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1、江苏省张家港市梁丰初级中学 20182018届九年级语文上学期期中试题 第一部分（26分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。（6 分） 在古老的姑苏 mn( )步，人们有时也会产生这样的_(联想 想象)，那就是，如 果将构成小巷的居民比作一首首朴素的民 yo( )，那么，那些曲 jng( )通幽的苏州园 林，便是一首首_(高雅 高洁)的诗词，因为对照所有描写深远幽庭的古代名篇，你都会 在苏州园林里，找到古人们描写的景物。想必当年造园的时候，园林的主人和造园家们，就像 是炼句一样，精心 yng( )造了这些精美的厅堂斋馆，楼榭亭台，而使之成为一首首诗词 精品。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4
2、 分) mn( )步 民 yo( ) 曲 jng( )通幽 yng( )造 (2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。(2 分) 2默写古诗文，并写出相应的作家、篇目。（10 分） 晓战随金鼓， 。(李白塞下曲) ，正是河豚欲上时。( 惠崇) 羌笛何须怨杨柳， 。(王之涣凉州词) ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操龟虽寿) 忽如一夜春风来， 。(岑参 _ ) ，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙) 无言独上西楼，月如钩， 。(李煜相见欢) ， 。窈窕淑女，君子好逑。关雎 3.2016年 4 月 18“号，中国新闻出版研究院发布 第十三次全国国民阅读调查”，下面是其中 两份调查数据图表。请你对
3、表中提供的信息进行分析，完成下面的填空。（4 分） （表一）数字化阅读方式接触率 （表二）各类媒介阅读时长对比 （1）从表一可以看出， _。 （2）从表二可以看出，国民的阅读方式主要分 为_和_两大类。 1 （3）比较表一和表二可以看出，_。 4名著阅读。（6 分） (1) 阅读下面名著节选，回答问题。（4 分） 我在这个国家已经呆了两年。我总是情不自禁地强烈希望有一天会恢复自由，虽然我想不 出用什么办法，也提不出一个能够实现这个愿望的计划来。但我心里想，我宁死也不愿意 遭受这样的耻辱我的确很受优待。我是伟大的国王和王后的宠臣，全朝廷都喜欢的人，但 是我所处的地位却有损于人类的尊严 “”“”上
4、面的选文是 我 在哪个国家的经历？ 这样的耻辱 是指什么事？（2 分） _ “”“”哪些事情让 我 觉得 我所处的地位有损于人类的尊严 ？（答两点即可）（2 分） _ (2)下列对名著的评价有错误的一项是（2 分） （ ） A格列佛游记分为四部分，利立浦特（小人国）游记，布罗卜丁奈格（大人国）游记， 勒皮他（飞岛国游记）和慧骃国游记。 B利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技， 以达到爬上去的目的。 C格列佛可以说也是一个不寻常的鲁滨逊，他每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种 种形式的政治生活，他最终也承认了英国现存的文明。 D格列佛游记作者斯威夫特用丰富
5、的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了 当时英国的社会现实。 第二部分（44分） 阅读诗歌，完成第 5-6 题。 （4 分） 浣 溪沙 苏 轼 软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身? 日暖桑麻光似泼，风蒿艾气如薰。使君元是此中人。 注释：莎，指莎草，多年生草木。耦耕，两人各持一耜（s，古时农具）并肩而耕。使 君，指作者自己。 5这首词表达了诗人什么样的思想感情？（2 分） 6词的下阕用了多种表现手法，请列举其一并结合诗句作简要分析。（2 分） 2 阅读与朱元思书和小石潭记中的部分语段，完成710题。（12 分） （甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
6、夹岸高山，皆 生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤 成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书） （乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 （柳宗元的小石潭记） 7、下面哪组句子中加点的词意思相同? （ ）（4 分） A、而吾以捕蛇独存 B、影
7、布石上 C、皆若空游无所依 以其境过清 负势竞上 不若燔土 D、明灭可见 E、横柯上蔽 才美不外见 隐天蔽日 8、下面各项中哪一项的加点字用法和其他三项不同？ （ ）（2 分） A、凄神寒骨 B、猛浪若奔 C、必先苦其心志 D、无案牍之劳形 9、选文中写水都极具特色，结合选文，说说两位作者是如何把水的特点描摹出来的？（4） 10“、甲文中作者抒写了 鸢飞戾天者”“和 经纶世务者”看到富春江奇异景色后的感受，乙文 中也写了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受，试比较他们写这些感受的目的有什么 不同?（2 分） 阅读下面一篇文言短文，完成 11 题。 （4 分） 【丙】当待春中，草木蔓发，春山可望
8、，轻鯈（tio）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（go）， 麦 陇朝雊（gu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中 有深趣矣！无忽。 3 （王维山中与裴迪秀才书节选） 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) 斯之不远，倘能从我游乎？ 然是中有深趣矣！ 阅读下面一篇文章，完成 1214 题。 （9 分） 谈热忱 明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境， 九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热 忱，最终完成了举世闻名的徐霞客游记，他 的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。 热忱是一种内在的精神力量，是 热爱某
9、项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个 人强大的力量。 一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么 他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都 能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。 有一次他与海曼里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。 此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来， 不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。 一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，
10、它能够让 你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对 那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天 的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了 几克镭。 。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能呆在狭小的屋子 里，用手中的笔 不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、 自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功 的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。 那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
11、只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。比如，在解一道很是复杂的数学题时，如果没 有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了；但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学 题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。 “孔子说： 知之者不如好之者，好 之者不如乐之 ”者， 如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。 4 “只有充满进取的欲望，才能激发出热忱，面对同一件事，如果你对自己说 我一定要做 成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试 一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。 对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自
12、己热忱的事业。 让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成 功。 12选文第段在文中有什么作用？（2 分） 13选文第段划线部分运用了哪些论证方法？有什么作用？（3 分） 14. 若在选文第段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。 （4 分） A音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态， 用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品黄河人合唱。 B周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救 比的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终
13、成为新中国的缔造者之一。 阅读下面一篇文章，完成 1519 题。 （15 分） 青月 徐保卫 山水有情。美丽的香山，歇在美丽的太湖之畔! 父亲，上世纪 20年代，出生在那里，出生在一个昏暗的老屋里。在他年轻的时候，他 从师学会了木匠手艺，而且成了远近闻名的优秀木匠。后来，能到上海一个大学的建筑设计院 工作，也是因为他的不一般的木匠功夫。香山木匠，举世闻名! 我第一次去香山，是父亲满头大汗用肩膀掮了小小的我去的。一条弯弯的小路，在一条 弯弯的小河边。正值桃红柳绿，一路上，风和日丽在父亲高大的身上，我开心得很，因为 还有凉丝丝的薄荷粽子糖。在香山乡下的老屋前，我看见太湖就在不远处，岸边有发青的芦苇 在水浪的摇摆下，微微朝我点头。老屋的后面是青青的麦田，还有金子般抖动的朵朵菜花黄。 依稀记得，黑灯瞎火，晚上和抽了好多烟的父亲，睡在昏暗的老屋里，我闻着浓浓的稻草味， 5