全部都是这是个诡 计。” 佛得曼摇摇头：“并非如此。那些景象是人造卫星实地拍摄的，震动效果则是离心力 的二倍。这整个设备只是人造的训练仪器，用来淘汰明显不合适的人。” 丹比严厉地说：“就像我” “恐怕是，我的孩子。你 看，太空飞行不适合孤单、敏感或想像力丰富的人。这些 人都会受不了的。”佛得曼站了起来，“星星只属于那些呆板、无聊的人，他们可以 面对任何孤单。对他们而言，没有意义也没有恐惧。” 他可以听到丹比压抑的哭声，在门口站了好一会儿后，看着这心碎的人躺在白色的病 床上。他伤心地摇摇头说： “星星、太阳是不属于你的，你有太多的梦想，太深的感情 而这些梦，不适合爱作梦的人，因为破碎后，永远难
9、以补偿 . ” 19. 概括“梦想者”丹比的形象特点。 (4 分) 20. 理解文中画线的语句。 (4 分) (1) 为什么你不干脆问我要不要呼吸 ? (2) 星星只属于那些呆板、无聊的人，他们可以面对任何孤单。 21. 为什么文章用了大量的篇幅写佛德曼对丹比的提醒和劝阻 ? 22. 小说题目是 “梦想者” ，最后写的是梦想的破灭。 这样安排有什么作用 ?结合文本， 谈谈你的见解。 （6 分 ） 19. （1） 总是被排挤、 打击和讥笑； （2） 孤单、敏感、想象力丰富； （3） 视梦想如生命， 甚至近于偏执盲目； （4） 在面对重大考验的时候，心理脆弱。 （每点 1 分） 20. （1） 在
10、丹比心中实现航天登月梦就像人的呼吸一样不可或缺，丹比将它视为生命一 样重要 （2 分） 。 （2） 这是佛得曼对丹比的安慰之辞 （1 分） 。“呆极、无聊”在这里指理性、专注、意志 顽强等，面对孤单丹比缺少这样的素质 （1 分） 。 21. 佛德曼无论如何提醒和劝阻， 丹比都不为所动， 反衬了丹比为实现梦想表现出的 执着（盲目偏执）（2 分）:说明佛德曼对丹比了解之深，为下文丹比失败被淘汰作铺垫，使 故事的结局更加合理 （意料之外，情理之中 ）（2 分）。 22. 使情节更为曲折。 先写丹比对梦想的极度渴求， 最后交代丹比不得不接受被淘汰 的命运。这样的处理可以产生既在意料之外又在情理之中的艺术效果。 使人物形象更加丰满。梦想的破灭让丹比的形象立体多元，他既有执着追求梦想的 一面，又有盲目、偏执、脆弱的一面，从而表现出他性格的复杂性。 使主题更加深刻。丹比没有认识到自身条件的不足，因而遭遇梦想的破灭。启示梦 想不能脱离实际，要依据实际情况调整努力的方向，否则只能成为空想。 使主题更加深刻。丹比只看到实现梦想的荣耀，而没有做好为实现梦想承受磨难的 准备。启示在追求梦想时， 我们不能只憧憬实现梦想时的欢乐， 也要有勇气去战胜各种困难。 （ 每点 2 分，答出 3 点即可，答其它作用言之成理可酌情给分 ）