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大班科学活动：五只鸭子活动目标：1. 学唱歌曲，感受歌曲的重复性以及有趣的情景。2. 理解 5 以内减法式题的意义。活动准备：1.5 只鸭子图片。2.5 以内的减法算式题。3. 歌曲五只鸭子。活动过程：一、欣赏歌曲1. 完整欣赏歌曲五只鸭子。2. 交流感受：听了这首歌曲，你觉得什么地方有趣？感受歌曲的重复性，以及数量有规律的递减性等特点。二、学唱歌曲1. 跟唱五只鸭子，熟悉歌曲。2. 根据歌词编算式题。教师唱一段，幼儿口述减法题，并找出相应的算式题。即：唱第一段，口述算式题：5-4=1 ；5-1=4 ，第二段： 4-3=1 ；4-1=3 ，再唱第三段歌曲，以此类推 3. 任意抽取算式题，根据算式题唱出某一段。三、音乐游戏“五只鸭子回了家”玩法： 5 人一纽，围成圆圈，边学鸭子走路边唱歌，唱到每段结束处，停下数数“54321”，最后一个点到谁，谁就离开，游戏继续开始，直至5 个人全离开，游戏重新开始。规则：数数时每次都从某一个人开始，围着园圈按次序数，数到“1”的人离开。?