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1、初一数学科总复习第一章有理数一、知识要点本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时，要注意四个方面，一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。基础知识 ：1、正数（position number）：大于0 的数叫做正数。2、负数（negation number）：在正数前面加上负号“- ”的数叫做负数。3、 0 既不是正数也不是负数。4、有理数（ rationalnumber）：正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数
2、。5、数轴（ number axis ）：通常，用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。数轴满足以下要求：（ 1） 在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点（ origin ）；（ 2） 通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向；（ 3） 选取适当的长度为单位长度。6、相反数（ oppositenumber）：绝对值相等，只有负号不同的两个数叫做互为相反数。7、绝对值（ absolute value）一般地，数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得：|a-b|表示数轴上a 点到b 点的距离。一个正数的绝对值是它本身；一个负
3、数的绝对值是它的相反数；0 的绝对值是0.正数大于 0， 0 大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小。8、有理数加法法则（ 1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（ 2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0.（ 3）一个数同 0 相加，仍得这个数。加法交换律： 有理数的加法中， 两个数相加， 交换加数的位置， 和不变。表达式：a+b=b+a。加法结合律： 有理数的加法中， 三个数相加， 先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。表达式：（ a+b）+c=a+（ b+c）9、有理数减法法则减去
4、一个数，等于加这个数的相反数。表达式：a-b=a+ （ -b ）10、有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同 0 相乘，都得0.乘法交换律： 一般地， 有理数乘法中， 两个数相乘， 交换因数的位置，积相等。 表达式：ab=ba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。表达式：（ ab） c=a（bc）乘法分配律：一般地，一个数同两个的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。表达式： a（ b+c） =ab+ac11、倒数1 除以一个数 ( 零除外 ) 的商，叫做这个数的倒数。如果两个数互为倒数，那么这两个数的积等于1。12
5、、有理数除法法则：两数相除，同号得负，异号得正，并把绝对值相除。0 除以任何一个不等于0 的数，都得0.13、有理数的乘方： 求 n 个相同因数的积的运算，叫做乘方， 乘方的结果叫做幂 （ power）。an 中， a 叫做底数（ base number ）， n 叫做指数（ exponent ）。根据有理数的乘法法则可以得出：负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0 的任何正整数次幂都是0。14、有理数的混合运算顺序（ 1）“先乘方，再乘除，最后加减”的顺序进行；（ 2）同级运算，从左到右进行；（ 3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。1
6、5、科学技术法：把一个大于10 的数表示成a 10n 的形式（其中a 是整数数位只有一位的数（即0<a<10）， n 是正整数）。16、近似数（ approximate number）：17、有理数可以写成m/n（m、 n是整数， n0）的形式。另一方面，形如m/n（ m、 n是整数， n0）的数都是有理数。所以有理数可以用m/n（ m、 n 是整数， n0）表示。拓展知识 ：1、数集：把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。（ 1） 所有有理数组成的数集叫做有理数集；（ 2） 所有的整数组成的数集叫做整数集。2、任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，体现了数形结合的数学
7、思想。3、根据绝对值的几何意义知道：|a| 0，即对任何有理数a，它的绝对值是非负数。4、比较两个有理数大小的方法有：（ 1） 根据有理数在数轴上对应的点的位置直接比较；（ 2） 根据规定进行比较：两个正数；正数与零；负数与零；正数与负数；两个负数，体现了分类讨论的数学思想；（ 3） 做差法： a-b>0 ? a>b;（ 4） 做商法： a/b>1 ， b>0 ? a>b.第二章整式的加减总复习【知识点定义】1、单项式对数字和若干个字母施行有限次乘法运算，所得的代数式叫做单项式单独一个数或一个字母也是单项式2、系数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3、单项式的
8、次数一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数4、多项式几个单项式的和叫做多项式5、多项式的项在多项式中，每个单项式叫做多项式的项 6 是常数项6、常数项多项式中，不含字母的项叫做常数项7、多项式的次数多项式里，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数8、降幂排列把一个多项式，按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列9、升幂排列把一个多项式，按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列10、整式单项式和多项式统称整式。11、同类项所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项，叫做同类项常数项都是同类项12、合并同类项把多项式中
9、的同类项合并成一项，叫做合并同类项合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变13、去括号法则括号前是 “+”号，把括号和它前面的 “+”号去掉，括号里各项都不变符号；括号前是 “ ”号，把括号和它前面的 “ ”号去掉，括号里各项都改变符号例： a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d14、添括号法则添括号后，括号前面是 “+”号，括到括号里的各项都不变符号；添括号后，括号前面是 “ ”号，括到括号里的各项都改变符号例： m+2x y+z 5=m+(2x y) ( z+5)15、整式的加减整式加减的一般步骤：1.如果遇到括号，按去括号法则先去括号
10、；2.合并同类项16、代数式的恒等变形一个代数式用另一个与它恒等的表达式去代换，叫做恒等变形第三章一元一次方程综合复习指导【知识点归纳】一、方程的有关概念1. 方程：含有未知数的等式就叫做方程.2. 一元一次方程：只含有一个未知数( 元)x ，未知数 x 的指数都是 1( 次 ) ，这样的方程叫做一元一次方程 . 例如： 1700+50x=1800 ， 2 （ x+1.5x ） =5 等都是一元一次方程.3方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解.注： 方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上是求得的结果，它是一个数值 ( 或几个数值 ) ，而解方程的含义是指求出方程的
11、解或判断方程无解的过程. 方程的解的检验方法， 首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论.二、等式的性质等式的性质 (1) ：等式两边都加上( 或减去 ) 同个数 ( 或式子 ) ，结果仍相等 . 用式子形式表示为：如果a=b，那么a±c=b±c(2) 等式的性质(2) ：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0 的数， 结果仍相等，用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc;如果a ba=b(c 0) ，那么 c=c三、移项法则：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项四、去括号法则1. 括号外的因数是正数，去括号后各项
12、的符号与原括号内相应各项的符号相同2. 括号外的因数是负数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变五、解方程的一般步骤1、 去分母 ( 方程两边同乘各分母的最小公倍数)2、去括号 ( 按去括号法则和分配律 )3、 移项 ( 把含有未知数的项移到方程一边，其他项都移到方程的另一边，移项要变号)4、合并 ( 把方程化成 ax = b (a 0) 形式 )5. 系数化为 1( 在方程两边都除以未知数的系数ba，得到方程的解 x= ).a六、用方程思想解决实际问题的一般步骤1、 审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系2. 、设：设未知数 ( 可分直接设法，间接设法 ) 3、
13、列：根据题意列方程4、 解：解出所列方程5、 检：检验所求的解是否符合题意6、 答：写出答案( 有单位要注明答案)七、有关常用应用类型题及各量之间的关系1、 和、差、倍、分问题：（ 1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率”来体现 .（ 2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现.2、 等积变形问题：“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提. 常用等量关系为：形状面积变了，周长没变；原料体积成品体积.3、劳力调配问题：这类问题要搞清人数的变化，常见题型有：（ 1）既有调入又有调出；（ 2）只有调入没有调出，调入部分变化，其余不变；（3）
14、只有调出没有调入，调出部分变化，其余不变4、 数字问题（ 1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为（c其中 a、b、c 均为整数，且 1 a 9，0 b 9，0 c 9）则这个三位数表示为： 100a+10b+c.（ 2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用 2n表示，连续的偶数用2n+2 或 2n 2 表示；奇数用2n+1 或 2n 1 表示 .5、工程问题 ：工程问题中的三个量及其关系为：工作总量=工作效率×工作时间6、行程问题：（ 1）行程问题中的三个基本量及其关系：路程 =速度×时间 .（ 2）基
15、本类型有 相遇问题； 追及问题；常见的还有：相背而行；行船问题；环形跑道问题.7、商品销售问题有关关系式：商品利润 =商品售价商品进价=商品标价×折扣率商品进价商品利润率 =商品利润 / 商品进价商品售价 =商品标价×折扣率8、储蓄问题 顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率. 利息的 20%付利息税 利息 =本金×利率×期数本息和 =本金 +利息利息税 =利息×税率（20%）第四章图形认识初步【知识点归纳】一、 多姿多彩的图形1. 从实物中抽象出的各种图形统称为
16、几何图形 。2. 点、线、面、体A 点：线和线相交的地方。B 线：面和面相交的地方，线可分为直线、射线、线段C 体：正方体、长方体、圆柱、球等都是几何体，几何体简称体。D 面：包围着体的是面，面可分为平的面、曲的面。二、 直线、射线、线段1. 两点确定一条直线2. 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交 ，这个公共点叫做它们的交点 。3. 两点之间，线段最短。4.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离 。三、 角1. 有且只有一个角2. 把一个周角 360 等分，每一份就是一 度的角，记做 1°把 1 度的角 60 等分，每一份叫做 1 分的角，记作 1把 1 分的
17、角 60 等分，每一份叫做 1 秒的角，记作 1。3. 角的运算： 1 周角 =360°， 1 平角 =180° ,1 ° =60 ,1 =604. 角的平分线： A. 从一个角的顶点引出一条射线， 把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。B. 角平分线上的一点到角的两边距离相等。四、线段、射线和直线的联系与区别联系：线段、射线、直线是部分与整体的关系. 线段向一方无限延长形成了射线 , 向两个方向无限延长得到了直线 . 直线上的两点和它们之间的部分组成线段 , 直线上的一点及其一旁的部分是射线 , 射线反向延长得直线 .区别：延伸情况名称图示表示
18、法端点个数作图描述备注有无长短不可延伸 , 有线段 a 或线2 个连结 ABA、B 两点无线段段 AB （BA）序长短A、B 两点有向一个方向射线 AB1 个以 A 为端点 序, 端点在射线作射线 AB前, 射线上一延伸 , 无长短点在后向两个方向直线 l 或直线无端点过 A 、B 两点 A、B 两点无直线AB （BA ）作直线 AB延伸序第一章、基础训练选择题1、下列运算中正确的是（） .A. |-2|=2B.-3 2=-27C. | （ 3- ） |= 3D. 32=-92、下列各判断句中错误的是（）A. 数轴上原点的位置可以任意选定7 1B. 数轴上与原点的距离等于3 个单位的点有两个C
19、. 与原点距离等于-2 的点应当用原点左边第2 个单位的点来表示D. 数轴上无论怎样靠近的两个表示有理数的点之间，一定还存在着表示有理数的点。3、 a 、 b 是有理数，若 a b 且 | a | | b | ，下列说法正确的是（）A. a 一定是正数B.a一定是负数C. b 一定是正数D.b 一定是负数4A.、两数相加，如果比每个加数都小，那么这两个数是（）同为正数B.同为负数C.一个正数， 一个负数D.0和一个负数5 、两个非零有理数的和为零，则它们的商是（）A.0B.-1C.+1D.不能确定6、一个数和它的倒数相等，则这个数是（）A.1B.-1C.±1D.±1和07、
20、如果 |a|=-a，下列成立的是（）A.a>0B.a<0C.a>0或 a=0D.a<0或 a=08、（ -2 ） 11+（ -2 ） 10 的值是（）A.-2B.（-2） 21C.0D.-2109、已知 4 个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶，现有16 个矿泉水空瓶，若不交钱，最多可以喝矿泉水（）A.3 瓶B.4 瓶C.5 瓶D.6瓶10、在下列说法中，正确的个数是（）任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示数轴上的每一个点都表示一个有理数任何有理数的绝对值都不可能是负数每个有理数都有相反数A、1B、2C、3D、411、如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（）A、正数
21、B、负数C、整数D、不等于零的有理数12、下列说法正确的是（）A 、几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负；B、几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负；C、几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；D、几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个；13、如果零上记作，那么零下记作（、）14、若与互为相反数，则等于（、 、 、 、）第二章整式的加减一、选择题 （小题3 分，共30 分）1下列各式中是多项式的是（）A .12B. xyabC.3D.a 2b22下列说法中正确的是（）A .x 的次数是0B. 1 是单项式y1C.是单项式D.5a 的系数是523如图1，为做一个试管架，在a c
22、m 长的木条上钻了4 个圆孔，每个孔直径2cm，则 x等于 （）xxxxx图 1A .a 8cma16a4cmD.a85B .cmC.55cm54 a (b c d ) (a c) ()A .d bB .b dC. b dD. b d5只含有 x, y, z 的三次多项式中，不可能含有的项是（）A .2x3B . 5xyzC.7y3D .1 x 2 yz46化简2a3b 5a (2a 7b) 的结果是 （）A .7a10bB. 5a4bC.a4bD .9a10b7一台电视机成本价为 a 元，销售价比成本价增加了25 00 ，因库存积压，所以就按销售价的 7000 出售，那么每台实际售价为（）A
23、. (125 00)(170 00)a 元B.70 00 (125 00 )a 元C. (125 00)(170 00 )a 元D. (125 0070 00 )a 元8. 下面是小芳做的一道多项式的加减运算题, 但她不小心把一滴墨水滴在了上面.x 23xy1y 21x 24xy3y21x 2y2 , 阴影部分即2222为被墨迹弄污的部分 .那么被墨汁遮住的一项应是()A .7 xyB .7 xyC.xyD . xy9. 把 (x 3)2 2(x 3) 5(x 3)2+(x 3)中的 (x 3)看成一个因式合并同类项，结果应（）A .4(x 3)2+(x 3)B . 4(x3) 2 x (x
24、3)C. 4(x 3)2 (x 3)D . 4(x 3)2 (x 3)二、 填空题 （每小题3 分，共 30 分）11. 单项式5ab 3,次数是.8的系数是12. 一个两位数，个位数字是 a，十位数字比个位数字大 2，则这个两位数是 _.13.当 x2 时，代数式 6x5 的值是；1x14.计算： 4(a2b2ab2 ) (a 2b2ab2 )；16.规 定 一 种 新 运 算 : aba b ab1,如34 3434 1, 请比较大小:3443 ( 填“ >”、“ =”或“ >” ).17.根据生活经验，对代数式ab 作出解释：；18. 某城市按以下规定收取每月的煤气费：用气不
25、超过60 立方米，按每立方米 0.8 元收费；如果超过60 立方米，超过部分每立方米按1.2元收费 .已知某户用煤气x 立方米（ x>60），则该户应交煤气费元 .20. 观察下列单项式： 0，3x2，8x3，15x4，24x 5， ，按此规律写出第13个单项式是 _。三、解答题 （共 60分）21. (12 分 )化简 :（1） 1；（ ） 3x27 x (4 x 3) 2 x2；mn4mn24（3） (2 xyy) (yyx) ；22 (8 分 )化简求值（1） ( 4a 22a6)2(2a 22a5)其中a1.（2）1 a2(a1 b2 )( 3 a1 b2 )其中 a2, b2.
26、22233分已知A3a22a 1，B5a23a 2，求2A3B.23 (6)24 (6 分 )如图所示，一扇窗户的上部是由4 个扇形组成的半圆形，下部是边长相同的4 个小正方形，请计算这扇窗户的面积和窗框的总长.a26. (6分 )某商店有两个进价不同的计算器都卖了a 元 ,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中 ,这家商店是赚了,还是赔了 ?赚了或赔了多少?27. (7 分 )试至少写两个只含有字母 x 、 y 的多项式 , 且满足下列条件 : (1) 六次三项式 ; (2)每一项的系数均为1 或 -1; (3)不含常数项 ; (4)每一项必须同时含字母x、 , 但不能含有其他字
27、母 .y28. (9 分 )某农户 2007 年承包荒山若干亩， 投资 7800?元改造后， 种果树 2000 棵 .今年水果总产量为 18000 千克，此水果在市场上每千克售a 元，在果园每千克售 b 元（ b a） .该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克，需 8?人帮忙，每人每天付工资25 元，农用车运费及其他各项税费平均每天100 元.（ 1）分别用 a， b 表示两种方式出售水果的收入？（ 2）若 a 1.3 元， b 1.1 元，且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果，请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.（ 3）该农户加强果园管理，力争到明年纯收入达到15000
28、 元，那么纯收入增长率是多少（纯收入总收入总支出），该农户采用了（2）中较好的出售方式出售）？第三章、一元一次方程填空题311023 ，0，5 ， -1.73211 、在有理数 -7 ， 4 ， - （ -1.43 ），中，是整数的有_ 是负分数的有 _ 。2、一般地，设 a 是一个正数，则数轴上表示数a 的点在原点的 _ 边，与原点的距离是 _个单位长度；表示数 -a 的点在原点的 _边，与原点的距离是_个单位长度。3、如果一个数是 6 位整数，用科学记数法表示它时，10 的指数是 _；用科学记数法表示一个 n 位整数，其中 10 的指数是 _.4 、实数 a、 b、 c 在数轴上的位置如图
29、：化简|a b|+|b c|-|c a|.5 、绝对值大于 1 而小于 4 的整数有 _ ，其和为_.6 、若 a、 b 互为相反数， c、 d 互为倒数，则（ a+b）3-3 （ cd） 4=_.7、 1-2+3-4+5- 6+ +2001 -2002 的值是 _.8 、若（ a-1 ） 2+|b+2|=0 ，那么 a+b=_.9 、平方等于它本身的有理数是_, 立方等于它本身的有理数是_.10法 表到、用四舍五入法把3.1415926 精确到千分位是示302400，应记为, 近似数3.0×位。，用科学记数精 确11 、正数 a 的绝对值为 _ ；负数 b 的绝对值为 _12、甲乙
30、两数的和为 -23.4 ，乙数为 -8.1 ，甲比乙大13、在数轴上表示两个数，的数总比的大。（用“左边” “右边”填空）14、数轴上原点右边4.8 厘米处的点表示的有理数是32，那么，数轴左边18 厘米处的点表示的有理数是_。15、温度由下降后，结果可记为16、 1/3 的相反数是 _，绝对值是 _, 倒数是 _.三、 强化训练1、计算： 1+2+3+2002+2003=_.22222 ,33323 ,4442 4 ,.10a10 2a2、已知：33881515若bb （ a,b 均为整数）则 a+b=3、观察下列等式，你会发现什么规律：1 3122， 241 32， 35142，。请将你发
31、现的规律用只含一个字母n（ n 为正整数）的等式表示出来| a |b0| ab |4、已知 a| b |，则 ab_5、已知 a 是整数， 3a 22a5 是一个偶数，则a 是（奇，偶）6、已知 1+2+3+31+32+33=17×33，求 1-3+2-6+3-9+4-12+31 -93+32-96+33-99的值。7、在数 1，2，3， 50 前添“ +”或“”，并求它们的和，所得结果的最小非负数是多少？请列出算式解答。8、如果规定符号“ * ”的意义是a*b=ab/ （ a+b），求 2* （ -3 ） *4 的值。29、已知 |x+1|=4 ，（ y+2） =4，求 x+y 的
32、值。10、投资股票是一种很重要的投资方式，但股市的风云变化又牵动了股民的心。例：某股民在上星期五买进某种股票500 股，每股60 元，下表是本周每日该股票的涨跌情况（单位：元） ：星期一二三四五每股涨跌+4+4.5-1-2.5-6（ 1） （ 1）星期三收盘时，每股是多少元？（ 2） （ 2）本周内最高价是每股多少元？最低价是多少元？（ 3）已知买进股票是付了 1.5 的手续费，卖出时需付成交额1.5 的手续费和1的交易费，如果在星期五收盘前将全部股票一次性地卖出，他的收益情况如何？（ 4）以买进的股价为 0 点，用折线统计图表示本周该股的股价情况。【典型例题】一、一元一次方程的有关概念例 1
33、. 一个一元一次方程的解为2，请写出这个一元一次方程.二、一元一次方程的解例 2. 若关于 x 的一元一次方程2x kx 3k的解是 x1, 则 k 的值是（）312A 2B 1C 13D 0711三、一元一次方程的解法例 3. 如果 2005200.5x20.05 , 那么 x等于（）(A)1814.55(B)1824.55(C)1774.45(D)1784.452 3 1例 4. 3 2 2(x-1)-3-3=3四、一元一次方程的实际应用例 5. 某高校共有厅，可供5 个大餐厅和2 个小餐厅 经过测试： 同时开放1 个大餐厅、 2 个小餐1680 名学生就餐；同时开放2 个大餐厅、 1 个小餐厅，可供2280 名学生就餐（1）求 1 个大餐厅、 1 个小餐厅分别可供多少名学生就餐；（2）若 7 个餐厅同时开放，能否供全校的5300 名学生就餐？请说明理由例 6. 工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利 45 工艺品 8 件与将标价降低 35 元销售该工艺品 12 件所获利润相等价分别是多少元？元；按标价的八五折销售该 . 该工艺品每件的进价、标例 7. （ 2006·益阳市）八年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波